人道精神

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当代学生人际交往冷漠症的教育伦理分析及其引导
《教育伦理研究》2024年第1期78-89,共12页李文静 
人与人之间的友好交往在学生的成长过程中起着十分重要的作用,人的同情心、友爱、人道精神等都是在人际交往过程中培育起来的。德国著名教育学家赫尔巴特指出:“我们可以将教育唯一的任务和全部的任务概括为这样一个概念:道德。……道德...
关键词：著名教育学家 赫尔巴特 教育伦理 引导策略 人际交往 人道精神 伦理分析 一所 
走向教育的彼岸
《中小学管理》2024年第9期62-62,共1页褚宏启 
教育的彼岸即教育的理想境地,是超越现实的、美好的教育,是人人都向往的教育理想国。在那里,不再只以分数论英雄,学生能健康快乐成长,能获得全面发展、个性发展与可持续发展;学生、教师、学校都有更多的自主权,政校关系更加和谐,师生关...
关键词：师生关系 学习动力 家校关系 政校关系 内心感受 人道精神 可持续发展 理想国 
2024年湖北省“红十字博爱周”活动在汉举办
《湖北画报》2024年第6期60-61,共2页
5月6日,在中国红十字会成立120周年和第77个“世界红十字日”到来之际,省“红十字博爱周”活动启动仪式暨第八届“爱的灯火·红十字故事汇”活动现场,一个个故事、一幅幅画面、一张张笑脸,将“人道精神,生生不息”的湖北红十字故事道来...
关键词：企业和社会 人道精神 中国红十字会 红十字 世界红十字日 情景剧 博爱 生生不息 
课程思政背景下齐鲁音乐文化与高校音乐教育的融合路径被引量：1
《剧影月报》2023年第2期113-115,共3页檀晨露 
当前,高校对于综合型高素质人才的培养越发重视,在各个学科、各类课程中积极融入思政内容。音乐教育教学则加大了对互联网资源、地方性音乐文化资源等的开发利用力度,积极拓展各类音乐文化活动,争取最大限度地发挥音乐的育人导向作用。...
关键词：课程思政 历史氛围 齐鲁文化 高校音乐教育 齐鲁音乐文化 互联网资源 人道精神 姜太公 
本土法律文化视野下死刑存在原因探究
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2021年第1期37-41,共5页龚珊珊 孙翔宇 
2018年度国家哲学社会科学基金一般项目(18BFX104);江苏高校哲学社会科学重点研究基地资助项目(2015ZSJD002);江苏省社区矫正损害修复项目研究基地专项资金资助项目。
死刑存废的探讨应当回归本土法律文化。传统人性善恶论以使人向善为目的,认为死刑的存在有利于良善社会道德的形成;法律文化世俗化特性导致宗教对法律形成正式且系统的力量极小;传统人道精神强调“仁、义”,认为对社会伦理秩序的破坏,...
关键词：死刑存废 人性论 法律世俗化 人道精神 人权观 
教师发展 引领学生社会情感学习被引量：1
《青春期健康》2020年第16期18-19,共2页李福灼 吴际 
社会情感学习,旨在回应当前基础教育存在的一定程度上“只教书不育人”的现状,从而提升学生社会情感能力,促进其社会性的发展,使学生更好地成人。要达成这一目的,教师的作用举足轻重,既是课程的实施者、推动者,又是课程的实验对象,在提...
关键词：苏霍姆林斯基 社会情感能力 基础教育 行为举止 人道精神 引领学生 情感反应 健康人格 
生命权论被引量：1
《人权》2020年第3期20-31,共12页张永和 
新冠肺炎是人类第一次共同面对的公共卫生突发事件,也是人类第一次共同面对大灾大难。如何在疫情中理性面对生命,需要"准则"和"规则"由理性通约。在这样的大灾面前,生命权是否应该置顶于其他权利,每一个个体的生命是否应该平等对待,这...
关键词：生命权 平等原则 人道精神 国家正义 人类命运共同体 
洞明医道
《青春期健康》2020年第7期79-79,共1页靳小倡 
“医道”是医者究天人之际、可供后世效法的一种智慧。《黄帝内经》反复强调天道、地道、人道、医道、诊道、治道。《医贯》中说:“夫有医术,有医道。术可暂行一时,道则流芳千古。”道无术不行,术无道不远。许克勤有言,医者“必先晓医道...
关键词：人道精神 医道 《黄帝内经》 张志聪 《医贯》 究天人之际 庸医 责任意识 
疫情反思关键词:理性与人性
《中小学管理》2020年第3期58-60,共3页褚宏启 
“新冠肺炎”疫情发生以来,看到了很多的现象与文字,有美的有丑的,有好看的有难看的,有令人感动的有让人愤怒的。对疫情已有不少反思文章,读后颇受教益。想说的很多,但篇幅有限,我必须写得非常克制。本文的反思,强调两个关键词:理性与...
关键词：关键词 人道精神 以人为本 政策话语 实事求是 疫情 反思 
教育生态现代化论纲被引量：1
《高等学校文科学术文摘》2020年第1期168-169,共2页邵泽斌 
我们需要重温传统教育的温暖品性,展望现代教育的人道精神,推进教育生态现代化的反思性实践和实践性反思,推进现代教育有内涵的卓越、有深度的成长和有温度的发展。首先,要推进“建构型质量观”向“内涵型卓越观”转型的反思性认同,增...
关键词：反思性实践 生态现代化 实践性反思 人道精神 内涵型 质量观 体验感 
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