探究性教学法

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初中物理课堂知识整合能力培养研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0198-0201,共4页张春环 
本研究聚焦于初中物理教学中知识整合能力的培养,通过文献综述与实证研究,揭示当前教学在此方面的不足及学生自主性缺失。针对此,创新性地提出融合情境教学与探究性学习策略,强调实践操作、团队协作及科学问题解决路径,以强化学生的知...
关键词：初中物理教学 知识整合能力 情境教学法 探究性教学法 教师角色转变 
浅析探究性教学法应用于生物教学的有效性
《新浪潮》2024年第17期0099-0099,共1页冯蕾 
初中数学教学中探索性学习策略分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0066-0068,共3页彭祥淑 
在当前的素质教育背景下为了持续推进新课程改革不断向前发展,目前我国对于人才的标准有了新的要求。为此在初中数学教学过程中,数学教师应当明确自身的教育职责以及育人使命,在教学岗位上尽职尽责,明确教学方向,以教学目标为导向,不断...
关键词：探究性教学法 初中数学 课堂教学 应用分析 
探究式教学,打开生物教学的好奇心
《视周刊》2024年第1期11-12,共2页马应豪 
随着教育理念的不断更新和教学方法的不断探索,探究性教学法作为一种新的教学方法开始受到越来越多教育工作者和研究者的关注。而探究性教学法强调学生以问题为导向,通过实践和探究,主动获取知识和培养解决问题的能力,更符合现代生物学...
关键词：初中生物教学 教育工作者 解决问题的能力 以问题为导向 生物学教学 探究式教学 探究性教学法 教学方法 
浅析探究性教学法的重要性与具体应用策略
《河南教育（基教版）（上）》2023年第12期71-72,共2页卢柄楠 
语文是基础性学科,对增强学生的文学素养、培养学生的价值观、丰富学生的精神世界、促进学生的人格完善起着重要作用。“双减”背景下,教师应勇于担当、积极作为,创新课堂教学模式。本文结合课程改革的价值理念,立足初中语文教学的实际...
关键词：初中语文教学 文学素养 人格完善 基础性学科 具体应用策略 探究性教学法 教学中的应用 课程改革 
基于“OBE”理念的《国际会计》课程教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期31-34,共4页朱琴芳 
国际会计是一门拓展国际视野的会计学课程,培养学生的学生的国际视野,辩证式思维和创新性,学生的自主学习能力和合作意识。本课程利用“OBE”教学理念,实施探究性教学法和合作性教学法并重的教学方式,体现以学生为中心,贯彻价值塑造,能...
关键词：OBE 教学改革 探究性教学法 合作性教学法 
如何正确看待经验学习
《上海中学数学》2023年第1期1-3,10,共4页周青 
随着数学教学改革的逐渐深入,不少教师转变过去的传统教学方式,尝试探究性教学,让学生转向经验学习.本文讨论的是这个过程中教师应该注意些什么.首先,并非所有的经验都是有意义的学习,只有那些有一定基础的新经验才有教育意义.而且,从...
关键词：经验学习 探究性教学法 默会知识 双过程模型 回家作业 
谈核心素养下初中物理探究性教学法——以“电阻”一节为例
《甘肃教育》2023年第2期106-110,共5页宣珊珊 
物理学是一门以实验为基础的学科。在核心素养理念下的探究性教学法更能让学生自主地构建知识体系,充分培养学生的科学思维和科学探究能力。教师在探究性教学过程中需要围绕创设生活情境、精心设置问题、合理安排活动、引导学生及时深...
关键词：初中物理 探究性教学法 优势 设计 电阻 
高校地理类专业进行“课程思政”的实践探索——以人文地理与城乡规划专业为例
《新丝路（下旬）》2021年第8期0122-0123,共2页刘阵 
陕西学前师范学院教学改革研究项目(项目编号: 18JG009Z)。
高校地理类专业具有学科特有的思政内涵和不可替代的育人价值。文章从地理类专业的学科特点分析了其进行“课程思政”的育人价值,通过对前人研究经验的总结,结合个人教学实践,认为地理类专业“课程思政”内涵主要涵盖专业知识宏观性内...
关键词：思政内涵 专业情感 专业素养 探究性教学法 
论探究性教学法在初中英语阅读教学中的应用被引量：2
《中学教学参考》2021年第24期35-36,共2页宋晓亮 
阅读教学在初中英语教学中占据重要地位,不仅是学生输入英语语言知识的重要渠道,还是锻炼他们阅读能力、理解能力和思维能力的主阵地。在初中英语阅读教学中,不少教师为改善教学质量都在尝试应用探究性教学法,且取得了不错的成效。文章...
关键词：探究性教学 初中英语阅读 应用 
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