提问策略

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新课程背景下高中化学课堂教学中有效提问的策略初探
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期167-167,共1页宋智慧 
随着新课程改革的持续深入,对教育方式、教育质量提出了更高标准的要求。教学的形式与目标不再局限于学生的分数,而是理解能力、质疑能力、创新意识和创造能力等综合素养的培育。提问是最为常见的辅助教学手段,提问不仅体现了老师良好...
关键词：新课程背景 高中化学 课堂教学 提问策略 
小学语文提问教学策略之我见
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第6期255-255,共1页凌国明 
良好问题的设置是优秀课堂的点睛之笔。一个优秀的教师,有效的提问是重中之重。在小学语文教学中采用有效的提问策略是教学中艺术性的体现。本文通过对小学语文课堂教学中的提问策略的现状进行分析,提出有效提问的几点策略。
关键词：小学语文 提问策略 教学策略 
优化课堂提问策略,提升化学科学素养
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第5期143-143,共1页黄位锋 
作为课堂教学主要途径,课堂提问是教师与学生进行情感交流、信息沟通的根本环节,良好的课堂提问,不仅可以使教师占据主导地位,还可以培养学生注意力,激发学生求知欲、好奇心,启迪学生想象与思维,开拓学生思路。本文首先浅析优化课堂提...
关键词：课堂提问 科学素养 化学教学 
初中地理课堂的有效提问策略及应用
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第3期171-171,共1页雷进 
课堂提问是课堂教学的组成环节之一,科学有效的提问策略可以激发学生的思考和专研,促进课堂听课质量的提升。初中地理学科作为一门文学性和理性思维共存的学科,在具体的课堂教学过程中进行有针对性和启发性的提问,有利于引导初中生更好...
关键词：初中 地理 课堂提问 有效策略 
小学数学教学提问策略解析被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第21期158-159,共2页张隆彬 
在小学阶段的教学中,数学是教学工作的重点和难点,不仅能够提高学生的探索能力,还能够为学生以后的数学学习打好基础,因此提高小学数学教学质量是我们需要探讨的问题。本文主要分析了小学数学教学中的提问策略,通过巧妙提问,培养学生蒽...
关键词：小学生 数学教学 提问策略 
刍议高中生物课堂教学提问策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第15期173-173,共1页伍应庆 
教师要以“问”促教,激发学生学习的兴趣,发展学生的思维,诱导学生主动提问。同时在提问时要紧密联系高中生物课程的基本理念,从而增强课堂教学效果。
关键词：高中生物教学 提问技巧 有效性 
探究高中数学教学的课堂提问策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第14期160-160,共1页王振华 
文章对高中数学课堂教学中的提问技巧进行解析,发现较具代表性的问题提问方法包括情境构建、注重引导学生、对问题进行层次设置等,这些设置的方法可以让学生在学习上的积极性得到调动,同时根据教师的指导开展学习活动。
关键词：高中数学 教学 课堂提问 策略 
谈中学语文课堂提问技巧在课堂中的运用
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第9期159-160,共2页郝香芝 
2018年度扶沟县基础教育教学研究项目《中学语文课堂提问艺术研究》(fgjy18010)研究成果。
本论文主要阐述中学语文课堂提问技巧及其在语文课堂中的运用。先分析课堂提问的作用,存在的问题及课堂提问低效或无效的原因,然后指出问题设计的原则和策略,再谈谈中学语文课堂提问技巧在课堂中的具体运用。
关键词：中学语文 课堂提问原则 课堂提问策略 课堂提问技巧的具体运用 
浅析小学数学课堂的提问策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第4期157-157,共1页蒋晓朦 
课堂提问是小学数学课堂教学中不可或缺的一部分,做好对小学数学课堂教学提问的有效性研究,能够为小学数学课堂教学效果提升带来支持。文章先对小学数学课堂提问实效原因进行分析,之后提出了小学数学课堂提问有效策略,希望能为小学数学...
关键词：小学数学 课堂提问 策略 
小学数学课堂提问策略探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第5期60-60,共1页张妺 
课堂提问是多数学科最有效的辅助教学手段之一,同时更是师生互动最直接、最普遍的方式。对于对抽象思维能力要求较高的数学学科来讲,课堂提问更应深入探究。数学科目本身的难度较大,课堂上许多学生非常容易丧失学习的兴趣和热情;再者有...
关键词：数学教学 提问策略 趣味 启发 层次 
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