实践课程

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基于学习产出的电子系统设计综合实践课程教改研究
《现代商贸工业》2024年第12期250-252,共3页陈婷婷 修丽梅 陈晓丹 
北京联合大学2023年度教育教学研究与改革项目“面向计算机大类专业的电子技术基础课程多维度实践育人教学模式研究”(JJ2023Y027);北京市教育工会支持。
本文在分析电子系统设计课程重要性的基础上,提出了一种基于教学产出(OBE)教育模式的教学改革方案。该方案将传统教学模式与开放式教学相结合,教学过程与学科竞赛相结合,丰富完善了成果评价机制,并提供了学习活动与学科竞赛相结合的具...
关键词：学习产出 开放实验 学科竞赛 考核方式 
基于OBE理念的《单片机原理》线上实践教学方法探索
《中国电力教育》2024年第4期60-61,共2页张保钦 
本文分析了《单片机原理》课程线上实践教学中存在的问题和不足,提出了贯彻OBE教育理念的实践教学方法,探索了课程教学持续改进的措施,以提高教学质量和人才培养质量。传统教学模式“重理论,轻实践”和“以教为中心”的弊端制约了工科...
关键词：学习产出 实践教学方法 以学生为中心 教学方法探索 实践课程教学 工科人才培养 人才培养质量 
大数据管理与应用专业实践课程体系建设实践被引量：2
《软件导刊》2023年第7期187-192,共6页石彤 王颜新 
教育部产学合作协同育人项目(202102281001);北京联合大学大数据管理与应用虚拟教研室试点建设项目(20210603)。
目前,在专业建设中如何向社会输出满足大数据管理与应用能力需求的人才,如何以能力培养为导向提升学生专业核心能力是教师关注的重点。为此,针对专业数据素养能力培养,北京联合大学大数据管理与应用专业在实践课程体系建设中发现能力培...
关键词：大数据 管理与应用 能力目标 实践教学 课程体系 
基于现代信息技术的制药工程技术实训课程教学改革被引量：3
《大学教育》2022年第7期63-65,共3页韩永萍 李可意 刘红梅 
北京联合大学教育教学研究与改革重点项目“基于OBE教学理念综合实践类课程教学评价方法研究与实践”(JJ2020Z003)。
针对制药工程技术实训课程传统教学模式的教学方法单一、学习过程枯燥、考核手段落后、考核内容无法全面覆盖教学目标等实践教学共性问题,文章结合现代信息技术构建了“学、研、导、评”一体化教学和“过程考核+总结性考核”多元化考核...
关键词：现代信息技术 制药工程技术 综合实践课程 
基于OBE教学理念 构建多元化评价体系被引量：19
《药学教育》2022年第1期72-75,共4页韩永萍 李可意 刘红梅 
北京联合大学教育教学研究与改革重点项目,编号JJ2020Z003。
在工程教育和新工科建设背景下,以工程技术实训课程为载体,将OBE教学理念引入综合实践课程考核评价体系。以课程目标为核心设计多元化考核方式,结合Rubric评价法细化考核标准,通过引入“贡献因子”和“项目难度系数”解决协作式教学中...
关键词：OBE 综合实践课程 考核评价体系 
PBL结合OBE在“功能食品开发实践”课程改革中的应用被引量：8
《农产品加工》2022年第1期93-96,99,共5页刘彦霞 刘洋 秦菲 荣瑞芬 
北京联合大学2020年校级教育科学研究课题项目(JK202010);北京联合大学2020年校级教研课题项目(JJ2020Y017);北京联合大学人才强校优选计划项目(BPHR2019CZ04)。
基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)强调以问题为中心,以学生为主体,教师启发式教学模式。成果导向教育(Outcome-based education,OBE)以预期学习成果为中心,其核心在于教育者事先规划培养方案,各课程目标的实现,为最终达成毕...
关键词：PBL OBE 功能食品开发实践 改革 应用 
基于CBE模式的《机械基础实践课程》的开发被引量：1
《电子元器件与信息技术》2020年第7期172-173,共2页唐和业 何林青 
本文基于CBE模式,开发和设计了《机械基础实践课程》的教学内容,探讨了教学与实际工程之间的的关系,得出一系列相关的结论,并在实际课程中加强对学生个人综合能力的培养,让学生在实际操作的过程中不断学习和进步。本文还建立了开放式与...
关键词：职业能力 创新思维 综合设计 
基于应用型人才培养的综合实践课程开发——以《人员素质测评综合实践》课程为例被引量：3
《高教学刊》2020年第6期47-49,共3页许明月 
北京联合大学2018年校级应用型课程建设资助项目“人员素质测评综合实践”(京联教[2018]17号)的阶段性成果。
应用型人才是将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的专门人才类型。培养优秀的应用型人才不仅是应用型大学的目标,也是当前我国社会发展的现实需要。《人员素质测评综合实践》课程在应用型人才培养上,从双师队伍建设、课程目标...
关键词：应用型人才 课程开发 实践课程 
高校定制类服装制版实践课程教学研究
《美术大观》2017年第11期148-149,共2页谭融 
北京联合大学普通本科专业核心课程建设项目编号12205561107-077
本文将分析高校定制类服装制版实践课程开设的必要性、教学方法的采用、教学内容的设定,以及此课程的预期效果等,可为高校服装设计专业的课程设置提供参考,使高校课程建设紧密结合服装行业的发展趋势。
关键词：定制类服装 服装制版 教学研究 
电子信息类专业专业感知与实践课程建设探索
《教书育人（高教论坛）》2017年第10期100-101,共2页吴晶晶 刘佳 章学静 李炳渠 
北京联合大学教育教学研究与改革项目"‘感知专业;立足实践’--专业感知课程教学模式改革与尝试";北京联合大学横向课题"矿井人员定位系统研究"研究成果
本文分析了在电子信息类专业设置专业感知与实践课程的必要性和此课程改革的思路。探讨了该门课程在课程建设方面的主要内容,在课程教学中所采用的教学方法以及该门课程的考核模式。
关键词：电子信息类专业 专业感知与实践 课程建设 
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