投篮次数

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《北方人》2021年第9期18-18,共1页易铭 
NBA是美国著名的职业篮球联赛,是美国四大职业体育联盟之一。在NBA联赛刚刚开始举办时,由于没有进攻时间的规定,每支领先的球队都会慢慢控制比赛的节奏,队员们满场运球、传球,接着被判犯规,罚球,罚球次数甚至比投篮次数多,直到比赛结束。
关键词：职业篮球联赛 职业体育联盟 投篮次数 罚球 犯规 NBA 运球 比赛 
科比·布莱恩特 图腾
《NBA特刊》2021年第4期54-69,共16页
为什么所有洛杉矶人都把科比当做篮球的图腾?答案很简单,因为科比就是篮球的注解,也是总冠军的保证。更重要的是,这个孩子把自己的一生都留在了洛杉矶。"从我8岁起到现在,我的投篮次数太多了。但‘太多’不代表不对,质疑我的人只不过是...
关键词：布莱恩特 科比 总冠军 投篮次数 篮球 图腾 洛杉矶 音符 
“且缓揭示”:让概念本质渐露“真容”
《小学数学教育》2020年第6期18-20,共3页卜骥 
概念是小学数学教学的重要内容。教学时,教师不能急于求成,而要重视引导学生通过"悟"逐步感受概念的本质。只有这样,才能让学生"知其然,更知其所以然",也才能"让学习真正发生"。"让学习真正发生"的核心价值在于基于学情提升数学素养。
关键词：概念本质 长方形 投篮次数 概念教学 百分数 
由“认识百分数”教材引发的思考
《中小学数学（小学版）》2018年第9期53-55,共3页季云 
【思考一】下图是苏教版《数学》六年级上册“认识百分数”一课的例题：教学创设了篮球比赛中比投篮成绩的情境，可是在实际教学中，根据学生的生活经验，学生首先想到的比较方法是“比没进的个数”，这种比较方法在投篮次数相同的情况...
关键词：百分数 教材 投篮次数 实际教学 比较方法 《数学》 生活经验 六年级 
以生为本 创造适合的数学教学——《认识百分数》同课异构的对比思辨
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第10期24-26,共3页潘小福 
人们常说＂教学有法,教无定法、贵在得法＂。确实,在教学实践中,为达到一定教学目标,教育工作者总结了一些规律性的教学方法。然而,因教学内容的不同特点、学生认知基础与经验积累的差异等,很多教师又会不断研究和思考,设计新的教学方...
关键词：百分数 教学方法 同课异构 数学教学 教无定法 教育工作者 投篮次数 生活素材 学习活动 生活情境 
经历概念形成 走向数学本质——《认识百分数》教学实录与说明(一)
《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第10期17-20,共4页荆亚琴 
【教学内容】苏教版六年级上册第84、85页,练习十四第1、3题。【教学过程】一、创设情境,感知百分数的意义1.分析比较,引入百分数。师：王老师记录了学校篮球队三场比赛中的投篮情况。可以怎样比较？同桌交流。（多媒体呈现第84页表格...
关键词：投篮次数 百分数表 概念形成 教学实录 抢球 苏教版 投篮命中率 姚明 全班交流 中投 
一元一次方程的创新应用
《第二课堂（初中版）》2017年第9期46-47,共2页左加亭 
近年来出现了一类情景新、立意新、设计新的一元一次方程应用性试题,更加突出了数学知识的应用性,现采撷几例,供同学们学习时参考。例1（2017湖州卷）对于任意实数a,b,定义关于＂＂的一种运算如下：ab=2a-b.例如：52=2×5-2=8,（-...
关键词：一元一次方程 运算符号 无限循环小数 创新应用 解题方法 篮球比赛 投篮次数 解方程组 概念型 技术统计 
殿堂外的经典
《NBA特刊》2017年第16期86-89,共4页
“苍蝇”告诉我他曾经看到过恶魔。有人告诉我看“小孩”打球就好像是在看上帝一样。我们的故事也就是从他们口中的“上帝”和“恶魔”这里开始的。此时,“小孩”站在一所学校的篮球场内,他的身边围着一群正在抬头仰视着他的小家伙们,...
关键词：街头篮球 告诉我 哈里斯 威廉姆斯 投篮次数 职业篮球 投篮技术 篮球技术 NCAA 布朗斯维尔 
以生为本,创造适合的数学教学——“百分数的认识”教学评析被引量：2
《小学数学教育》2017年第Z4期92-93,共2页潘小福 
人们常说'教学有法,教无定法,贵在得法'。确实,在教学实践中,为达到一定的教学目标,教育工作者总结了一些规律性的教学方法。然而,因教学内容的特点不同、学生认知基础与经验积累的差异等,很多教师又会不断展开研究和思考,设计出新的教...
关键词：百分数 生活素材 投篮次数 教学思路 异分母分数 以生为本 学生自主 
经历边程 感悟本质——“百分数的认识”教学实录与反思被引量：1
《小学数学教育》2017年第Z4期86-88,共3页荆亚琴 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第84~85页例1、'试一试'和'练一练',练习十四第1~3题。教学目标:1.使学生联系实例理解和掌握百分数的意义,能正确读、写百分数,体会百分数与分数、比的联系和区别,能应用百分数描述...
关键词：百分数 投篮次数 公分母 全班交流 教学实录 
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