中小学体育教学

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集思广益共研讨 小组学练促提升——浙江省宁波市前湾新区中小学体育骨干教师团队成功主持《中国学校体育》杂志“草根争鸣”总第178期话题研讨
《中国学校体育》2024年第4期11-11,共1页龚庭弘 沈铭洋 
2024年3月15日晚,由浙江省宁波市前湾新区中小学体育骨干教师团队主持的《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目总第178期话题研讨“体育课堂教学中如何提高小组学练效果”落幕,来自全国22个省、市、自治区的400余名专家、教研员、一线...
关键词：宁波市镇海区 名师工作室 中小学体育教学 小学体育 教研员 浙江省余姚市 体育教师 聊天室 
区(县)体育教师技能大赛的纵深推进与体系构建被引量：1
《中国学校体育》2024年第1期38-39,共2页江华 吴丹平 刘江 罗亚和 
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]明确提出,中小学体育教学要“落实立德树人根本任务”“着力发展学生核心素养。凸显学生主体地位,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,增强课程适...
关键词：中小学体育教学 立德树人 教师教学技能 学生核心素养 体育与健康课程标准 综合素养 体育教师 学生主体地位 
中山市体育与健康教研员 李佳良
《体育师友》2023年第4期F0003-F0003,共1页
李佳良,中共党员,高级教师,中山市教育与体育局教研室体育与健康教研员。先后被评为南粤优秀教师、“中山英才计划”教育和体育领域特聘人才、中山市骨干教师、中山市优秀教师、中山市教学质量先进个人、中山市学校体育教育发展指导小...
关键词：体育与健康 教研员 中小学体育教学 教育学会 李佳 骨干教师 中共党员 优秀教师 
中小学新入职体育教师成长路径研究
《新智慧》2023年第20期55-57,共3页雷鹏 
近年来,大批体育专业的毕业生逐渐进入中小学体育教学工作岗位,在一定程度上为学校的发展、学生的成长带来活力和动力。但从实际情况进行分析,由于生源压力不断增加、教学要求不断提高,部分教师在新入职及成长阶段容易遭遇困境。因此,...
关键词：中小学体育教学 主动探索 成长路径 工作岗位 成长阶段 毕业生 学生的成长 新入职 
庆祝《体育教学》创刊300期读者寄语
《体育教学》2023年第3期F0004-F0004,共1页
300期风雨兼程见证中国学校体育的改革与发展40年砥砺前行记录学校体育工作者的使命与担当扬州大学体育学院潘绍伟教授《体育教学》始终坚守为广大中小学体育工作者和体育教师服务的初衷,引领中小学体育教学研究、教学改革的正确方向,...
关键词：大学体育学院 中小学体育教师 中小学体育教学 学校体育工作者 良师益友 中国学校体育 教学改革 砥砺前行 
江海区中小学体育教学中开展健康教育的路径研究被引量：2
《当代体育科技》2022年第34期83-87,共5页刘培 谢顺梅 
江海区“十四五”规划教育教学科研课题(体育类)(Jhjyzxxty2020006)。
该文采用文献资料、调查研究、逻辑分析等多种研究方法,对江海区现阶段中小学体育教师和学生对健康的认识和健康状况、学校开展健康教育情况进行了调查,较为全面分析了中小学体育教学中融入健康教育的意义以及存在的问题。基于此,提出...
关键词：体育教学 体育教师 中小学生 健康教育 
素质拓展训练融入中小学体育教学的探究
《新智慧》2022年第4期62-64,共3页王小岗 聂道锋 
与以往的教育方法不同,素质拓展训练对学生的实践体验与感知更加关注,这种教学方法更能吸引学生的注意力。在当前的教育形势下,中小学体育教师应该结合新课标要求的教育内容以及我国现有的教育资源为学生创造一个更好的体育教育环境,通...
关键词：素质拓展训练 中小学体育教学 学生的主体作用 中小学体育教师 实践体验 引领学生 教育资源 新课标要求 
践行质量监测 增强学生体质
《中国学校体育》2021年第7期31-31,共1页于霞 
2021年6月29日,山东省威海市中小学“技能+体能”高效体育课堂教师培训暨教育部重点课题研究成果公开报告会举行。会议由威海市教育教学研究院主办,威海市环翠区教研中心承办,威海市第十中学协办。教育部全国中小学体育教学指导委员会...
关键词：课题研究成果 教育教学研究 中小学体育教学 教师培训 环翠区 扬州大学 质量监测 山东省威海市 
重新感受中小学体育教学新课程理念
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第7期5-5,共1页温福训 
目前,随着我国新课程教学改革深入有效的逐步实施,新课程的性质、基本理念、目标等等一直都在我们教师耳边萦绕。但是,在中小学体育教学过程中,体育教师如何才能真正把新课程引入到平时的中小学体育课堂教学中呢?这是我们体育教师一直...
关键词：中小学体育教学 新课程理念 新课程教学改革 体育教师 教学研讨会 小学体育课堂教学 赛课 教学研究 
做一个热爱阅读的体育教师
《中国学校体育》2020年第12期72-72,共1页黄烈鹏 
林语堂先生说:“阅读是至乐的事,其功效在于开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见。”对于阅读,笔者向来情有独钟。孩童时,笔者喜欢在书堆里翻阅儿童读物;上学时,笔者喜欢在图书馆里度过美好时光;为师时,笔者喜欢在网络里畅想。阅读一直...
关键词：中小学体育教学 儿童读物 精英教育 慢的艺术 《窗边的小豆豆》 至乐 体育教师 热爱阅读 
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