实践感悟

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与爱心同在,与责任同行——班主任工作的实践感悟与做法引领
《新校园》2025年第2期91-92,共2页刘佳 
作为一名高中班主任,躬耕教育二十余载,我始终认为,爱心与责任是教育的基石,是引导学生成长、帮助他们面对人生挑战的关键所在。老师用一颗真诚的爱心,善于发现学生内在的潜力,帮助学生收获成长的美好,给学生提供积极的情绪价值。老师...
关键词：高中班主任 汪国真 爱心 老师 班主任工作 引路人 人格魅力 学生收获 
在“变化”中谋“创新”--小学数学课堂创新的实践感悟
《小学教学研究》2025年第2期26-29,共4页张娜 
变化和变革是前进的动力。要实现中国梦,就必须有创新意识,就必须提高公民的创新精神。教育具有传承性,又有创新性。教师要不断更新教育理念,寻找解决问题的新思路、新方法,在“变化”中谋求“创新”,用好“课堂”这个主阵地,进行教育创...
关键词：教学创新 数学课堂 创新型人才培养 
临床上的“不变”与“善变”——“医路有你”社会实践感悟
《中国医学人文》2024年第12期59-61,共3页王小飞 马菊华 
苏珊·桑塔格说过,“疾病是生命的阴面,是一种更麻烦的公民身份。每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国”。凯博文也说过,“疾痛的第三种意义,也即疾痛的最深层的作用在于:对病人来说,社会生活不再...
关键词：医疗卫生机构 医学人文 公民身份 质量管理控制 医学教育 《标准》 苏珊·桑塔格 性命攸关 
解决真问题 落实真行动
《北京教育（普教版）》2024年第10期45-46,共2页张建辉 
一位工作3年的班主任曾经对我说:“我每周都按照学校的安排召开主题班会,但收效甚微。这该怎么办呢?”这位班主任的困惑可能也是很多新手班主任的困惑。一节有价值、有意义且让学生感同身受的主题班会,可以丰富学生的内心世界,使其提升...
关键词：主题班会 活动体验 班主任 原有认知 思想启迪 实践感悟 困惑 自身成长 
读懂用户思维 赋能主题报道——四川观察相关实践感悟
《中国视听》2024年第3期48-50,共3页黄若斯 
从四川广播电视台四川观察(以下简称“四川观察”)抖音账号火爆出圈,到四川观察在微博、哔哩哔哩、视频号等多个平台账号的融合传播指数位居前列,再到四川观察原创内容频频登上微博热搜榜,四川观察全矩阵不断在实践中总结经验,将用户思...
关键词：用户思维 融合传播 主题报道 视频创作 微博 四川广播电视台 实践感悟 有机融入 
人工智能AI赋能教研写作智慧——兼谈陶行知“教学做合一”方法论实践感悟
《福建陶研》2024年第2期19-21,45,共4页林珍 
文章以2024年同心行知乡村校长高级研修班的网络培训为例,深入探讨了如何将陶行知的“教学做合一”方法论有效地应用于AI写作革新与实践。通过亲身体验腾讯元宝等现代科技工具在智能选题、素材搜集与文章润色方面的应用,本文详细分析了...
关键词：AI写作 陶行知 “教学做合一” 教育实践 
数学写作:一种任务驱动型学习——谈几点实践感悟
《教育研究与评论》2024年第3期49-55,共7页龚雷 
对中学生而言,数学写作本质上是一种任务驱动型学习:以完成一个数学写作作品为任务,由这一任务驱动而产生并持续进行的学习活动。倡导任务驱动型学习具有较强的自然主义倾向,指导学生数学写作需要顺势而为,在活动过程中不断调整。任务...
关键词：数学写作 任务驱动型学习 学习目标 驱动任务 
材料科学专业课程实践分组教学模式感悟
《科技风》2024年第3期32-35,共4页邵姣婧 安金钰 
贵州大学校级本科教学工程项目“《材料物理学》课程理论教学和实践教学的结合探索”(XJG2023044)。
分组教学运用于教学过程中已经司空见惯,运用得当对于提高课堂氛围和学生学习兴趣有着不可忽视的作用。如何保证分组教学的积极效果,而不是仅仅停留于一种表面形式,笔者认为是教师实施分组讨论教学之前需要认真思考的问题。本文通过设...
关键词：分组教学 实践感悟 优化建议 
提升新时代监狱刑罚执行质效的思考——安徽省白湖监狱管理分局实践感悟被引量：1
《中国法治》2023年第12期63-68,共6页梁本喜 
党的二十大报告指出,必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。监狱作为国家的刑罚执行机关,如何在新时代全面依法治国这场深刻革命中不辱使命、践行宗旨、彰显职能,是摆在每一位监...
关键词：监狱管理 刑罚执行机关 监狱刑罚执行 法治轨道 全面依法治国 监狱民警 必答题 践行宗旨 
对初中数学课堂教学的反思——张景中教育数学思想实践感悟被引量：1
《数理化解题研究》2023年第32期41-43,共3页李英 
初中数学作为基础性学科,不仅关系到学生思维能力的培养,还直接会影响学生对化学、物理等学科的学习成效.张景中教授数学教育思想的提出,对初中数学教学具有重要的指导意义.文章在阐述了张景中教授三角下放思想内容的基础上,对初中数学...
关键词：初中数学 课堂教学 张景中教育数学思想 实践感悟 
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