政治理论知识

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智慧教学下思想政治学科核心素养的培育探究
《中学政史地（教学指导）》2023年第10期11-14,共4页符晓 
当前阶段,高中政治教师受到新课改的影响,需要调整课堂教学方向,结合学生的身心发展情况重新制定教学目标,在政治理论知识的讲授中渗透学科核心素养的培育,创新教学模式,提高政治课堂教学的有效性。政治教师要认真反思“灌输式”教学模...
关键词：政治理论知识 学科核心素养 教学设备 高中政治教师 创新教学模式 课堂活动 信息技术 灌输式 
浅谈案例教学法在政治教学中的应用
《中学政史地（教学指导）》2022年第9期62-63,共2页徐静 
在新课程改革进程中,教师在学习先进的教学理念时,应创新教学方法和教学策略,以顺应时代发展的要求,满足学生个性化的发展需求。案例教学法的优势在于能激发学生的自主探究积极性,提升学生的创新意识和实践能力,以培养学生的发散性思维...
关键词：政治理论知识 创新教学方法 案例教学法 发散性思维 学生个性化 教学策略 新课程改革 教学中的应用 
开展生活化的高中政治教学
《中学政史地（教学指导）》2021年第9期58-59,共2页刘涛 
一、应用生活化案例开展政治教学政治来源于生活,教师要引导学生观察生活中的现象,把生活现象和政治概念对应起来,理解政治教学内容。例如,2020年,猪肉价格大幅上涨。这个案例与学生的生活十分贴近。在该案例中,学生发现了价值、供求关...
关键词：政治理论知识 新闻资料 高中政治教学 生活化 理论诠释 供求关系 教学内容 猪肉价格 
高中政治教学中如何应用案例教学法被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2021年第9期60-61,共2页常江 
案例教学法,是指将生活事件真实地模拟出来,使抽象化的知识以具象化的形式呈现。学生在具象化的案例中,能让理论学习回归生活,找到理论与实践之间的契合点。一、应用典型案例创设情境在教学中,教师可以创设具象化的情境,让学生学习理论...
关键词：政治理论知识 具象化 理论与实践 回归生活 案例教学法 高中政治教学 创设情境 为人民服务 
时事政治在高中政治教学中的应用被引量：3
《中学政史地（教学指导）》2021年第9期5-6,共2页吴雪艳 
时事政治是高中政治重要的教学内容。在高中政治教学中引入时事对学生人生观、价值观的形成及基本政治素养的培养有重大意义。在传统的高中政治课堂中,教师过于注重政治理论知识或高考考点的讲解,课堂气氛沉闷,导致政治教学效果较差。...
关键词：时事政治 政治理论知识 高中政治 时事热点 学生人生观 政治素养 人文学科 教学内容 
高中政治主题式案例教学情境创设策略被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2021年第4期53-54,共2页丁胜男 
在高中政治课堂,教师可以借助恰当的案例,呈现抽象的政治概念和问题,促使学生深度剖析政治理论知识,进而获得生动鲜活的学习体验。在高中政治主题式案例教学中,教师以生活问题、社会热点、国家大事等经典案例创设相应的学习情境,让学生...
关键词：政治理论知识 高中政治 学习体验 社会热点 坚持真理 学习情境 深度剖析 生动鲜活 
浅谈高中政治教学的生活化被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2021年第4期11-12,共2页孟梅 
在高中政治课堂教学中,教师应注重教材内容与生活的有机结合,借助生活实例来阐明政治观念,并引导学生将政治观念运用于现实生活中,体现政治知识的应用价值,促进学生政治素养的发展。一、创设生活化情境,实现知识与生活的融合,在高中政...
关键词：政治理论知识 生活化情境 高中政治课堂教学 高中政治教学 政治素养 生活实例 知识与生活 现实生活 
探究生活教学法在高中政治教学中的应用
《中学政史地（教学指导）》2020年第11期48-49,共2页钱洁 
生活教学法是指教师在教学过程中将学科理论知识与生活实际相结合,借助生活情景、生活案例及社会综合实践,使学生对政治理论知识产生深刻的认识和理解。笔者在本文将结合实际案例进行讲解。一、结合情景教学法,在课堂上创设虚拟生活情...
关键词：政治理论知识 生活化教学 高中政治 生活案例 生活情景 生活教学法 情景教学法 多媒体 
核心素养理念下高中思想政治课社团活动的实施被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2020年第3期53-54,共2页千静 
传统的高中政治教学比较看重的是学科知识的传授,很少结合学生的思想认知渗透学科知识的思想教育意义,导致学生虽然背诵了大量的政治理论知识,却依然难以真正实现进步与成长,浪费了政治学科的教育资源。习近平总书记针对思想政治课程教...
关键词：政治理论知识 思想政治课程 高中思想政治课 社团活动 思想政治教育 高中政治教学 高中政治教师 教育资源 
高中政治课堂中学生政治素养的培养探究
《中学政史地（教学指导）》2019年第8期16-17,共2页吴帅 
培养学生综合素养,以及对学生进行德育教育的主要方式就是政治教学,因此,高中政治教师应当给予政治教学充分的重视。高中政治课堂教学随着新课改的不断深入面临着新的任务与挑战。逐步推进的素质教育要求政治教师要培养学生的政治观念...
关键词：政治课堂教学 政治素养 中学生 培养 高中 政治理论知识 政治教学 政治教师 
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