大学应用写作

作品数：27被引量：58H指数：4
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基于认识能力的大学应用写作教学刍议
《应用写作》2023年第6期38-41,共4页武晓平 高惠格 
应用写作能力是大学生综合素质的重要组成部分,也是未来工作岗位的基本要求之一。因此,大多数高校都开设了应用写作类通识课。这些课程通常包含知识讲解、例文分析、写作训练和作业讲评四个环节。但由于受到课时少、课堂人数多和学生不...
关键词：知识讲解 通识课 应用写作能力 工作岗位 写作训练 应用写作教学 大学应用写作 作业讲评 
论大学应用写作教材内容与体例的改革与创新被引量：2
《长春师范大学学报》2019年第11期164-169,共6页冯汝常 刘利凤 
海南省教育科学“十三五”规划项目“大学应用写作工坊式课堂教学探索与实践”(QJY13516046)
大学应用写作课程的边缘化与教材的陈陈相因不无关系。剖析旧有教材存在的问题,有助于为改革与创新找出新路。大学写作教材在专科与本科层次上应有所区分,以体现不同学历层级在知识素养与能力需要的内涵侧重。尤其是在本科应用写作教材...
关键词：应用写作 教材 内容 体例 创新 
互联网背景下大学应用写作翻转课堂模式的探讨
《科教导刊（电子版）》2019年第26期154-154,共1页韩亮 
在我国计算机技术的发展和互联网技术的应用,“互联网+”的商业模式已应用到社会的各个领域,其中给教育插上互联网的翅膀。因此互联网是社会的一个重要发展引擎,近些年翻转课堂成了互联网教育的一种新兴模式,其一出现就充满活力,结合翻...
关键词：互联网+ 翻转课堂 写作运用 
大学“应用写作”的教学现状和改革策略被引量：5
《文教资料》2019年第5期32-33,共2页段益民 
大学"应用写作"因其定位的模糊性、内容的枯燥性而教学效果欠佳,这种状况的形成具有教材笼统、学生懈怠、教师盲目等多种成因。要从改革教材入手,以"实用""足够"为原则;以强化师资力量为前提,探讨高校"应用写作"教学方法,增强高校"应用...
关键词：“应用写作” 教学现状 改革策略 
大学应用写作课程工坊式教学目标建构研究被引量：1
《科技资讯》2018年第29期205-206,208,共3页王泽晶 
应用写作课程是提高大学生实用文写作能力必不可少的一门课程。实用文在学生未来的工作和生活中经常会被需要,因此重视实用文写作,是提高学生未来工作竞争力的必要手段。本文从大学应用写作课程的问题出发,分析了工坊式教学的应用意义,...
关键词：应用写作课程 工坊式教学 实用文 
大学应用写作课程工坊式教学目标建构研究
《中国文艺家》2018年第6期185-186,共2页席晓丽 
海南省教育科学十三五规划课题“大学应用写作工坊式课堂教学探索与实践”(编号:QJY13516046)的研究成果;海南省高等学校教育教学改革研究项目“高校转型背景下中文专业应用型课程体系构建与优化研究”(编号:Hnjg2017-55)的研究成果
在本科阶段的应用写作课程中,开展工坊式教学是一种新尝试。就课程教学目标的建构而言,需要从从历时性角度,与中学阶段写作目标相衔接;同时,从共时性角度,与高职院校写作教学目标相区别。依照程序性和层次性的原则,从价值观、思维方式...
关键词：应用写作 工坊式教学 教学目标 
大学应用写作教学探索被引量：1
《山东农业工程学院学报》2018年第2期169-170,共2页魏文涛 
课题名称为<闽台高校教育交流师生赴台行前教育研究>;项目编号为JA12592S
文章作者从自身的写作和教学实践经验出发,总结了调动大学生学习应用写作主动性和积极性的经验,提出了选择和处理教材的建议,强调要以实用为原则,讲求教学艺术,并介绍了一些有效的教学方法和教学手段。
关键词：应用写作 教材处理 教学方法 教学手段 
对大学应用写作教学存在问题的几点思考被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第11期139-140,共2页尚艳 
随着社会信息的高密集发展和人际交往的日渐频繁,人与人之间,单位与单位之间的联系也愈加密切,应用文书的使用也越来越广泛,应用写作能力已成为现代人必须具备的基本能力之一。现代应用文写作课程则是以提高学生实际写作能力为目的,重...
关键词：应用写作 教学 问题 思考 
大学应用写作课程改革断想
《教育教学论坛》2017年第44期232-233,共2页陈锦 
大学尤其是高职院校关于应用文写作课程改革的探讨已经很多年了,这方面的论文和研讨会不可胜数,大家都说"应用文写作是学生必备的一项基本能力",但始终是雷声大雨点小,教师们痛心疾呼"到了非改革不可的地步",教材也出了无数,但改革的成...
关键词：大学 应用写作课程 改革 
任务驱动教学法在大学应用写作课程教学中的探索与实践——以“市场调查报告”为例被引量：6
《山东农业工程学院学报》2017年第5期175-178,共4页石岩 
务驱动教学法是国外教育教学界借鉴建构主义提出来的一种较为新颖的教学法,旨在使学生在既定"任务"的驱动下,学会用积极思考、共同协作去解决问题,完成任务。本文以"市场调查报告"为例,探讨和阐释了任务驱动法在大学应用文写作教学中的...
关键词：应用文写作 任务驱动法 写作素养 职业能力 
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