生物课程资源

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基于课程资源下的生物学科融合教学的校本课程实践-以奥林匹克森林公园为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期055-058,共4页赵燕 
《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(教材〔2023〕2号)强化系统设计,增强地方课程、校本课程与国家课程的有效配合,形成课程育人合力。本文借助校外的奥林匹克森林公园作为生物课程资源实践生物学科的融合课程...
关键词：校本课程 生物课程资源 跨学科融合 
充分开发与利用生物课程资源—以“细胞的分化”为例
《中学生物学》2020年第11期79-80,共2页罗登 亿阎平 
根据新疆特色课程资源,设计“细胞的分化”小节内容。开创多样的生物课程资源,通过贴近生活的教学设计提升学生对本土文化的自信心,理论联系生活的能力,从而促进生物学科核心素养的养成。
关键词：课程资源 生物学学科核心素养 细胞分化 
中学生物园的再开发和教学应用被引量：1
《师道（教研）》2020年第10期118-119,共2页陈泽加 
中学生物园是指建设在中学校园中,以服务生物学教学为目的的功能性园区,是中学生物学科从应知教育向素质教育转变的途径之一。生物园作为重要的校园生物课程资源,它是教师进行现场教学和教育科研的基地,也是学生学习生物学知识,培养观...
关键词：培养观察能力 素质教育 生物课程资源 生物学知识 生物学科 生物学教学 生物教学 中学校园 
充实高中生物课程教学的策略
《新教育（海南）》2020年第7期57-57,共1页冯毅 
在生物学中,要对教材、实验等资源进行深度开发,以丰富的生物课程资源,为进一步深化学科改革奠定基础。并对这些课程资源进行充分挖掘与整合,来营造良好的生物学习氛围,激发学生学习的积极性,提高课程教学效率。
关键词：生物课程资源 教学效率 高中生物课程 挖掘与整合 激发学生学习 深度开发 学习氛围 生物学 
生物园水生生态区的设计与教学应用被引量：1
《生物学教学》2019年第5期55-57,共3页吴幸萍 
广东省教育科学"十三五"规划2017年度研究教育科研一般项目"中学生物园设计的研究与实践";No.2017YQJK007
本文以广州大学附属中学为例,探讨了中学生物园水生生态区的设计思路与改造建设,并通过案例,介绍了水生生态区在中学生物学教学中的应用。
关键词：生物园设计 生物学教学 生物课程资源 
农村学校如何构建生活化的生物课程
《神州》2017年第24期273-273,共1页邵贵军 
笔者在研究生物课程资源开发的过程中,越来越关注生物学与家乡生产生活的关系、生物学与家乡经济发展的关系、生物学与学生发展的关系.在研究过程中认识到,农村学校周边拥有着大量的生物课程资源,这些本土化课程资源如果能够善加利用,...
关键词：生物课程资源 课程生活化 农村学校 生物学知识 课程资源开发 学生发展 书本知识 生活实际 
农村初中生物课程资源的开发
《小说月刊（下半月）》2015年第7期136-136,共1页苏海波 
一、农村初中生物课程资源开发的依据 1、依据《义务教育生物学课程标准》从《义务教育生物学课程标准》中的课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标等内容不难看出初中生物学教材它是一个提纲，它鼓励教育一线的老师因地制...
关键词：课程资源开发 生物课程资源 农村初中 《义务教育生物学课程标准》 生物学教材 地方教育资源 生物学教学 初中生物 
农村初中生物课程资源的开发与利用
《吉林教育（综合）》2014年第4期43-43,共1页杨艳波 
随着生物科学技术的迅猛发展，生物学知识也成为一个动态的，发展的知识体系，涵盖的内容广，知识外延大，课程资源还在不断的更新，由此决定了课程是独特的而且是永远变化的。为了给学生创设良好的学习条件，促进学生主动学习，更好地...
关键词：生物课程资源 开发和利用 农村初中 生物学知识 学校图书馆 生物科学技术 学习内容 知识体系 
浅谈生物课程资源利用的心得体会
《教师》2013年第7期70-70,共1页殷文辉 
《全日制义务教育生物课程标准》“实施建议”部分首次明确提出生物学科课程资源的开发和利用问题。在本次培训中，听了专家谭家蓉教授对怎么利用生物课程资源以及效果．联系到自己的亲身体会．我认为很好的利用生物课资源可以达到以下...
关键词：生物课程标准 资源利用 心得体会 生物课程资源 全日制义务教育 开发和利用 生物学科 教授 
初中生物课堂资源探析
《中学教学参考》2012年第35期108-108,共1页鲍业松 
生物课程资源是指所有能够对展开生物学科教学有所帮助的资源,其涵盖的范围相当广泛,可以是具体的人和物,也可以是抽象的思想和观念……这些内容无论从哪一个角度切入教学,都可以成为生物课程资源,其中重点有三种：课程资源观是核心的...
关键词：课堂资源 初中生物 生物课程资源 生物学科教学 课程资源观 
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