原生态教学

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浅谈大学英语原生态教学中网络资源的应用
《科学咨询》2021年第6期139-140,共2页何然 
自我国建国以来,随着我国教育体制的不断深化和改革,高等教育也在不断地进行创新和发展。随着我国科学技术的不断发展,高校也在将各种各样的新兴技术应用到教学模式中,以此来促进我国高等教育的发展。英语科目是贯穿学生整个学习生活的...
关键词：大学英语 原生态教学 网络资源 应用 
原生态教学:提升初中化学实验绿色化指数被引量：3
《名师在线》2020年第24期38-39,共2页孙娟燕 
化学实验设计、实验操作、产物处理等环节,与原生态教学模式和绿色化学教学理念有许多关联点。在实际教学中,教师需要做出科学而合理的处理,以便提升化学实验的绿色化指数。合理选用实验试剂、科学执行实验反应、严格处理实验产物,都属...
关键词：初中化学 原生态教学 绿色实验 
一本“正经”的“野狐禅”——读《语文“原生态”教学模式初探》被引量：1
《中学语文教学》2020年第7期85-87,共3页姜海平 
由吉林教育出版社出版的《语文“原生态”教学模式初探》,是张玉新教授和他工作室的学员们共同完成的一本语文教学专著,是“张玉新导师工作室”省本教研成果系列丛书之一。在书中,张教授结合自己多年的教学实践,总结了对“原生态”教学...
关键词：吉林教育出版社 教研成果 语文教学 原生态 一本 工作室 教学观 教学模式 
新课改视域下的语文“原生态”教学模式
《语文教学通讯》2020年第1期84-86,共3页石柳 
新课改的不断深入对高中语文教学方式提出了更高的要求。为适应这一形势,以及纠正高中语文教学当中教学目标功利化、教学内容无根化以及教学方式形式化的偏态教学行为,张玉新教授带领“张玉新导师工作室”成员,试图探索并构建一种“原...
关键词：新课改 偏态教学 原生态教学 高中语文 
语文课堂呼唤“原生态”教学的回归
《中学语文》2019年第27期84-85,共2页邹媛媛 
语文的原生态教学,即学习语文的初始形态,是指在语文教学或者语文学习过程中,学生的学习需求、探索精神及表达欲望的本来面目,它是母语创造力的自由释放。对此,笔者从以下几个层面进行分析探讨。
关键词：语文课堂 语文教学 表达欲望 初始形态 原生态 语文学习过程 学习语文 创造力 
从原生态教学到核心素养的落地——以初中语文为例被引量：1
《内蒙古教育》2019年第17期71-72,共2页邱晓文 
语文教学要回归原点,要打造原生态的课堂。在核心素养的背景下,初中语文课堂教学的诉求,可以表述为通过原生态的教学,促使核心素养落地。从学生的角度来看,原生态的教学更加贴近认知实际。基于原生态教学思路的教学设计,朱自清的《春》...
关键词：初中语文 原生态教学 核心素养 
本原性问题引领数学的原生态教学
《新教育（海南）》2019年第20期53-54,共2页贺霞 
立足“学科视野”“学生立场”,通过“主体互动”,设计本原性问题,让数学教学返璞归真,将师生主体带入一个追求本质、回归原初的境界。
关键词：小学数学 本原性问题 原生态教学 
原生态教学:期待语文教学的本真回归被引量：1
《语文教学通讯（学术）（D）》2019年第6期40-42,共3页何波 
构建原生态语文课堂,教师要从语文学科的本质属性出发,运用多种教学手段,为学生创设适宜的学习情境,发挥学生的主体性,在实践中拓宽学生的成长视野,以成功培养学生的语文综合素养。语文课堂教学的原生态化,符合现代课堂教学的发展大势。
关键词：初中语文 原生态 开放性 主体性 实践性 科学性 
流行演唱与广西少数民族音乐元素融合的创新教学被引量：3
《传播力研究》2019年第18期187-188,共2页陆娅妮 
2017年度广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目《流行演唱与广西少数民族音乐元素融合的创新教学》成果,项目编号:2017JGY07
广西俗称'民歌的故乡',拥有丰富的少数民族音乐,借助中国—东盟博览会和广西国际民歌节等国际性平台受到了国际友人的热烈追捧。广西少数民族音乐的表现形式丰富多样,最大的特色便是原生态的唱法,但是在流行音乐独占鳌头的主流音乐市场...
关键词：流行演唱 广西少数民族音乐 原生态教学 新民歌演唱教学 
有情方能燃情——观张玉新老师《背影》教学有感
《语文教学通讯（初中）（B）》2019年第4期32-34,共3页付敏 
张玉新老师教学的《背影》,引导学生在问题中走进文本体味真情,在互动中融入文本体悟感情,在碰撞中升华文本体验热情,以情贯穿,体现了其原生态教学的真性情。这节课启示我们:教师只有用教学热情引领学生体验文本的真情,挖掘作者的深情,...
关键词：《背影》教学 原生态教学 情感解读 
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