设计课程教学

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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:朱文一王辉张弘赵宪明彭良贵更多>>
相关机构:清华大学北京林业大学邵阳学院东北大学更多>>
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新文科背景下创意服装设计课程教学路径探讨
《进展》2025年第S1期194-195,共2页卫向虎 李璇 
重庆师范大学高等教育教学改革研究项目“非遗织绣纹样引入高校服装专业图案设计课程的实践研究”阶段性成果,编号:201920;重庆市教育科学规划课题,2022年度一般课题“新文科背景下服装与服饰设计专业创新型人才培养路径研究”阶段性成果,项目编号:K22YG205139;重庆师范大学高等教育教学改革项目“重庆高校服装与服饰设计专业‘一基双翼’创新型人才培养模式研究与实践”阶段性成果,项目编号202116。
新文科背景下创意服装设计课程创新教学需要厘清“创意”概念的内涵外延,摒弃传统创意服装设计中“日常服装”概念的关照,甄别创意设计方法论与方法的关系,注重创意服装设计规律的探讨,在具体的教法上,应调整教学内容,重组教学资源、丰...
关键词:课程创新 创意服装设计 过程导向 创意设计 学生视野 有效沟通 教学评价 创意过程 
试论三全育人视域下课程思政在中职Python程序设计课程教学中的融入实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期177-180,共4页郭秀刚 
在职教改革背景下。职业院校以立德树人为人才培养目标,构建全员、全过程、全方位育人格局,实现思政教育与专业教育的融合是新时代职业教育发展的趋势。基于此,本文首先分析三全育人视域下中职Python程序设计课程教学中融入课程思政的...
关键词:三全育人 职业教育 课程思政 Python程序设计 
“互联网+”背景下高职“Java程序设计”课程教学改革路径探析
《新潮电子》2025年第3期232-234,共3页支清 
在高职院校的计算机相关专业中,“Java程序设计”课程是一门较为重要的基础课程。“互联网+”背景下,传统的教学方式已经无法满足高职“Java程序设计”课程的教学需求,应当及时进行教学改革,以提高教学质量与教学效率。基于此,本文首先...
关键词:“互联网+” JAVA程序设计 教学改革 路径 
高校景观设计课程教学的创新策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期005-008,共4页冉安彤 李静彬 纪佳慧 
当前高校景观设计教学在快速的城市化和生态环境变迁中面临诸多挑战,创新教学策略成为提升教学质量的关键途径。据此,研究始于高校景观设计课程教学的实时状况和棘手问题,借助问卷调查和访谈途径,对海内外众多高校的教学模式进行深度解...
关键词:高校景观设计 创新教学策略 教学模式 课程整合 实践与创新 
高职村镇建筑设计课程教学实践探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期013-016,共4页杨睿 
绿色建筑背景下的村镇建筑设计课程教学研究与实施(课题编号:yk230205)。
本文聚焦于高职村镇建筑设计课程的教学实践,旨在探讨如何通过优化教学模式、强化实践教学、引进行业专家及建立有效评价机制等策略,提升该课程的教学质量和学生的实践能力。通过分析当前教学现状,文章指出了存在的问题,如理论与实践脱...
关键词:高职 村镇建筑设计 课程教学 
教育信息化背景下虚拟现实技术在“服装产品设计”课程教学中的应用策略研究
《纺织报告》2025年第2期101-103,共3页黄涛 
新疆应用职业技术学院2023年度教育教学改革研究项目“虚拟现实技术在服装设计与工艺专业课程中的应用”(JG2023XW06)。
在教育信息化背景下,虚拟现实技术在“服装产品设计”课程中的应用潜力巨大。文章旨在探寻虚拟现实技术在“服装产品设计”课程中的应用成效以及教学策略的优化方向,从而达到提升课程教学质量与学生实践能力的目的,不仅解析了传统“服...
关键词:虚拟现实技术 “服装产品设计”课程 教学策略优化 教育信息化 实践能力提升 
OBE理念下生成式人工智能赋能“程序设计”课程教学创新研究
《计算机应用文摘》2025年第3期42-44,48,共4页刘东 
天津市高等学校科技发展基金计划项目(022KJ109);天津职业技术师范大学2024年度校级科研项目(XJZX2404)。
基于OBE理念,文章针对当前“程序设计”课程教学中存在的问题,探讨了生成式人工智能在教学全过程中的有机融入,阐述了其典型应用场景,并分析了引入生成式人工智能可能面临的风险与挑战,提出了相应的应对措施,为“程序设计”课程的建设...
关键词:OBE理念 “程序设计”课程 生成式人工智能 教学创新 
人工智能时代下的计算机程序设计课程教学探索
《计算机教育》2025年第2期123-127,共5页尹良泽 徐建军 李姗姗 刘万伟 周会平 
针对大语言模型等通用人工智能技术在编程领域展现出的卓越能力,结合计算机程序设计课程的教学目标,剖析AI辅助编程在提升学生程序设计能力方面的重要作用,探讨在程序设计课程教学中利用AI编程助手提高学生学习效率和课程教学效果的方法。
关键词:人工智能 AI编程助手 AI辅助编程 计算机程序设计课程教学 
以学生为中心的测绘程序设计课程教学改革探讨
《测绘与空间地理信息》2025年第1期67-69,73,共4页蒲朝旭 朱逍贤 
成都理工大学2022年中青年骨干教师资助计划(教发展〔2023〕5号)资助。
在信息化、工程认证、新工科、多学科交叉融合等背景下,测绘工程学生需要具有很强的程序设计与开发能力。本文对传统测绘程序设计课程教学中教学方法、实验与实践、考核方法等方面存在的问题进行剖析,以工程教育专业认证为契机,围绕创...
关键词:工程认证 以学生为中心 测绘程序设计 教学探索 教学改革 
教育数字化背景下用户界面设计课程教学改革研究
《广西开放大学学报》2024年第6期25-28,共4页阮洁航 
随着数字艺术教育行业的快速发展和教育数字化转型的推进,地方应用型高校数字媒体艺术专业用户界面设计课程正经历从传统线下教学到线上线下混合教学的转变。文章分析了专业课程数字化改革的必要性,通过提升师生数字素养、加强高质量的...
关键词:教育数字化 用户界面设计 教学改革 
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