思想性

作品数：6712被引量：3865H指数：20
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诗意语文课堂的实施策略之七——诗意课堂的创写:体现诗的独特性、思想性被引量：1
《黑龙江教育（教育与教学）》2023年第2期32-33,共2页孙鸿飞 
诗意语文课堂的创写是在课堂设计的造境、入情、诵读等环节之后,学生“情动”而后的“辞发”,手述我口,口表我心,学生的内心情感在触动、激发、碰撞后的创作和表达。语文课堂的学生创写环节设计其实是必不可少的,这是学生与文本的对话,...
关键词：诗意语文 独特性 思想性 伟大的悲剧 黄河颂 
谈谈语文词典例证的思想性——以《现代汉语词典》(第7版)例证修订为例被引量：1
《汉字文化》2022年第17期192-195,共4页王宇帆 黄继省 
教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文教育创新项目“‘中文+中原文化’国际中文教育特色教室建设”(项目编号:21YH043CX5);2021年度河南省社会科学界联合会调研课题“河南濮阳方言文化调查保护研究”(项目编号:SKL-2021-1968);信阳师范学院南湖学者奖励计划青年项目(2021年)等阶段性成果。
词典是有思想倾向性的,每版《现代汉语词典》在收词、释义和例证方面都很重视思想性。在新时代背景下修订的第7版也充分体现了思想性和时代性,特别是例证的思想性十分突出,主要体现在两个方面:一是反映了中国共产党方针政策精神,二是反...
关键词：《现代汉语词典》 例证 思想性 
如何提升学生的语文素养
《黑河教育》2022年第8期23-24,共2页卢峰 
《义务教育语文课程标准》指出:“小学语文是义务教育中的一门重要基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。教师教好这门学科,对于学生学习其他学科,获取新知识,促进学生德智体美全面发展,提高民族素养有着重要意义。”小学语文...
关键词：小学生 语文素养 工具性 思想性 
提炼要点和树立观点
《初中生之友》2022年第8期39-43,共5页赖积华 
议论文是一种常见文体,在初中语文教材中有多个单元的“写作”为议论文写作指导。近些年来,议论文写作也是各地学考(中考)考查的重点。议论文有一定的思想性、思辨性,不少同学觉得写起来棘手。
关键词：初中语文教材 议论文写作 学考 提炼要点 中考 思辨性 思想性 
小学语文教科书成人形象的选编原则
《新课程研究》2021年第22期39-41,59,共4页仇莉莉 李祖祥 
小学语文教科书中出现的成人形象年代不同、职业不同、社会角色不同、性别不同、个性面貌不同,教科书通过这些人物形象传递出成人的内在品质和精神形象。小学语文教科书成人形象的选编要注重道德性,这是“立德树人”的基本要求;选编的...
关键词：小学语文教科书 成人形象 选编原则 思想性 真实性 教学性 
在小学语文教学中开展德育的方法
《吉林教育》2021年第13期42-43,共2页马惠珍 
小学语文教学一直都是思想教育的重要渠道,尤其是德育内容在小学语文教材中出现的次数更是数不胜数。从现实角度来看,正是由于语文学科的思想性、文化性等,在小学语文教学中渗透德育才变得如此重要。在小学语文教学中渗透德育有许多方...
关键词：小学语文教材 渗透德育 德育内容 小学语文教学中 语文学科 文化性 现实角度 思想性 
试论初中语文教学对策
《中国校外教育》2020年第25期89-90,共2页王宝臣 
通过全方位地调动学生思维和学习兴趣,充分发挥多种感官的作用,把学生领入神奇美妙的语文世界,目的是让学生自主、合作、探究地学习,逐步提高实践能力和语文素养。
关键词：参与者 生动性 感染性 思想性 
小学语文课程性质研究70年回顾与展望被引量：4
《现代教育管理》2020年第7期88-93,共6页李青 苑昌昊 李广 
2018年度北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“义务教育阶段学生语文核心素养追踪调查研究”(2018-03-019-BZPK01)。
课程性质是小学语文课程与教学论的核心问题。新中国小学语文课程性质研究包含"工具说""工具性与思想性统一"以及"工具性与人文性统一"三个主要阶段。七十年小学语文课程性质研究昭示着其研究必须立足语言本体,坚定研究的逻辑线;适应时...
关键词：小学语文 课程性质 新中国成立70年 工具性 人文性 思想性 
浅谈语文教学中如何培养学生的思维能力
《电脑乐园》2019年第12期397-397,共1页王晶 
新的课程改革已经渗透到教学的方方面面,相对于传统的语文教学,新课改下语文教学又有那些的新理念呢?语文教学中应注意 哪些问题呢?语文要想真正出成效,不能仅局限于教法的改变,而要首先转变教师的教学理念,把语文教学的触角深入到学生...
关键词：思想性 课程改革 新理念 思维能力 
如何发挥小学语文思想性的作用
《新作文（中小学教学研究）》2019年第11期3-3,共1页李淑华 
语文学科具有较强的思想性。因此,大纲强调在小学语文教学过程中,要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育。这就要求小学语文教师不但要教书,还要育人。
关键词：科学思想方法 思想品德教育 爱国主义教育 小学语文 启蒙教育 语文学科 教书 育人 
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