提高口语能力

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浅谈提高小学英语教学效率的策略被引量：1
《现代农村科技》2023年第1期106-106,共1页苏晓丽 
英语学科是一门很重要的课程,如果小学基础不打好,就会给初中、高中的学习带来更大的压力。因此,小学英语教学要得到广泛重视。
关键词：小学英语 激发兴趣 提高口语能力 学习积极性 
浅谈提高小学生口语能力的教学策略
《当代教育》2022年第1期17-18,共2页敖会萍 
在小学英语教学中,英语口语表达能力的培养是一个长期积累的过程,教师要注重学生听、说、读、写能力的培养,在平时的英语教学中,我积累了一些提高小学生口语能力的方法,现在浅谈一下自己在教学中,提高小学生口语能力的教学策略。一、教...
关键词：小学英语教学 教学策略 学生口语能力 小学生英语学习 英语口语表达能力 创设语言环境 坚实的基础 提高口语能力 
任务驱动法在初中英语口语教学中的运用
《清风》2021年第4期79-79,共1页高晶晶 
任务驱动法在20世纪80年代初期便开始在全球广泛应用。在英语教学中运用任务驱动法需要教师为学生设定一定的学习任务,并不断地归纳学习任务的重点、难点,然后让学生在学习中更好地理解英语的实际应用技能,从而不断地提高口语能力。以...
关键词：任务驱动法 初中英语口语 任务评价 归纳学习 教学中的运用 应用技能 20世纪80年代初 提高口语能力 
结合读、写提高中等职业学校学生英语口语能力行动研究探析
《中华少年》2019年第34期250-250,252,共2页崔立平 
本文阐述行在中职学校英语教学中,如何运用行动研究将教学改革行动与研究工作相结合,与教育实践的具体改革行动紧密相连,结合读、写提高中职学生的口语能力问题。实施步骤包括:发现和界定问题,分析问题,制定行动方案,实施行动方案,评估...
关键词：行动研究 结合读写 改变现状 提高口语能力 
创设真实语境,提高口语能力
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第43期42-42,共1页刘称秀 
英语作为初中教学的重要学科,教师在英语教学的过程中除了英语知识的学习之外,还需要重视学生口语能力的培养。在过去很长一段时间内,虽然我国学生英语成绩得到有效提升,但是很多学生的口语能力较弱,因此也被称为“哑巴英语”。因此,如...
关键词：语境 初中英语 口语能力 
强化口语训练,提高口语能力
《语数外学习（高中版）（下）》2019年第8期71-71,共1页卢熙 
乒近年来力的乒,越来越多重要性,但的乒的高中英却未为学口语能力乒语教师认识生创造能开普遍偏低。乒到提升学生口语能展口语训练的机会,造成高中生为了有效改善上述情况,教师有必要紧密围绕高中英语教材的内容,根据学生现有的英语水...
关键词：口语训练 
刍议提高口语能力和应试教育相结合的践行者
《新东方英语（中英文版）》2019年第7期89-89,共1页Adel 
新课程标准要求下,当前课程教学更加注重学生素质的培养,在英语课程教学的时候也更加关注学生语言实践能力的培养,新的教育理念使得当前英语课程教学方向更加明确.在应试教育的基础上,教师在英语口语教学的时候,需要明确学生自身的学习...
关键词：口语能力 应试教育 结合 践行者 
提高口语能力的几个决窍
《语数外学习（初中版）》2019年第3期34-35,共2页朱广兰 
口语是英语学习所要掌握的基本技能。然而由于受多种因素的制约,当前许多同学会写、会答,但不会说,英语口头表达能力薄弱,口语水平低下,'哑巴英语'现象突出。对此,笔者就初中英语口语能力的培养总结了几点策略,以期能够帮助同学们提高...
关键词：口语能力 语音关 课文复述 牛津初中英语 复述课文 英语口语 情景对话 爆破音 
在初中英语教学中提高口语能力的点滴做法
《好家长》2018年第81期143-143,共1页尚随凤 
众所周知,人类语言的发展是先有口语,后有书面语。口语是第一性的,书面语是第二性的。因此英语教学应当强调'听说领先',又因为初中学生容易出现英文对话开不了口,张不了嘴,表述不地道的问题,造成沟通中的一些障碍。针对学生出现的这些现...
关键词：口语能力 英语教学 复述课文 口头训练 模仿练习 
改进教学方法提高口语能力
《小说月刊（下半月）》2018年第1期74-75,共2页古丽杰克然木·塔西麦麦提 
语言是人类思想交流的一种重要工具，我国是一个多民族的国家，对于少数民族而言，他们不仅需要掌握自己本民族的语言，还需要对汉语有所了解，这样才能学到更多、更新的知识，在信息的了解上也能更加的广泛。
关键词：口语能力 教学方法 思想交流 少数民族 多民族 语言 国是 汉语 
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