普通高校音乐教育

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高校音乐教育课程的“美育”功能探究——评《普通高校音乐教育》被引量：3
《中国教育学刊》2023年第11期I0043-I0043,共1页毕欢 
音乐教育可以促进学生的身心健康发展,提升其审美能力和情感表达能力,使之可以更好地感知美和理解美,形成自己独特的审美标准。音乐并不仅仅是技能学习,更是文化传承。《普通高校音乐教育》一书主要涵盖了高校音乐教育的任务、目标、课...
关键词：教师培养 高校音乐教育 音乐教育课程 文化传承 技能学习 感知美 办学模式 课程设置 
民族音乐文化的传承与普通高校音乐教育的关系
《美化生活》2023年第30期166-168,共3页肖博钰 
课程思政背景下普通高校音乐教育专业钢琴教学内容与模式创新研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第10期148-152,共5页景祯 
重庆外语外事学院2022年高等教育教学改革研究项目《课程思政背景下普通高校音乐教育专业钢琴教学内容与模式创研究》,项目编号:YB202217。
思政教育作为我国教育体系的重要部分,党的十八大以来,党中央曾多次强调立德树人的重要性,也进一步明确了立德树人在高校中的地位。也对普通高校音乐教育专业教学提出了新要求,要求教育工作者不仅要提高教学质量,还要从课程思政入手优...
关键词：课程思政 普通高校 音乐教育专业 钢琴教学 
高等音乐教育的价值功能审视——评《普通高校音乐教育》被引量：2
《中国教育学刊》2023年第3期I0009-I0009,共1页丁静 
音乐教育是我国素质教育的重要构成。高等音乐教育能为全民音乐教育奠定基础,更是贯彻素质教育的重要环节。冯兰芳是我国“普通高校音乐教育”学科的创建者,其创建的音乐学副修专业,为我国培养了大批优秀的交叉学科研究人才。冯兰芳撰...
关键词：教育工作者 深度思考 高等音乐教育 素质教育 高等院校 音乐艺术实践 办学模式 高校音乐教育 
高校音乐教育课程“美育”功能探究——评《普通高校音乐教育》被引量：2
《中国教育学刊》2022年第12期I0045-I0045,共1页徐剑 
当前,我国高校音乐教育存在着重技巧、轻艺术审美的问题,而音乐教育中的美育功能正好弥补了这一不足。为了充分发挥音乐教育的美育功能,首先需加强对审美教育的重视。《普通高校音乐教育》一书是关于高校音乐教育学科宗旨、目标、课程...
关键词：教师培养 音乐文化修养 高校音乐教育 音乐教育课程 美育功能 论文撰写 办学模式 课程设置 
“课程思政”理念在普通高校音乐教育中的实施路径被引量：7
《长治学院学报》2022年第3期63-67,共5页王丽娟 
宝鸡文理学院教改重点项目“‘课程思改’理念在高校公共音乐教育课程中的运用”;陕西省社科基金项目“延安鲁艺精神的当代价值研究”(2018K39);陕西省教育厅项目“延安时期鲁艺音乐教育的体制研究”(17JK0033)。
全面推行“课程思政”建设是新时代高等院校教育教学实践的根本任务,艺术教育的核心目标是通过音乐教育实现“美育”,全面提高学生的感性素质与审美情趣。音乐教育蕴含着丰富的思政教学资源,是传播民族文化自信与树立社会主义核心价值...
关键词：“课程思政” 音乐教育 实施路径 
具身认知理论下普通高校音乐教育之反思被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2022年第3期135-138,共4页郝倍 
山西省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题《生态学视域下高校音乐通识教育研究》阶段性研究成果(编号:GH19099)。
去弊工业化时代“以技压身”的功利性教育观念,生态文明时代“以人为本”的教育情怀正在回归,从“技能”到“全人”的教育局面正全面展开。具身认知作为第二代认知科学,主要考察身体在认知过程中的重要作用,强调心智、身体、环境在人类...
关键词：具身认知 普通高校音乐教育 教育理念 
如何实现民族音乐教育的文化价值--评《普通高校音乐教育》
《中国高校科技》2021年第9期I0015-I0015,共1页林晓明 
海南省哲学社会科学规划项目“习近平文艺重要论述在高等院校音乐教育中的实践研究”(HNSK(YB)19-21)。
传统民族音乐承载着人类的文明和历史,汇聚了各民族人民的创造才能。民族音乐教学丰富校园文化生活,塑造学生健全的人格,对于人的思想、精神产生积极作用。高校要立足于传承和弘扬民族音乐文化层面,发掘民族音乐作品中的审美意趣,彰显...
关键词：创造才能 健全的人格 民族音乐教学 审美意趣 民族音乐教育 传统民族音乐 普通高校音乐教育 丰富校园文化 
普通高校音乐教育教学与实践——评《普通高校音乐教育》
《中国教育学刊》2021年第8期I0021-I0021,共1页姜磊 
20世纪20年代,随着著名教育家蔡元培先生在大学中设置音乐传习所,专门引入民间音乐课程后取得重大教育成就,我国开始正式重视高校音乐教育。在20世纪50年代左右,我国开始以全国各大音乐学院为中心引进大量民族音乐家,建立起全面的民族...
关键词：高校音乐教育 普通高校 民族音乐家 教育家蔡元培 中国民族音乐 音乐学院 民间音乐课程 民俗风情 
普通高校音乐教育专业学生教学能力培养评价指标体系研究
《大众文艺（学术版）》2021年第12期135-136,共2页罗静 
重庆市2019教育综合改革研究课题《师范认证背景下普通高校音乐教育专业教学实践能力培养体系研究》阶段成果。项目编号:19JGY44。
普通高校音乐教育专业学生教学能力培养的研究由来已久,特别是2018年我国启动了普通高校师范类专业认证以来,教学能力培养的重要性便凸显出来。笔者作为长期进行高校音乐教学论课程教学和研究的教师,对这一问题更加明了。文章企图从音...
关键词：音乐教育专业 教学能力培养 评价指标体系 
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