试卷质量分析

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基于项目反应理论的医学心理学课程考试试卷质量分析
《中华医学教育杂志》2024年第5期387-390,共4页张涛 荆雷 张亚亚 
目的应用项目反应理论(item response theory,IRT)对医学心理学课程考试试卷质量进行分析,为教育教学质量评价提供参考。方法2022年5月,对山西医科大学2016级临床医学专业330名学生医学心理学试卷中的60道选择题进行质量评价,检验了IRT...
关键词：心理学 试题 试卷 质量分析 项目反应理论 
2022年青岛市初中学业水平考试《生物学》试卷质量分析
《世纪之星—交流版》2022年第20期163-165,共3页苑彩虹 
2022年青岛市中考生物试题满分为80分,考试成绩以等级的形式呈现给学生。本研究从试卷编制原则出发,参考2022年版义务教育生物学课程标准,对试题进行了多项细目表和SOLO结构的分析。今年的中考试题选择题较之前相比少了5道,相应的题目...
关键词：中考生物试题 试卷编制原则 学习水平 SOLO结构 
初中生物学试卷质量分析与改进建议——以某地期中试题为例
《教师》2021年第8期97-99,共3页孙桂娟 
文章以Excel和SPSS为工具,先对试卷的基本结构进行了分析,包括题型分布、知识点的考查范围、命题双向细目表和能力层次;接着对该试卷的质量进行分析,发现该试卷信度效度较高,难度偏低,区分度较好;然后,总结了该试卷的整体特点;最后,结...
关键词：初中生物学 试卷结构分析 试卷质量分析 评价建议 教学建议 
基于数理统计方法的试题质量的科学评价与分析
《内蒙古统计》2018年第1期23-25,共3页张玲 
2017-2018年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目立项课题课题名称:《基于数理统计方法的试题质量与考试成绩的评价分析研究》课题编号:LZY17565
试题质量分析是学校教学质量管理工作的一个重要环节,对于指导教学工作和提高教学质量有着十分重要的意义本文在前人研究的基础上,建立了试题质量分析的数学模型,利用数理统计的方法对试卷质量分析常用的四个指标:信度、区分度、难度、...
关键词：数理统计方法 试题质量 科学评价 试卷质量分析 质量管理工作 定量分析方法 学校教学 教学质量 
立足基础,突出语用,力求创新——2015年江西省中等招生考试英语试卷质量分析
《江西教育（教学版）（B）》2016年第1期15-16,共2页李德志 曾雴 邱海萍 
一、试题总体评价 江西省2015年中考英语试题是以国家教育部制定的《义务教育英语课程标准（2011年版）》和江西省教育考试院编写的《江西省2015年中等学校招生考试英语学科说明〉为依据命制的。
关键词：招生考试 英语学科 江西省 试卷质量分析 中考英语试题 语用 创新 英语课程标准 
基于线性回归的试题和试卷质量评价研究被引量：1
《电脑知识与技术》2014年第6X期4312-4314,共3页汪楠 
现行指标都是根据不同的考生对同一题的答题结果来评价该题的难度、区分度,然后综合各题的难度、区分度得出整个试卷的难度和区分度。但是这些方法忽略了一个重要的问题,就是没有考虑同一考生对不同题间的难易感觉,从而没办法据此得出...
关键词：试题质量分析 试卷质量分析 线性回归 峰度 偏度 
2010年乡镇临床执业助理医师医学综合笔试试卷质量分析
《中国考试》2011年第6期47-51,共5页张颖 赵源 卢燕 罗慧琴 扈岩 
2010年卫生部在江西、云南、贵州和甘肃4省开展了乡镇临床执业助理医师的试点工作。数据分析结果显示,考生成绩总体呈现负偏态分布,符合标准参照考试的基本要求;考生成绩随着考生学历的提高而增高,说明考试具有较好的区分能力;试题难度...
关键词：乡镇临床执业助理医师 结构分析 试题分析 试卷分析 
成人高考英语试卷质量分析与备考策略——以广西2009年成人高考专升本英语试题为例被引量：2
《广西教育学院学报》2010年第2期132-136,共5页姚本标 
2009年全国成人高考英语试题内容新颖,布局科学,难易程度适中,赋分合理,区分度好,可信度高。是一套能考出成绩,检验广大英语教师教学水平,检验考生英语能力的好试题。从数据统计情况来看,广西考区的英语水平却不尽如人意。这为今后广西...
关键词：成人高考 英语 质量分析 备考策略 
利用SQL Server进行试卷质量分析被引量：2
《计算机时代》2008年第6期47-49,共3页董明华 
探讨使用SQL Server数据库完成试卷分析的步骤与方法:创建数据库表、得分导入数据库、编写脚本、导出分析结果。分析了使用该方法的优点,并给出了主要分析指标的数据库实现的关键代码。
关键词：试卷质量分析 试题分析 微软SQL SERVER 数据库编程 
妇产科学试题质量分析
《广西医科大学学报》2003年第S1期81-83,共3页李柳铭 徐红 陈悦 李爱英 
关键词：期末考试 主观题 客观题 病例分析 考试成绩 学期考试 试题质量 试卷质量分析 选择题 试题 区分度 妇产科学 教学大纲 教学质量 教育质量 成绩分布 平均分 题型 
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