语序变换

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一篮一碗一竹竿,一枝一叶总关情--浅谈鲁迅《祝福》中祥林嫂临终前的饰物描写
《语文教学之友》2021年第4期20-21,共2页贺树军 
鲁迅小说具有深刻的思想性和独特的艺术性,为中国现代文学殿堂塑造了许多寓意深刻又栩栩如生的典型人物形象。鲁迅在刻画人物时用语精妙,言简意丰,给读者留下丰富的想象空间。在描写临终前的祥林嫂时,鲁迅精选角度,变换语序,简笔勾勒,...
关键词：人物描写 语序变换 镜头语言 
毛泽东诗词语序变换艺术举隅
《读写月报（高中版）》2019年第1期34-35,共2页朱永芳 
语序是汉语的重要表达手段;语序不同,表达内容也就不同。著名语言学家王力教授说,在诗词中'语序的变换,有时也不能单纯理解为适应声律的要求,它还有积极的意义,那就是为了增加诗味,使句子成为诗的语言'。(《诗词格律》)杜甫《秋兴》(其...
关键词：毛泽东 
语序变换之七妙
《小学生》2018年第11期18-19,共2页李晓梦 
在一定的语境中,根据表达的需要,巧妙地变换语序,能使语言翻新,妙趣横生,化腐朽为神奇,令人拍案叫绝。一、说理犀利,发人深思教育家陶行知在论及旧学校教育的弊端时说：＂先生是教书死,死教书,教死书;学生是读死书,死读书,读书死。＂
关键词：语序变换 学校教育 陶行知 教育家 教书 读书 学生 
基于语序变换的藏文复述句生成方法被引量：2
《计算机工程》2018年第4期231-235,共5页柔特 才让加 孙茂松 
国家自然科学基金(61662061);国家社会科学基金(14BYY132;16YY167);教育部长江学者和创新团队发展计划项目(IRT1068);青海省重点实验室项目(2015-Z-Y03;2017-GX-146)
机器理解藏文语句存在灵活性差和复杂性高的问题。为此,针对藏文相同语义句子的不同表达方式,设计复述句自动生成方法。通过对藏文句型结构、句子内部组块进行分析,利用全排列递归算法生成复述句。实验结果显示,与其他语言复述生成方法...
关键词：复述生成 藏文 语序变换 句型结构 组块分析 
日中翻訳における語順の変換
《北方文学（下）》2017年第2期113-113,共1页张思源 
在翻译实践中,语序作为影响翻译的重大要素,可以作为研究翻译的一个切入点.本文以维奈和达贝尔内的翻译理论为基础从句法结构的角度进行日汉翻译的语序变换研究,重点在于其分析过程,试总结日汉翻译过程中的语序调节规律.
关键词：翻译实践 语序变换 日汉翻译 句法结构 翻译理论 翻译过程 贝尔 
变换语序生妙趣
《语文教学与研究（教研天地）》2017年第1期9-9,共1页张和荣 
语序，指语言单位按照一定规则组成的先后顺序。在汉语言系统里，语序是一种主要的语法手段。语序的变动能使词组或句子表意大不相同；在某些特定的环境中，它还可以让表达的内涵丰富多彩、含蓄宛曲且意味深长。如“这个人不大老实”和...
关键词：语序变换 语言单位 语言系统 语法手段 位置变换 程度副词 批判性 “大” 
对联中的语序变换
《对联.民间对联故事（上半月）》2017年第1期16-17,共2页潘民华 
对联作为一门最生动、最简练的汉语语言艺术，由于受字句、平仄、对仗、词性、结构等方面的制约，因而在句式上有其自身的特色。语序变换是对联（含律诗中的颔联和颈联）撰写中常用的手法。
关键词：语序变换 对联 语言艺术 字句 平仄 对仗 颈联 律诗 
《游山西村》的千古误解
《文学教育（中）》2016年第12期72-75,共4页何求斌 何灵秀 
湖北师范学院教研项目：古诗诗意还原与多媒体课件制作（JH201102）
人们对于《游山西村》的诗句和结构存有千古误解。“又”表示转折，与“疑”组成“疑……又……”句式，“又一村”即山西村。首联是山西村民热情款待诗人的劝语。尾联不含愤慨之情，而是含有对自己东山再起的希望。为符合七律平仄和对...
关键词：《游山西村》 误解 “又一村” “追随箫鼓近春社” 语序变换 倒叙 
韩中翻译中的主语成分换译与语序变换
《韩国语教学与研究》2016年第3期105-110,共6页单体瑞 朱丽彬 
本文对中韩翻译中主语成分换译与语序变换进行了总结研究。通过大量实例将主语成分的换译分为"主语译为宾语"、"主语冠形语译为谓语"两种类型;语序变换主要整理了主语的省略与添加、"一方面,另一方面"的语序翻译及与"??"有关的语序两方面。
关键词：中韩翻译 主语成分 换译 语序变换 
有趣的语序变换
《百柳（简妙作文小学生必读）》2015年第10期38-38,共1页刘桂芹 
有人曾问大哲学家亚里士多德：“您和平庸的人有什么区别呢？”他回答说：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”哲学家巧变语序作答，可谓生动犀利，言简意赅，不同凡响。
关键词：语序变换 亚里士多德 言简意赅 哲学家 吃饭 活着 
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