农村语文教学

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沉思抒怀 诗意漫步——打造沉浸的“语文味”课堂
《天津教育》2024年第28期177-179,共3页徐鸿明 
语文是一门独特的学科,以语言为媒介,传达着人类文化、情感和思想的精髓,语文教学应该是一个沉浸式的体验,让学生感受到语文的美感和文学的魅力。然而,农村语文教学很容易陷入应试教育的怪圈,忽视了语文教育的本质。为了打造沉浸的“语...
关键词：语文味 教育的本质 农村语文教学 情感投入 沉浸式 农村初中语文课堂 以身作则 应试教育 
农村小学语文课外阅读教学策略研究
《新校园》2024年第2期80-82,共3页乔雅文 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,阅读教学应关注学生的阅读兴趣、方法和习惯,以及学生的阅读方向和数量,以及阅读材料的选择是否合理,并从平等身份的角度进行沟通。结合农村语文教学的现状可以看出,要提高学生课外阅读的效率,...
关键词：学生课外阅读 农村语文教学 素质教育 小学语文课外阅读 义务教育语文课程标准 学生的阅读 阅读教学 教学策略研究 
新课标下乡村小学语文沉浸式阅读教学优化策略
《天津教育》2023年第17期162-164,共3页王霞 
新课标下,学生综合素质的培养是教学的重点,需要高质量、高水平的语文教学。而沉浸式教学被引入小学语文阅读教学中,可以充分调动学生的积极性和主动性,让学生在丰富的语言环境中沉浸心灵,享受阅读带来的乐趣。农村教育水平落后、教育...
关键词：沉浸式教学 小学语文 新课标下 深度学习 自我探究 农村语文教学 语文综合素质 资源短缺 
“双减”政策下农村初中语文成绩的提升策略
《课堂内外（初中教研）》2023年第S01期1-3,共3页刘永辉 
随着“双减”政策的出台,初中语文教育进入了全新的发展阶段。在这一背景下,文章对“双减”政策在初中语文教育中的作用进行了探究,并分析了当前农村初中语文的教学现状及其存在的问题。同时,针对这些问题提出了“双减”背景下初中语文...
关键词：初中语文 “双减”政策 农村语文教学 
农村语文教学中培养小学生口语交际能力的策略研究
《读与写（中旬）》2022年第8期22-24,共3页杜晓琴 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《农村小学生口语交际能力培养策略研究》,课题立项号:GS[2021]GHB1658。
随着社会的飞速发展,当今社会对人才的要求也越来越高,其中口语交际能力也被予以充分的重视,在这一背景下,在小学语文授课中培养学生的口语交际能力就变得至关重要。但是在目前的农村小学语文授课中,受到传统应试教学观念的长期影响,部...
关键词：农村语文教学 小学生 口语交际能力 策略研究 
用多媒体辅助手段辅助农村语文教学的 对策
《爱情婚姻家庭（中旬）》2021年第9期0156-0156,共1页徐湘霞 
现如今,多媒体技术的发展给教学方式的改革带来了巨大的优势,利用多媒体技术有效提高了农村初中语文课堂教学质量,提升了教学效果,实现了新课程教学改革的目标。本文通过对多媒体教学技术的概念和特征进行分析,进而提出利用多媒体技术...
关键词：多媒体技术 农村语文 教学对策 
农村“大语文”教学探微
《科学大众（智慧教育）》2021年第5期30-31,共2页孙静思 
“大语文”教学,即联系实际生活、着眼整体教育、竖持完整结构、重视训练效率的语文教育理念。笔者认为,农村语文教学应尽可能利用自身特殊条件,联系独特乡村生活,使学生能够在课堂中关注自身成长、关注传统文化、关注社会生活。
关键词：农村语文教学 大语文 初中语文教学 
论农村语文教学中对学生良好习性的培养
《课堂内外（小学教研）》2021年第5期24-24,共1页胡琳娜 
在小学阶段开展语文教学具有重要意义,既可以提升学生的文化素养,也可以引导他们建立正确的价值取向,有利于学生良好习性的培养。基于此,本文首先介绍了农村小学语文教学中存在的问题,随后从三个方面讲述了农村小学语文教学中学生良好...
关键词：小学语文教学 良好习性 培养策略 
农村语文教学中如何培养小学生口语交际能力
《东西南北（教育）》2021年第3期311-311,共1页韦丽珍 
随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式早已经不再适用于如今的农村小学语文教育,这就意味着教师要加快探索出全新教学模式的进度。在新时代背景下,小学语文教学改革方向应该朝着口语化、日常化方向发展,通过情境模拟、互动探究增...
关键词：农村语文 口语交际能力 培养策略 
农村语文教学应让学生在美的熏陶中阅读
《好日子》2021年第5期247-248,共2页詹长荣 
一节语文课,教师要在阅读教学中引领学生走进美的世界,熏陶学生美的情感,陶冶学生美的性情,让学生实现美的精神享受,在美的体验中阅读文章、理解文章、诵 读文章,得到审美教育,让阅读教学的课堂成为学生享受美的圣地。因此农村教师在语...
关键词：阅读教学 熏陶 陶冶 
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