人文教化

作品数：93被引量：97H指数：5
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初中语文《论语》选读文本的人文教化思想探究
《新智慧》2024年第8期42-44,共3页杭立卉 
随着经济社会的发展和教育体制的深入改革,社会对学生的要求越来越高。学生不仅要具备扎实的专业知识和理论基础,还要养成良好的生活习惯和道德修养,树立正确的价值观念。语文作为初中阶段的一门重要课程,可以让学生感受语言和人文之美...
关键词：初中语文 人文教化 《论语》选读 教育体制 专业知识 道德修养 人文思想 初中阶段 
宗周乐舞思想内涵发微
《中国舞蹈学》2024年第1期60-82,349,350,共25页杜乐 
北京市教委科研项目《先秦乐舞思想研究》(项目编号:SM201910051001)中期成果;北京舞蹈学院校级科研项目《周代乐舞研究》(项目编号:0621085/022)终期成果。
周公“制礼作乐”,开启中国礼乐教化之先河。礼乐作为一个整体,建立起神人以和、和谐五伦的礼乐制度。从“乐”的角度而言,诗、乐、舞为一体,一方面为“礼”服务,配合礼,节情、饰貌和安乐。另一方面以乐舞保障礼的秩序,以乐舞提升品德修...
关键词：制礼作乐 礼 乐 乐舞 人文教化 
水景审美的哲理与诗境
《中国社会科学文摘》2024年第1期153-153,共1页
从目的论角度审视哲学与诗的相似性,我们在中国传统水景审美的哲理与诗境中不难找到诸多明证与典型范例。在这里,抽象而玄远的哲理被诗化了,形象而直观的诗境被哲理化了。比较而言,老子的哲理化尚水意识,更多强调的是流水育养万物的利...
关键词：人文教化 哲理化 利他主义 道德化 诗境 典型范例 人格化 审美 
释奠礼:“国庙”里的“国之大典”
《走向世界》2023年第40期72-75,共4页刘续兵 
文庙,是中华文化的至高殿堂,传统思想的重要场域,在历史上起到了精神信仰、学术传承、人文教化等重要作用,是中华文明特有的景观。文庙最基本的功能,就是祭祀历代儒家圣贤,而人们平常所说的在文庙中举行的“祭孔大典”,传统上称之为“...
关键词：人文教化 学术传承 精神信仰 释奠礼 文庙 中华文化 祭孔大典 重要场域 
乡村振兴战略背景下农村德育的实践向度被引量：1
《重庆行政》2023年第4期94-96,共3页李莎莎 
2022—2023年安徽滁州党校(行政学院)系统科研项目“青年干部能力培养及成长路径研究”(项目编号:CZDXKT202232)阶段性研究成果。
习近平总书记强调“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”。“中华优秀传统文化不仅包含影响深远的核心价值理念,而且积淀了丰富的人文教化和个体修养方法。”[1]社会主义核心价值观在广大农村的培育与践行,是当前...
关键词：中华优秀传统文化 人文教化 乡村振兴战略 社会主义核心价值观 核心价值理念 道德资源 个体修养 培育与践行 
漫谈学以致用
《质量与标准化》2023年第2期23-24,共2页陈君 
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这是中国传统蒙学读物《三字经》对学习重要性的论述。早在百家争鸣的先秦时代,中华先贤就围绕国家和社会治理,以着眼人事、服务社会的经世致用思想,提出儒、墨、道、法、兵、纵横等各家主张。民间...
关键词：《三字经》 人文教化 蒙学读物 经世致用思想 孟母三迁 学习重要性 学以致用 人文精神 
关于初中历史教育与人文教化的思考与实践
《中学历史教学参考》2023年第3期26-28,共3页王海燕 
历史学科及历史教育学,作为人文学科的重要组成部分,它的教化作用毋庸置疑的。每一个民族,每一个国家以至整个人类社会,尊重历史,正视历史,不遗余力地对下一代进行历史文化的教育,就是证明。一个不尊重历史,不重视历史教育的民族是没有...
关键词：人文教化 教化作用 思考与实践 历史教育学 人文学科 初中历史教育 立足当下 尊重 
儒家人文教化与青少年核心价值观教育被引量：2
《思想政治课教学》2021年第8期8-11,共4页杨永利 
内蒙古哲学社会科学规划项目“论语‘学’论及当代价值研究”(项目编号:2020NDB097);呼和浩特职业学院校本课题“新时代青少年社会主义核心价值观认同性教育研究”研究成果。
当代青少年社会主义核心价值观教育,需要汲取儒家教育思想资源,开发以良好习惯的培养、价值理性和诚敬情感的养成为主体,辅之以生活者实践的养成路径,扭转只重宣传和灌输,不关注青少年内在心灵和品格培育的价值观教育误区,增强青少年社...
关键词：儒家 人文教化 青少年 核心价值观教育 
中国古代传统教育读物的价值思考与使用对策
《吉林教育》2021年第9期40-41,共2页陈哲 朱宝利 
中国古代传统教育读物是中国古代学校对学生进行道德人文教化的重要读本,其中蕴含着丰富的德育资源。笔者从分析中国古代传统教育读物的德育价值着手,对如何在现代学校德育中审慎、科学使用中国古代传统教育读物进行了较为深人的探讨,...
关键词：教育读物 德育资源 德育价值 人文教化 中国古代传统 价值思考 使用对策 现代学校德育 
刘月宁:完善美育评价机制,打开文化传播新路径被引量：1
《文化月刊》2021年第3期16-16,共1页周洋 
美育既是审美教育,也是情操教育和心灵教育。作为一种不可替代的人文教化力量,美育依赖的是实际生活中的心灵体验和感受,指向的是精神、人格,其独特作用是在培养人审美能力和创造能力的基础上,塑造完善的人格,滋养人文情怀。近年来,国...
关键词：学校美育 义务教育阶段 教师人数 人文教化 心灵教育 场地设施 中共中央办公厅 国务院办公厅 
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