师范素质

作品数：35被引量：59H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：卢家楣高涵周明星张旭杨新荣更多>>
相关机构：衡阳师范学院株洲教育学院湖南师范大学上海师范大学更多>>
相关期刊：《天中学刊》《卫生职业教育》《教书育人（高教论坛）》《湖南工业大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
卓越教师培养计划视角下对高校美术师范生培养的研究
《美术教育研究》2024年第24期130-132,共3页叶经文 刘熙承 
衡阳师范学院卓越教师项目“一专多能型卓越中学美术教师培养研究”的阶段性成果。
从高校美术师范生开始培养美术卓越教师,可以长效提升美术教育的质量。高校培养美术卓越教师需要从校内、校外两个方向出发,注重理论与实践的结合,重视提高学生的综合核心素养和专业技能水平,同时积极拓展实习和实践机会。以美术卓越教...
关键词：卓越教师 美术师范生 美育 综合能力 师范素质 
高职院校兼职教师“师范素质”的培养策略研究
《湖北开放职业学院学报》2023年第7期77-79,共3页汤榕彬 
2021年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目“高职兼职教师培养路径研究”(项目编号:JAS21640)。
当前高职院校兼职教师因缺少“师范素质”培养背景、缺少国家政策体制的支撑和协调,导致他们在日常教学中无法更好地驾驭课堂,不能深入了解教材,也无法帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观。本文针对高职院校兼职教师“师范素...
关键词：兼职教师 “师范素质” 重要性 现状 培养策略 
基于OBE理论的音乐类师范生师范素质调查研究——以长沙师范学院音乐舞蹈学院为例被引量：4
《艺术评鉴》2019年第16期113-114,共2页方川 
长沙师范学院校级教改课题——音乐类师范生“师范”素质培养的研究与实践
音乐类师范生的素质与教师岗位的实际要求还存在一定差距,同时,2017年10月,教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》(以下简称办法),国家与社会对师范教育的要求越来越高。本文基于OBE理论,以目标为导向,来探究音乐类...
关键词：OBE 音乐 师范生 素质 
数学与应用数学专业毕业生师范素质现状与提升策略
《学园》2019年第18期92-94,共3页王梓豪 李维 陈国华 
湖南人文科技学院教学改革研究立项项目“基于师范类专业认证下的数学与应用数学专业建设的研究与实践”(RKJGZ1808);“数学与应用数学专业学生师范素质的状况与提升策略研究”(RKJGY1820).
数学与应用数学专业毕业生师范素质的高低,直接影响中小学数学教师质量的高低,因此,对湖南人文科技学院数学与应用数学专业毕业生的师范核心素养的状况进行问卷调查,问卷涉及毕业生的就业现状、教育教学管理、岗位适应、后续发展方面。...
关键词：数学与应用数学专业毕业生 师范素质 
现代学徒制下高职兼职教师“师范素质”培养探析被引量：2
《西部素质教育》2018年第6期3-5,共3页彭高宏 
广州市高等学校第七批教育教学改革项目"基于CRP的‘双课堂’式‘理实一体化’教学模式研究"(编号:穗教高教[2015]28号-81);广东省高等职业教育特色专业子项目广州工程技术职业学院教育质量工程项目"汽车检测与维修技术专业教学团队"(编号:穗工学院[2015]121号-6-2)
针对高职院校兼职教师队伍建设的现状,文章在阐释兼职教师及其"师范素质"基本内涵的基础上,分析了兼职教师"师范素质"缺乏的原因及其对高职教育造成的负面影响,提出了做好高职院校兼职教师"师范素质"培养工作的对策。
关键词：高职院校 兼职教师 师范素质 
基于工程教育专业认证的高师院校工程类专业人才培养被引量：1
《计算机教育》2017年第9期39-42,共4页刘德山 张悦 范雅惠 
辽宁省教育厅教学改革立项项目"高师院校信息技术类专业人才培养中的工程性与师范性融合研究"(UPRP20140108)
提出将师范素质教育向工程素质迁移,发挥高等师范院校优势,弥补工程教育弱势的现状。基于计算机科学与技术专业认证,按工程专业教育认证要求,阐述如何通过改进培养方案和课程教学内容,实现工程专业学生素质和能力的提升,形成有师范特色...
关键词：工程教育专业认证 师范素质 工程素质 人才培养方案 
乡村卓越中职教师师范素质及其养成机制探析被引量：7
《河北师范大学学报（教育科学版）》2016年第2期66-70,共5页高涵 周明星 
湖南省普通高校教学改革研究项目"政校企协同培养一体化职教师资模式建构与实证"(湘教通(2013)223号);湖南农业大学校级重点教改项目"卓越职教师资培养实证研究--政校企协同视角"(NJ201479)
乡村卓越中职教师是指怀乡愁、会乡技和懂乡知的县级及以下职业中专学校骨干教师、教学名师和顶级教师的卓越师资人才,具有乡村性、卓越性、师范性和多能性特征。师范素质:包括扎根乡村的角色意识、领悟乡村的思辩能力、适宜乡村的教育...
关键词：乡村职业教育 卓越中职教师 乡村师范素质 
中学物理教学技能大赛对实践教学的促进作用探讨被引量：2
《怀化学院学报》2012年第5期61-64,共4页谌雄文 谌宝菊 卢德华 施振刚 向少华 朱喜香 
湖南省教育厅2011年教改课题
培养大学生师范素质的实践教学改革是师范类专业培养应用型人才的必然要求.本文结合实践,探讨了教学技能大赛在物理学教育专业实践教学改革的促进作用.教学技能大赛可以激发学生对专业的兴趣,调动他们训练从教技能的主动性,而且,也为提...
关键词：教学技能大赛 师范素质 实践教学 
“突出自主学习能力,强化师范素质培养”的教学改革理论与实践
《湘南学院学报》2012年第2期71-73,共3页李儒新 李群英 侯广斌 
湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通[2010]243号)
对培养体育教育专业学生自主学习能力和不断提高师范素质的教学改革理论与实践进行了探讨.实践结果表明,构建培养体育教育专业学生自主学习能力与师范素质的新模式,打造体育教育专业培养学生自主学习和师范能力的实践平台;教学效果得到...
关键词：自主学习 师范素质 教学改革 
医学高职高专临床教师师范素质培养研究
《卫生职业教育》2011年第1期16-17,共2页李树平 李佑成 李晓阳 田小英 李湘君 许燕山 
怀化医学高等专科学校教科研资助项目(Jg0902)
针对医学高职高专临床教师教育理论知识贫乏、教学能力不强、育人意识淡薄等,对其师范素质培养方式和内容进行探讨。
关键词：医学高职高专 临床教师 师范素质 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部