语文基本功

作品数：426被引量：127H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈琛郜元宝李薇周亚新王红更多>>
相关机构：张家港市实验小学苏州工业园区唯亭实验小学宜兴市张渚小学张家港市合兴小学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（小学）x
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
开发校本课程 提高写字水平
《新课程（小学）》2012年第12期22-22,共1页罗艳华 
写字能力是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素养起着重要作用。近几年来，我校积极开发校本课程——写字教学，培养学生形成了良好的书写习惯，提高了师生的写字水平。
关键词：校本课程 写字水平 开发 语文基本功 写字能力 文化素养 写字教学 书写习惯 
写字习惯的培养“五重奏”
《新课程（小学）》2012年第3期80-81,共2页邵亚娟 
《义务教育语文课程标准》指出：＂写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。＂对于小学生身心特征来说,写字不仅可以巩固识字,字写得正确端正,行款整齐,有一定的速度,...
关键词：写字习惯 《义务教育语文课程标准》 培养 五重奏 语文基本功 小学生 文化素质 陶冶情操 
关于写字教学的几点认识
《新课程（小学）》2012年第1期72-72,共1页侯婷婷 
写字是小学生应具备的一项语文基本功，写字教学是小学语文教学的重要环节。在小学语文教学中，我深深体会到在小学写字教学中应把握好以下几点。
关键词：写字教学 小学语文教学 语文基本功 小学生 
提升小学生写字素养的几点建议
《新课程（小学）》2010年第12期44-44,共1页于燕 
写好汉字是我们每个中国人最基本的要求，是一项重要的语文基本功。写字教学是义务教育阶段，尤其是我们小学阶段的重要任务之一。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能...
关键词：写字教学 小学生 终身学习能力 语文基本功 素养 义务教育阶段 小学阶段 书面交流 
谈谈低年级写字教学的几点体会
《新课程（小学）》2010年第12期104-104,共1页钱文华 
写字是一项重要的语文基本功.写字和写字能力的培养,是低年级语文教学的重要任务.我们在使用苏教版小学语文国标本教材的过程中,充分利用本套教材注重写字教学的优势,对学生进行扎扎实实的写字基本功训练,取得了一定的效果.具体做法如下：
关键词：低年级语文教学 写字教学 能力的培养 语文基本功 基本功训练 小学语文 苏教版 教材 
如何抓好低年级的写字教学
《新课程（小学）》2010年第10期58-58,共1页王秀清 
写字是一项语文基本功,是小学语文教学的重要组成部分,应该引起我们语文教师的足够重视。低年级的写字教学是个起步,而如何上好一年级小学生的写字课,为他们书写水平的提高打下一个较为扎实深厚的基础,
关键词：写字教学 低年级 小学语文教学 语文基本功 语文教师 书写水平 写字课 小学生 
浅谈低年级写字教学
《新课程（小学）》2010年第9期32-32,共1页梁庚 
《语文课程标准》在第一学段（1～2年级）阶段目标提出：＂养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁的汉字,初步感受汉字的形体美＂。写字是一项重要的语文基本功，是学生学习所有课程以及终身学习的基础。
关键词：写字教学 低年级 《语文课程标准》 终身学习 语文基本功 写字习惯 写字姿势 阶段目标 
浅谈如何让小学生乐于写作文被引量：1
《新课程（小学）》2009年第8期65-65,共1页郭莉花 
《语文课程标准》中指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。小学阶段习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活，易于动笔写真事，乐于动笔表真情。作文是语文基本功中最重...
关键词：快乐作文 小学生 《语文课程标准》 习作教学 写作欲望 语文基本功 语言文字 认识世界 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部