数学学习研究

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巧用先分后合培养结构化思维——“两位数乘两位数(不进位)”教学片断与思考
《小学数学教育》2024年第9期33-34,66,共3页郑承勉 郑雪芬 
布鲁纳指出:“学习是认知结构的组织与重新组织。”从这个意义来说,数学学习研究的就是数学知识之间的联系,即如果一个数学知识能与另一个数学知识发生联系,那就能更好地把握结构、理解结构、生成意义。“两位数乘两位数(不进位)”是北...
关键词：布鲁纳 计算法则 两位数乘两位数 数学知识 数学学习研究 转化思想 结构化思维 教学片断 
如何培养小学生在数学学习研究中“能说会道”
《科研成果与传播》2023年第4期1424-1427,共4页陈萌 
要关注学生数学小课题研究能力的学习,使学生研究数学问题中“学会观察、学会表达、学会思考、学会研究性学习”,多说、多想、多做、多让学生用语言充分表达自己的想法。如果课堂少了孩子们精彩的表演,这个课堂就是空洞的、无趣的,也是...
关键词：小学生 探究 数学语言 
数学文化对促进高中学生数学学习研究
《世纪之星—高中版》2022年第3期168-170,共3页肖武 
数学是一门充满符号的学科,也是人类科技进步的基础。对很多学生来说,数学就像是噩梦一般的存在,特别是高中数学,让很多学生为之头疼。但是,出现这一问题的原因只是数学知识难以掌握吗?对于很多学生来说,数学课堂就是“枯燥、乏味”的...
关键词：数学文化 高中教学 课堂渗透 
农村小学三年级学生数学语言表达能力的培养
《西部教育研究（陕西）》2021年第6期40-41,共2页崔鹏飞 
所有的学科在发展过程中都会形成自身特有的语言,以实现知识内容的表达和交流。数学学科也不例外,数学语言作为表达科学思想的重要工具,有着清晰、准确、严谨以及精炼的特点,是学生深入开展数学学习研究的重要支撑。在小学阶段的数学课...
关键词：表达观点 数学语言 数学学习研究 学习环节 数学学科 小学三年级 数学课堂中 小学阶段 
渗透数学思想,促进深度学习被引量：1
《新教育（海南）》2021年第13期59-60,共2页樊荣 
美国教育心理学家布鲁纳指出:"掌握基本的数学思想和方法,能使数学更易于理解和记忆。"数学思想是数学学习研究的精髓和灵魂。在小学阶段,图形与几何知识领域包含的数学思想有很多,主要有分类思想、结构化思想、模型思想、转化思想、对...
关键词：教育心理学家 深度学习 布鲁纳 模型思想 对应思想 数学学习研究 转化思想 抽象思想 
有效利用算法,培养结构化思维——以“两位数乘两位数(不进位)”的教学为例
《小学数学教育》2020年第9期28-29,共2页杨裕天 
数学是一门研究"关系"的学科。布鲁纳指出:"学习就是认知结构的组织与重新组织。"从这个意义上来说,数学学习研究的是数学内容之间的联系。如果一个数学概念很自然地与另一个数学概念发生联系,那就能更好地把握结构、理解结构、生成意...
关键词：布鲁纳 数学思想方法 计算法则 两位数乘两位数 数学概念 数学学习研究 结构化思维 认知结构 
万里挑一,以一知万——从特殊到一般的解题套路
《求学》2019年第17期50-51,共2页夏长珍 
由特殊到一般,再由一般到特殊是认识世界的基本过程之一.数学的学习与研究也不例外,对公式、定理、法则的学习往往都是从特殊开始,通过总结归纳得出来的,然后又用来解决相关的数学问题.这就是数学学习研究中的特殊与一般的思想.
关键词：数学学习研究 万里 套路 解题 认识世界 数学问题 
万里挑一,以一知万——从特殊到一般的解题套路
《求学》2019年第18期52-53,共2页夏长珍 
由特殊到一般,再由一般到特殊是认识世界的基本过程之一.数学的学习与研究也不例外,对公式、定理、法则的学习往往都是从特殊开始,通过总结归纳得出来的,然后又用来解决相关的数学问题.这就是数学学习研究中的特殊与一般的思想.
关键词：数学学习研究 万里 套路 解题 认识世界 总结归纳 数学问题 
点亮学生生命的旅程——记苏州工业园区独墅湖学校仲秋月老师
《小学生作文辅导》2019年第2期F0002-F0002,共1页
仲秋月老师现任苏州工业园区独墅湖学校科研处主任,教育硕士,苏州市中小学数学学科带头人,中小学高级教师,苏州市小学数学兼职教研员。从教十多年来热衷于小学数学教学工作,致力于儿童数学学习研究和教学设计研究,创设“理趣课堂”,关...
关键词：苏州工业园区 学校科研 小学生 老师 数学学习研究 数学推理能力 小学数学 生命 
点亮学生生命的旅程——记苏州工业园区独墅湖学校仲秋月老师
《数学大世界（中旬）》2019年第1期F0002-F0002,F0004,共2页
仲秋月老师现任苏州工业园区独墅湖学校科研处主任,教育硕士,苏州市中小学数学学科带头人,中小学高级教师,苏州市小学数学兼职教研员。从教十多年来,热衷于小学数学教学工作,致力于儿童数学学习研究和教学设计研究,创设“理趣课堂”,关...
关键词：苏州工业园区 学校科研 小学生 老师 数学学习研究 小学数学 生命 学科带头人 
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