语用理解

作品数：40被引量：67H指数：4
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国外双语者反语语用理解研究述评
《中国外语研究》2024年第1期29-34,122,共7页王健 杨连瑞 张雨 
国家社科基金重点项目“中国英语学习者二语语用能力发展研究”(17AYY023);中央高校基本科研业务费专项“中国英语学习者二语隐含义语用加工的认知机制研究”(202261090)的阶段性研究成果
本文梳理和评析了国外双语者反语语用理解的研究概况。总的来说,此类研究主要有两个研究趋势,即对多语与语用的研究和对多语与反语加工的研究。前者主要聚焦于二语熟练度和二语使用对多语语用理解的影响,后者主要集中于不同线索对多语...
关键词：反语 双语者 语用发展 二语习得 
非目的语语境下挪威汉语外语学习者语用理解的发展模式
《世界汉语教学》2023年第1期127-142,共16页杨黎黎 尚国文 
斯堪的纳维亚半岛的汉语学习者数量逐年上升,但其语用能力的发展模式仍关注不够。本文考察了以挪威语为母语的汉语外语学习者在非目的语语境下语用理解的发展模式,探究学习者对隐含意义的理解能力。语用理解以规约含义和非规约含义的对...
关键词：规约含义 非规约含义 会话程式语 言语行为 语用理解 
从语用角度理解德语媒体评论的评价倾向
《青年文学家》2019年第32期191-191,共1页杨宁 
沈阳师范大学教育教学改革研究项目《德语专业海外实习实践教学模式》的阶段成果(项目编号JG2018-SZ04)。
德语媒体是德语学习者应充分利用的学习平台。但鉴于德语本身难度较大,德语媒体又偏好华丽,思辨性强的文体风格,为对其进行清晰的理解造成困难。本文将从语用层面尝试寻求改善方法。
关键词：语用理解 德语媒体 评价倾向 
语用理解问题研究与教学启示
《语文建设》2017年第3X期15-16,共2页孙丹 
2014年海南省哲学社会科学规划课题"海南方言语法研究"(编号:HNSK14-118);2015年海南省教育规划课题"海南省对外汉语师资队伍现状分析及对策研究"(编号:QJY1251526)研究成果
第二语言学习的研究重点,是学习者如何学习目的语的语用规则,并且逐渐将其发展为自己的语用能力。二语习得者认为,就话语而言,很难理解中国人真实的话语含义,这实际上就是语用理解方面的问题。何自然提出,语际语用学研究的内容可以分为...
关键词：语用规则 学习者 语用理解 汉语作为第二语言 留学生 留学人员 复句 句子 话语含义 汉语语调 交际策略 
幽默话语的语用探讨及其对外语教学的启示
《山东农业工程学院学报》2017年第3期178-180,共3页王磊 
湖北民族学院校级一般项目;项目编号:2013JY022
如何提高一堂课的讲授效果是每个教师值得关注的问题。运用言语行为理论和合作原则对教师的幽默话语进行研究。研究表明:将幽默话语用于课堂教学是对现有英语教学模式的有益补充,体现其教学的实用性、文化性,有利于提高学生的英语语用...
关键词：幽默话语 言语行为理论:语用理解 
紧扣语用理解语言——浅议阅读教学中的语言理解被引量：1
《教师》2016年第31期40-42,共3页宋中莲 
湖南省教育科学“十二五”规划2015年一般资助课题“小学语文语用型阅读教学的实践研究”(XJK015BZXX014)的研究成果
语文教学的实质就是语用教学,培养与发展学生的语言文字运用能力是语文教学当然也是阅读教学的根本目标。要想灵活自如地运用语言,就必须准确地理解语言。不仅理解字面意思,还要体会文字背后所蕴含的弦外之音、言外之意、不言之语;不仅...
关键词：阅读教学 语言理解 语言文字 训练点 神态描写 长句 构段方式 四字词语 书面交际 语言意义 
不同水平英语学习者移情能力与语用理解能力相关性研究被引量：1
《浙江外国语学院学报》2016年第2期12-18,共7页张亚萍 
浙江省教育厅科研项目(Y201431967)
文章就不同水平中国英语学习者语言能力、移情能力与语用理解能力的关系展开了实证研究,分析结果表明英语学习者的语言能力与语用理解能力存在相关性,即高水平学习者语用能力更强。高水平英语学习者中,移情能力与语用理解能力存在着显...
关键词：中国英语学习者 语言能力 移情能力 语用理解能力 
语言能力与语用能力关系的实证研究被引量：10
《疯狂英语（理论版）》2016年第1期172-175,共4页王永亮 韩雯婧 
语用能力的培养在二语习得中受到了广泛的关注,但基于语言能力与语用能力关系的研究却相互矛盾。本文将探讨语言能力与中介语用能力之间的关系。采用数理统计的方法对整体语用能力以及语用能力的三个分维度(会话含意、语用惯例语、言语...
关键词：语言能力 语用能力 语用理解能力 语用产出能力 
汉语言外之意的浅析
《青年时代》2015年第1期45-45,共1页田卫 
言外之意这种委婉的表达方式，受中国人委婉的思维方式和中国文化因素的影响在汉语中极为常见。从它的传递方式和具体运用的语境中分析，留学生在学习理解言外之意时存在一定的难度，无法正确理解和运用具体语境中的言外之意。在运用时...
关键词：言外之意 语用理解 汉语文化 教学策略 
基于语言能力与中介语语用能力关系的研究被引量：2
《好家长（创新教育）》2014年第6期24-29,共6页王永亮 曲捷 
本研究旨在探讨二语背景下中国外语学习者的语言能力与中介语语用能力（以下简称语用能力）的关系。通过描述与推断性统计，此研究考察了中国外语学习者总的语用能力以及在三个子方面（会话含义，语用惯例语，言语行为）的语用表现。我...
关键词：语言能力 中介语语用能力 语用理解能力 语用生成能力 
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