提问行为

作品数：75被引量：117H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李春兰李茵申继亮杨继英吴少玲更多>>
相关机构：河北大学杭州师范大学北京师范大学浙江师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
漫谈中小学教学中的提问行为
《新校园》2025年第1期32-33,共2页刘光顺 李继冶 
目前,虽然“双减”工作取得了很大的成效,但学生仍然负担较重,存在考试科目挤压非考试学科课时的现象,家庭作业依然是学生学习的“大餐”;个别教师还在用增加课时和作业的方式来寻求心安,下班后也敬业地批改作业、制作课件,却依然对教...
关键词：中小学教学 教育工作者 教研人员 一线教师 教学行为 批改作业 提问行为 考试科目 
新课程背景下高中物理教师有效提问行为探析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0075-0078,共4页朱日剑 
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题《核心素养视域下的高中物理有效课堂教学行为研究》(项目编号2019A047)的研究成果。
教师在授课时提出的问题不仅是一种知识的传递,也是一门精妙的技艺,它是课堂教育中不可或缺的教学策略。在高中物理的教学活动中,恰当而有效的提问可以唤起学生对物理这门学科的热情,激励他们主动而独立地思索物理问题,这对于激发学生...
关键词：新课程背景 高中物理教师 有效提问 
幼儿园集体活动中专家型与新手型教师提问行为的比较研究
《阜阳职业技术学院学报》2023年第3期91-96,共6页李桂玲 刘腾腾 
阜阳幼儿师范高等专科学校校级重点科研项目(SK20220002;SK20220012)。
文章从语义分析角度出发,通过比较幼儿园集体活动中专家型与新手型教师的提问行为,得出以下结论:提问数量上,新手型教师使用提问言语的频率较专家型教师偏低;提问类型上,新手型教师偏向教学的有序性而使用的提问类型比较单一,或是对三...
关键词：专家型教师 新手型教师 提问行为 幼儿园集体活动 
基于课例视频的新职教师地理课堂提问行为现状分析研究被引量：2
《中学地理教学参考》2023年第12期74-78,共5页胡敏艳 王民 
课堂提问是课堂教学的重要手段,如何通过课堂提问来提高教学质量、促进学生全面发展是当代新职地理教师必须思考的问题。文章通过问卷调查法了解地理新职教师课堂提问的现状,通过观察法采用评价观察量表对4节地理课例视频进行分析,发现...
关键词：课例视频 新职教师 地理课堂提问行为 
提升语文教师课堂教学有效性的研究——评《语文课堂教学行为研究及案例》
《语文建设》2023年第10期I0002-I0002,共1页杨方春 
在新课改背景下,语文课堂教学面临着从“知识传授”向“能力培养”、从“教师主导”向“学生主体”的转变。提升语文教师课堂教学的有效性,既是实现语文课程目标的关键,也是推进课程改革的需要。由江西教育出版社出版、区培民著的《语...
关键词：课堂教学有效性 语文课堂教学 语文教师 语文课程目标 教师主导 提问行为 新课改背景下 行为观察 
大班幼儿在园活动提问行为的现状调查研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期69-72,共4页徐文捷 
随着国内教育改革日益深入,幼儿的学习主体性越发受到重视。作为儿童主要学习的方式之一,人们开始逐渐关注来自幼儿的提问,但由于研究的大多数学者研究的主体均从教师角度出发,且关于提问的行为则多数针对小学阶段的学生在教学课堂上的...
关键词：大班幼儿 提问行为 在园活动 
思维品质视角下小学英语绘本教学中的提问策略分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期31-34,共4页李艳芳 
绘本通过结合图画以及文字,以独有的视觉以及文学艺术展现形式,表达一定的情感,小学阶段运用绘本开展教学非常符合小学生身心成长的特点以及认知水平。小学英语课堂教学过程中,教师如何通过巧妙的提问利用绘本开展教学也是需要深入分析...
关键词：绘本教学 提问行为 思维品质 提问策略 
语文名师课堂提问行为的个案研究
《文学教育》2022年第12期87-89,共3页胡玉雯 
小学语文名师的教学行为表现是培训小学语文教师的教学行为的最重要的参照,也是小学语文教师教学能力培训目标内容的基本构成。课堂提问行为是教师教学过程中表现出的最重要行为,也是教学过程中发生频率最多的行为,是小学语文教师课堂...
关键词：小学语文 名师 提问行为 
基于特级教师录像分析的小学数学课堂提问研究
《景德镇学院学报》2021年第5期88-92,共5页叶寒晓 况韵 
南昌师范学院校级课题(JGKT-19-15)。
爱因斯坦曾经说过,提出问题比解决问题更重要。在数学课堂教学中,只有有效提出问题,才有思维的开始,进而提高学生的数学素养。本研究以“收集录像并观察—文字实录—确定提问编码表—特级教师提问行为转录统计分析—得出结论”为基本研...
关键词：小学数学特级教师 课堂 提问行为 数据分析 
大学英语线上课堂教师提问行为的序列结构研究
《中国民族博览》2021年第9期140-141,153,共3页张晓世 徐婧华 王尚法 高凤英 
山西省社会科学界联合会“山西省高校外语教学与研究专项课题”(会话分析视角下线上与线下混合式大学英语课堂师生言语互动研究,项目编号:SSKLYY20200028)的阶段性成果;2020年山西大同大学教学改革创新项目(立德树人理念下《高级英语》课程思政教学体系构建与实施)的阶段性成果。
教师提问行为是师生课堂教学活动中常见的行为。本研究以大学英语线上课堂师生言语互动为语料,运用会话分析研究方法揭示教师执行提问行为时构建的序列结构。研究发现:在线上课堂授课时,教师通过运用提问前扩展和后扩展等序列结构来构...
关键词：线上课堂 提问行为 序列结构 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部