中国传统数学

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中国传统数学文化中的经学观反思
《科学技术哲学研究》2025年第1期105-110,共6页杨子路 
国家社会科学基金重大项目“中国西南道教文献整理与数据库建设”(21&ZD249);西南大学创新研究2035先导计划(SWUPilotPlan018)
经学作为中国前现代时期的主流思想,是古代社会文化结构的反映,中国传统数学的成型、发展亦难免受制于儒家经学思潮的影响。数学本身的起源、性质、功能亦一般被学人从经学角度加以规定,其地位居于六艺之末而实为经学附庸。然而,诸如北...
关键词：中国传统数学 经学 数学文化 
保护珠算古籍 赓续历史文脉
《珠算与珠心算》2024年第6期3-4,共2页欧文汉 
习近平总书记指出,要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。高扬中华民族的文化主体性,把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好。《算学宝鉴》是我国第一部珠算著作,内容丰富、阐述全面,体现了中国算学独具的机械化、...
关键词：中国传统数学 王文素 文化主体性 珠算 古籍 历史传承 程序化思想 国家文化软实力 
位置示数法:一种具有代数符号功能的中国传统数学方法
《数学通报》2024年第12期51-56,共6页邹大海 夏庆卓 
中国科学院战略研究专项、中国科学院自然科学史研究所“十四·五”规划重大项目“中国科技传统及其现实意义研究”(编号:GHJ-ZLZX-2021-17-2)的阶段研究成果.
用代数符号来表示未知量或可变量,对于数学的发展具有重要的意义.成套的数学符号是16世纪以来在欧洲首先发展起来的[1].在西欧数学传人以前,中国传统数学很少使用代数符号,但代数学却是很发达的.究其原因,中国古代的哲人充分发掘位置在...
关键词：示数 中国传统数学 数学符号 代数符号 代数学 16世纪 近现代 未知量 
吴文俊:数学森林里的冒险家
《科学启蒙》2024年第11期28-29,共2页徐代涵 
中国古代算术和西方现代算法碰撞会溅出怎样的火花?吴文俊给了我们答案,他将二者完美地融合在一起,在荆棘丛生的数学森林里,走出了一条名为数学机械化的道路,让中国传统数学再次焕发生机。
关键词：中国传统数学 数学机械化 吴文俊 焕发生机 森林 
中国传统数学在初中数学“数与代数”中的应用
《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第11期120-122,共3页盛信青 
山东省淄博市经开区教育科学规划2024年度个人课题“中国传统数学融入初中数与代数教学的实践研究”(2024JKGHG003)阶段性成果。
中国传统数学是世界数学史的一部分,将其融入初中数学教学中,有助于学生更好地理解数学,感受数学文化,传承中华优秀传统文化,增强文化自信。“数与代数”作为初中数学四大领域之一,具有十分重要的地位,是学生认知数量关系、探索数学规...
关键词：初中数学 中国传统数学 “数与代数” 
了不起的中国传统数学文化
《中学数学教学参考》2024年第28期1-1,共1页张维忠 
数学,一门我们从小学就开始学习,甚至从幼儿园就开始接触,也将会陪伴我们一生的课程,你会发现不论是学习其他课程,还是生活或工作,都有它的影子。如果有人问:“数学是什么?”我们的大脑中会跳出:是一堆数字、一堆图形、一堆公式,是很多...
关键词：中国传统数学 数学是什么 幼儿园 数学题目 了不起 小学 课程 
例析数学经典问题探究构造法路径
《中小学数学（高中版）》2024年第9期61-64,共4页张显钢 祝敏芝 
2024年度浙江省教育科学规划课题——指向创新人才培养的中学数学“阅读材料”的学习探索(2024SC264).
构造是数学的固有特性,数学家在经典数学问题中的构造可以使我们强烈感受到数学的美妙与神奇.比如以秦汉时期《九章算术》与魏晋时期《刘徽注》为代表的中国传统数学,从问题出发,以解决问题为主旨,建立了以构造性与机械化为特色的算法体系.
关键词：《九章算术》 中国传统数学 经典数学 构造性 固有特性 问题探究 构造法 秦汉时期 
借助数学文化发展人抽象能力——数学文化类试题教学研究被引量：1
《中小学数学（初中版）》2024年第7期62-65,共4页张东东 
1.研究背景.近年来,数学文化逐渐融入中考数学试题,聚焦中国传统数学,强调数学应用,弘扬中华优秀传统文化.数学文化类试题的命制要贯彻“立德树人”的教育思想,展现试题的基础性、应用性与创新性。那么数学文化与中考试题“是何”与“...
关键词：立德树人 中国传统数学 数学应用 中考数学试题 抽象能力 中考试题 试题教学 弘扬中华优秀传统文化 
“邪不压正”命题的多种证明与教学启示被引量：1
《数学通报》2024年第3期6-10,26,共6页汪晓勤 
在提倡将中华优秀传统文化融入课程与教学的今天,越来越多的中小学数学教师开始对中算史(即中国传统数学的历史)产生兴趣.为了更好地发挥中算史的教育价值,教师不仅需要“古为今用”,还需要“推陈出新”数学史研究表明,数学家往往通过...
关键词：中华优秀传统文化 课程与教学 中国传统数学 中算史 教学启示 中小学数学教师 补白 古为今用 
中国古代数学的认识论初探
《文化产业》2024年第4期121-124,共4页胡吉振 傅婷 陶然 
2023年丽水市高等教育研究课题立项资助,课题名称:丽水市高层次人才引进研究--基于新制度经济学的视角(课题编号:GJYJ202307)。
中国古代数学的认识论与中国传统文化有着密切的联系。由于中国传统文化对人与人关系的强调远远超过对人与自然关系的强调,因此中国古代数学中有很多成分偏向于社会人文,而不是自然科学。对中国古代数学的认识论研究可以从阐释学的视角...
关键词：中国传统文化 中国古代数学 古希腊数学 中国传统数学 体验性 认识论研究 认识论基础 人文学科 
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