语言知识水平

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规避雷区,破解“非谓”有妙招
《求学》2018年第2期51-53,共3页王庆良 
从近几年高考命题的趋势来看，高考英语试题侧重能力的考查。而在高考英语所有的试题中，对于非谓语动词知识和能力的考查要求可能是最高的。非谓语动词集词法、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体，既考查了考生的语言知识水平，又...
关键词：分析判断能力 高考英语试题 语言知识水平 非谓语动词 雷区 高考命题 语篇理解 综合运用 
2018年高考英语完形填空解题攻略
《山东教育》2018年第1期91-94,共4页籍万杰 
高考英语完形填空考查考生对所学语言知识的掌握和综合运用能力。它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解于一体，既考查考生的语言知识水平，又检测其分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，
关键词：完形填空 高考英语 语言知识水平 解题 综合运用能力 词语辨析 词的用法 语篇理解 
小学高年级英语阅读教学有效策略探究
《学子（理论版）》2017年第8期79-79,共1页陈亭亭 
经济全球一体化加快了各国之间的信息交流,而英语作为使用范围最为广泛的语言,在政治、经济交流中显得越来越重要.阅读是学生汲取知识营养,增加语言知识的主要途径,学生通过阅读可以开阔视野,提高自己的语言知识水平,提高学习语言的信心...
关键词：英语阅读教学 小学高年级 有效策略 语言知识水平 经济全球一体化 学习语言 信息交流 经济交流 
培养“全方位意识” 做好完形填空
《高中生学习（试题研究）》2017年第6期54-56,共3页周兴旺 林惠娟 
从近几年的高考命题趋势看,高考英语试题已经从偏重知识的考查转向侧重能力的考查。而在高考的所有的试题中,对于知识和能力的考查,完形填空的要求可能是最高的。它集词的用法及搭配、词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,...
关键词：完形填空 高考英语试题 语言知识水平 分析判断能力 意识 培养 命题趋势 词的用法 
巧析逻辑关系,妙解完形填空题
《新高考（英语进阶）》2017年第4期42-45,共4页顾琴 
完形填空是对考生语言能力要求较高的一种题型，既考查语言知识水平，也检测语言运用能力。完形填空的每一个空格并不是孤立存在的，命题者通过上下文体现出的某种线索来保证每个空格所填答案的唯一性。除满足词义和用法搭配的要求之外...
关键词：完形填空题 逻辑关系 语言知识水平 语言运用能力 能力要求 命题者 考生 空格 
解析2016年江苏高考完形填空题及对2017年高考预测
《中学课程辅导（高考版）》2016年第11期43-44,共2页吴涛 
完形填空题是一种立意新、要求高的综合性语言测试题目，既可以测试学生的语言知识水平，又可以考查学生的阅读理解能力与逻辑思维能力。从近几年的高考试题看，测试的重点已定位在语篇上。教育部考试中心所编的材料把“完备的语篇分析...
关键词：完形填空题 高考试题 教育部考试中心 预测 江苏 解析 语言知识水平 逻辑思维能力 
全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）备考指南——完形填空篇
《考试与评价（英语高考专刊）》2015年第15期20-21,共2页
完形填空题是一种综合性的题型，以上下文为基础，以词法和句法为内容，来测试考生解决连接语言信息中断问题的能力，既考查考生的语言知识水平，又检测他们的分析判断能力和综合运用语言知识的能力。完形填空题的文章选材新颖、时尚，...
关键词：全国中学生英语能力竞赛 完形填空题 NEPCS 备考指南 语言知识水平 分析判断能力 上下文 语言信息 
完形填空题的特点和解题技巧
《云南教育（中学教师）》2015年第7期8-10,共3页赵坚 
完形填空题集词的用法与搭配、词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体，既可考查考生的语言知识水平，又可检测考生的阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和综合运用语言知识的实践能力。
关键词：完形填空题 解题技巧 语言知识水平 阅读理解能力 分析判断能力 逻辑推理能力 词的用法 词语辨析 
浅议小学语文课堂教学的辩证思考
《祖国（建设版）》2014年第5期169-169,共1页推长波 
语文教学不但要提高学生的语言知识水平，而且应提高学生的思维能力；语文教学的步骤选择与安排，不但要用是否有语言价值去衡量，还得用是否有思维价值来衡量。下面，从小学语文教学务实与求活、联系与发展、数量与质量、结果与过程等...
关键词：小学语文教学 语文课堂教学 辩证 语言知识水平 思维能力 语言价值 思维价值 学生 
德语隐喻和德语习得
《环球市场信息导报（理论）》2013年第10期117-118,共2页刘辉 
认知语言学认为隐喻不仅是一种修辞手段，也是人类的基本思维方式，隐喻思维对语言和文化的学习有非常重要的意义。认知隐喻在德语教学中的引入可以帮助学习者构建隐喻性思维，提高学习者的词汇、写作、阅读等方面的语言知识水平，加强...
关键词：隐喻思维 德语教学 习得 语言知识水平 认知语言学 语言和文化 隐喻性思维 学习者 
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