人才选拔方式

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深入推进党的建设制度改革创新
《党员干部之友》2018年第12期22-23,共2页魏雷 
习近平总书记在中央深改委第三次会议上强调,要激发制度活力、激活基层经验、激励干部作为,释放出坚定不移把全面深化改革推向深入的强烈信号。今年以来,聊城市东昌府区紧紧围绕习总书记讲话精神,进一步深化干部人事制度改革,积极探索...
关键词：干部人事制度改革 改革创新 党的建设 人才选拔方式 第三次会议 东昌府区 探索创新 总书记 
如何利用教材培养学生数学建模素养
《高中数理化》2018年第24期14-15,共2页刘丽 
随着核心素养的提出,普通高中教学课程标准(2017年版)对数学学科核心素养6个主要方面的概念界定及其在数学与生活中的作用和意义进行了描述.数学建模是核心素养的重要组成部分,数学建模就是根据实际问题来建立数学模型,对数学模型进行求...
关键词：数学建模能力 学科素养 引导学生 教材 培养 利用 教学课程标准 人才选拔方式 
新高考改革背景下学校组织机构的变革
《福建教育》2018年第41期23-25,共3页黄新生 
新高考改革的本质在于通过考试与评价方式的转变，引导或倒逼基础教育深度变革。变革的核心内容，是通过人才选拔方式的多元化，促使学校人才培养方式向多样性转变。由此将导致学校战略目标和任务重心的重大转向，学校不得不面对提供更...
关键词：学校组织机构 变革 改革背景 新高考 高考改革 基础教育 人才选拔方式 人才培养方式 
实施综合素质评价的意义
《教育研究与评论（小学教育教学）》2016年第8期91-91,共1页靳玉乐 樊亚峤 
随着我国教育改革的推进,改革考试评价制度和人才选拔方式已成为人们的共识,中小学实施综合素质评价正是顺应了教育改革的要求,迈出了促进考试制度改革和人才选拔方式改革的重要一步，中小学实施综合素质评价主要有以下几个方面的意义.
关键词：综合素质评价 意义 人才选拔方式 教育改革 考试评价制度 考试制度改革 中小学 顺应 
立德树人与历史教学内容的整合
《基础教育课程》2016年第14期61-63,共3页史俊波 
2015年7月27日，《中国高等教育》刊载了姜钢“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革”的文章。文章回答了如何将教育终极目标“树人”与当下人才选拔方式“高考”进行有机结合的问题，对中学文科教学具有高度的指导意义。笔者试...
关键词：教学内容选择 立德树人 中学历史 整合 中国高等教育 考试内容改革 人才选拔方式 历史教学 
世界各国如何选才？——韩国：灵活多样的人才选拔方式
《新华月报》2016年第11期56-57,共2页
韩国高考制度中，有几点经验值得我们借鉴。例如，全国统考通过简化考试科目、压缩考试时间、增加考生自主选择范围等措施来减轻考试压力和负担；赋予大学自主招生权，同时通过制定相关准则对大学提出标准和要求，保证招生录取的公平和...
关键词：人才选拔方式 韩国 选才 世界 考试科目 自主招生权 高考制度 全国统考 
韩国高考：灵活多样的人才选拔方式
《公民与法治》2016年第12期38-38,共1页李协京 
“定期高考”与“随时招生”相结合 如今，韩国大学选拔入学新生主要有“定期高考”和“随时招生”两种形式。“定期高考”是指每年11月的全国统一招生考试，称为“大学修学能力考试”，其考试成绩作为大学录取考生的主要依据。“随时...
关键词：人才选拔方式 韩国大学 高考 统一招生考试 招生录取 考试成绩 应届毕业生 入学新生 
前瞻2017年新高考
《内蒙古教育》2015年第8期36-38,共3页金丹丹 
高考，是一个相对公平的人才选拔方式，．对许多人。尤其是寒门学子来说，高考对命运的改变起着不可低估的作用。而这些年来，高考改革的步伐也从未停止。习近平总书记指出“要形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”。
关键词：新高考 人才选拔方式 相对公平 高考改革 综合评价 招生模式 总书记 习近平 
论古代人才选拔方式之嬗变——基于公平的思考被引量：1
《教育与考试》2015年第1期32-36,共5页陈斌 
数千年来,考试始终是人们获取社会资源、寻求升迁机会的重要途径。中国历朝历代的统治者无不意识到人才所具有的重要社会价值,尤其是对巩固统治具有巨大的治理效能。从先秦时期的选贤与能,到两汉时期的察举制,再到隋唐明清的科举制度,...
关键词：中国古代 人才选拔方式 嬗变 
俄罗斯国家高考改革新动态及对我国的启示被引量：1
《中国民族教育》2014年第11期9-11,共3页刘文权 
高考是引导和选拔人才的主要方式,是保障教育公平、维护社会稳定的重要基石。随着教育全球化进程的不断加快,许多国家都在开展以提高中等教育质量、优化人才选拔方式为核心的考试招生制度改革。
关键词：高考 国家 俄罗斯 动态 革新 维护社会稳定 招生制度改革 人才选拔方式 
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