语文人生

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先生之风,山高水长
《中学语文教学》2023年第4期6-8,共3页张本良 丁翌平 
敬爱的洪宗礼先生于2023年3月4日不幸与世长辞。先生曾说:“为自己挚爱的母语教育事业奋斗到生命的尽头,才是我的幸福和快乐”,“在我语文人生的词典中是查不到‘稍息’二字的,在我语文人生的乐谱里,也没有休止符”。
关键词：母语教育 洪宗礼 休止符 语文人生 
寻本觅真 静思悟语
《语文学习》2023年第3期78-81,共4页李燕 
回顾我的成长历程,可谓笨拙而且简单。对于语文教学,我也曾和多数年轻教师一样,经历了从被动选择到不断地融入到真正的喜欢,从一味在意遥遥领先的教学成绩到关注学生生命成长的过程;并在且教且研中丰富自己的语文人生,不断探寻语文教育...
关键词：教学成绩 语文教育教学 语文教学 年轻教师 被动选择 关注学生生命 语文人生 成长历程 
在追求语文的路上高歌猛进——读顾之川《语文人生随笔》有感
《中学语文教学参考》2022年第7期80-80,共1页朱晓娟 
机缘巧合,2015年7月“全国十二五课题”年会在咸阳市召开,我有幸参会并担任课堂大赛的评委,听到很多专家提及顾之川老师,也是从那时起,我开始更多地关注顾老师。近几年,我三次幸遇顾老师,深感愉悦。读罢顾老师的《语文人生随笔》后更是...
关键词：老师 顾之川 语文人生 机缘巧合 随笔 咸阳市 回味无穷 课堂 
基于统编本教材第一学段的绘本读写样式
《小学语文教学》2021年第33期15-18,共4页李萍 
一、小学绘本教学现状分析1.面对七八岁的可爱孩童,童年的语文应该是什么样的?童年的语文应该是快乐的,充满欢声笑语的。尤其是对于刚进入小学学习的儿童,我们给予学生最初的语文教育决定着他们的语文人生。规规矩矩的小学生活,枯燥难...
关键词：第一学段 教学现状分析 绘本故事 语文教育 图文并茂 小学学习 语文人生 绘本读写 
语文人"与"语文人生
《语文教学通讯》2021年第37期1-1,共1页莫家泉 
近几年来,"语文人"这个名词常常出现于报刊特别是语文类专业报刊之中,醒目灼人,熠熠生辉。"语文人"主要应是指中小学语文教师和相应的教研人员。从这个角度看,有史以来最早的"语文人"应该是孔子,从他开始创办中国私学,所用的教材是"四...
关键词：三味书屋 专业报刊 教研人员 古诗文 寿镜吾 小学老师 七十二 语文学科 
苔花如米小,也学牡丹开——语文人生的历练与思考
《语文学习》2021年第4期76-80,共5页管然荣 
清代袁枚有一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”在中学语文教学与研究岗位上,经过近40年的摸爬滚打,我是自信能够用心读懂这首诗的。未届弱冠,忝列杏坛,俯仰之间,卅有九年,往事如烟,良多慨叹……
关键词：中学语文教学 如米 用心读 语文人生 牡丹 
以母语教育谱就人生华彩——《语文人生》阅读散记
《新校园》2020年第12期95-96,共2页刘笑天 
应该说我最初对课堂教学真正产生兴趣,是从接触程翔老师的课例开始的,进一步地研究使我窥到了语文教学的一点门径。然而他的可贵之处在于从不停滞地进行实践和思考,他近期的研究方向、思考维度、深度都有显著的变化:一是专业性在不断加...
关键词：母语教育 实践和思考 人文教育 程翔 语文教学 语文人生 教学论 课例 
刘国正语文教材编辑人生
《课程．教材．教法》2020年第12期13-20,共8页刘国正 顾之川 
人们的社会历史始终只是他们的个体发展的历史,从这个逻辑来说,访谈代表性人物也就具有有说服力的记录历史的意义。刘国正作为人教社一代员工的代表,顾之川对他的访谈以其语文教材编写人生为脉络,带出了人教社语文教材编写的名家大家、...
关键词：刘国正 顾之川 人民教育出版社 教材编写 语文人生 
读书问学圆好梦——读《顾之川语文人生随笔》
《语文教学通讯》2020年第33期86-88,共3页张玉新 
获赠作者签名的《顾之川语文人生随笔》(以下简称《随笔》),30万字差不多一口气读完。之川先生给人的第一印象是和善,总是笑眯眯的;朋友很多。客观上,作为中语会的头儿,作为教材的主编,他站在高处,人人都能看到他的光鲜与成就,但这些都...
关键词：作者签名 《随笔》 顾之川 第一印象 语文人生 随笔 
大道行思 取则行远——我的语文人生
《语文学习》2020年第2期77-80,共4页任富强 
再过两年,我行将退休。借此机会把自己近40年的教学、学习和成长过程写一写,希望对青年教师有点帮助。自发到自觉1978年,我考上了师范专科,毕业后,回乡教初中语文。原来指望我读了大学能光耀门楣的父亲,见我读了几年书,最终还是回乡教书...
关键词：初中语文 师范专科 青年教师 娶媳妇 造房子 语文人生 教书 写一写 
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