带教

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影响心血管内科护理带教的因素与对策分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第5期0073-0076,共4页刘云霞 
对影响心血管内科护理带教的因素与对策进行细致的探索分析。方法 随机选取该院2022年5月份至2023年1月份共58例心血管内科实习生作为本文的研究对象,对上述心血管内科实习生采用随机分配的方式分为对照组和实验组两组。对实验组的心血...
关键词：心血管内科 护理带教 影响因素 有效对策 
ADDIE模式结合慕课教学在妇产科教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期13-15,共3页侯绍亮 崔红英 刘丽霞 胡晓静 张莹莹 
2022年度河南省医学教育研究项目,编号:Wjlx2022163。
研究ADDIE模式结合慕课教学在妇产科教学中的应用效果。方法 选取本院2022年9月~2023年4月妇产科实习生86名,按进入医院实习时间不同分为41名对照组(2022年9月~12月入院)与45名观察组(2023年1月~4月入院)。对照组行传统教学,观察组行AD...
关键词：妇产科 实习带教 ADDIE模式 慕课 
神经危重症相关临床带教中CBL教学模式的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期22-25,共4页毛敏芸 
CBL教学是一种基于案例的学习模式,旨在培养学生的批判思维和问题解决能力。在CBL中,学生通过分析和讨论真实或虚拟病例,从实际问题中提取知识和经验。其注重学生的主动参与和协作学习,能够培养学生的自主学习和团队合作能力。神经内科...
关键词：神经危重症 临床带教 CBL 教学模式 
PBL联合CBL教学模式在精神科专科护士带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期12-15,共4页杨永丽 朱石英 李仲坤 
探讨PBL联合CBL教学模式在精神科专科护士教学中的应用效果。方法 选取在我院2019年3月~9月间进行专科护士培训的57例护理人员为对象,2019年春季招收的28人为对照组, 2019年秋季招收的29人为实验组 。对照组中应用常规护理带教方式进行...
关键词：PBL教学法 CBL教学法 临床带教 专科护士 精神科 
PBL结合思维导图在外科临床护理带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期25-28,共4页周莉 陈玲玲 袁春燕 杨冬月 董玉花 
江苏卫生健康职业学院JKC202061面上项目《基于思维导图的PBL方法在临床护理带教中的应用》。
探讨PBL结合思维导图在外科临床护理带教中的应用效果。方法 选取我院于2021年4月开展的PBL结合思维导图教学活动中的60名外科护理实习生选作为本次研究的观察组,将上一年度参与常规护理实习的56名实习生作为对照组,对两组实习生在理论...
关键词：PBL 思维导图 外科临床护理 
“3P”教学法在血液透析护理带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期40-42,共3页谢英格 
分析在血液透析护理带教中实施基于“3P”教学法的教学效果。方法 将68例实习护生分为参照组与实验组,前者在血液透析护理带教中按照传统的带教模式进行教学,而后者则实施演示——操练——成果的“3P”教学法,比较两种教学法的效果。结...
关键词：血液透析 护理带教 “3P”教学法 
探究PDCA循环法在住院药房实习生带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期110-113,共4页张影华 周国峰 何卫兄 梅小冰 梁敏仪 
探究PDCA循环法在住院药房药学实习生带教中的效果。方法 随机把药学实习生38人分为两组,对照组(19人)采用传统带教方法,观察组(19人)采用PDCA循环法,教学结束后对两组实习生进行理论知识、操作技能考核和满意度调查,以及带教老师对实...
关键词：PDCA循环 药学实习 带教 
以案例为基础的教学联合情景模拟在ICU护理带教中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期5-8,共4页谭美群 
观察重症加强护理病房(ICU)护理带教中开展以案例为基础的教学+情景模拟教学的实际带教成果。方法 将2021.5-2022.5于我院进行常规轮转实习的80例护理实习生作为此次研究对象,将其按照电脑盲选法分为参照组(采用常规带教模式)与干预组(...
关键词：重症护理病房 护理带教 案例教学 情景模拟教学 
3Dbody解剖软件辅助CBL教学法在骨科临床护理带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期68-70,共3页罗正梅 
分析骨科护理带教应用3Dbody解剖软件联合CBL教学法的效果。方法 本次研究对象为骨科实习护士,本次研究时间为2022.2-2023.2,通过电脑随机选取方式将所有患者分为对照组(20例应用常规带教模式)和观察组(20例应用3Dbody解剖软件联合CBL...
关键词：临床带教 教学方法 实习成绩 
观察传染病科护理临床带教中应用互动式教学法的效果影响
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期197-200,共4页程良静 黄会琴 
分析互动式教学法对传染病科护理实习生实施临床护理带教的教学效果。方法 2020年1月至12月护理实习生32名为对照组,采取传统教学方式实施带教,2021年1月至12月护理实习生28名为观察组,应用互动式教学法开展带教,教学效果分析。结果 考...
关键词：传染病科 护理临床带教 动式教学法 应用效果 
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