中学历史课

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微课在中学历史课堂教学中的应用与反思被引量：1
《考试周刊》2019年第29期143-143,共1页步楠 
伴随着我国教学改革的深入,各种新的教学方法也在逐渐出现和发展,其在我国的教育行业发展中起到了非常重要的作用。在当前,微课教学模式作为一种核心的教学方法正在逐渐被一线教师所关注,这种教学方法能够充分利用碎片时间提高学生的学...
关键词：中学历史 课堂教学 微课 
化茧成蝶——浅谈核心素养下优化中学历史课堂教学的结尾艺术被引量：1
《考试周刊》2019年第35期154-155,共2页徐韶华 
成功的课堂教学中精彩的结尾会使整个教学过程在归纳中得以升华,在练习中得以巩固,在朗读中激起共鸣,在描述中余音袅袅。使课堂教学化茧成蝶,从而更好地培养学生的历史学科核心素养。可以从以下四方面加以实践:1.构建重点知识概念图;2....
关键词：核心素养 历史课堂教学 结尾 
从知识结构优化角度分析中学历史课堂教学
《考试周刊》2018年第38期153-153,共1页周玉仙 
随着新课改的不断进行,为提高中学历史课堂教学质量,就必须从优化历史课堂教学知识结构着手,通过挖掘提炼重要的教学内容,优化知识结构达到提高教学水平的目的,帮助学生更好地了解和认识中外历史事件,正确认识历史发展规律,不断培养学...
关键词：初中历史 知识结构优化 历史课堂教学 
新课改背景下中学历史课堂教学方法新探被引量：2
《考试周刊》2018年第2期138-139,共2页黄清坤 
＂兴趣是最好的老师＂,中学历史教学中如何培养学生的学习兴趣？如何调动学生的学习积极性？笔者认为：要改变传统课堂教学的老套路,针对中学生的心理特点创设灵活多样的教法,使历史知识更加生动化、形象化,激发学生的学习积极性,从而...
关键词：新课改 历史 课堂教学 创新 
浅谈中学历史课课前预习的习惯培养策略被引量：1
《考试周刊》2017年第94期156-156,共1页袁丽君 
随着人类社会突飞猛进的发展,教育事业倍受人们的关注。在初中历史教学中,历史作为文科,在课前进行预习是至关重要的,所以在我们的历史教学中,让学生养成课前自主预习的良好习惯是非常有必要的。本文中笔者结合自己的教学建议,谈谈自己...
关键词：中学历史 课前预习 自主学习 教学建议 
如何提高中学历史课堂教学的有效性被引量：1
《考试周刊》2016年第84期136-136,共1页谢琳霞 
伴随着新课程改革全面深入地开展和各种现代教育手段在教学中的运用,中学历史课堂教育随之发生了很大的变化,许多新的教育理念、教育思想、教学方式、教学手段和方法大规模地运用到日常教学中,有力地冲击着传统教学课堂,为当前中学历史...
关键词：历史课堂教学 中学历史 有效性 现代教育手段 新课程改革 课堂教育 教育理念 教育思想 
浅议中学历史课堂教学中的素质教育
《考试周刊》2014年第100期127-127,共1页牛昌庆 
素质教育是以人的全面发展为目标,多层次、多方位提升学生的思想、知识和能力等,是以培养符合时代要求的人才为核心的教育。实施素质教育的渠道是多方面的,但最有效、最关键的仍然是学校教育。作为学校教育主阵地的课堂教学,无疑是实施...
关键词：历史课堂教学 教育主阵地 文明发展过程 历史意识 学校教育 瞿林 历史教材 智力因素 历史人物 历史老师 
例谈中学历史课堂的“生活化”
《考试周刊》2014年第88期134-134,共1页吴雪娟 
现代社会，不仅人们的生活发生了翻天覆地的变化，中学历史教学也相应地在变化。20世纪初梁启超就倡导史学研究要“使国民察知现代之生活与过去、未来之生活息息相关”，这对中国传统旧史学是前所未有的创举，因此有“史界革命”之誉。...
关键词：中学历史教学 “生活化” 历史课堂 网络信息技术 现代社会 史学研究 20世纪 中国传统 
让法律的阳光照进中学历史课堂
《考试周刊》2014年第93期136-136,共1页高德涧 
加强中学生的法制教育，是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。常言道：千里之行，始于足下。忽视或不注意中学生的法制教育是不可取的。据一份调查资料显示，青少年犯罪有近50%的人是因为在其童年时代没...
关键词：中学生 历史课堂 社会主义现代化建设 “科教兴国”战略 法制教育 光照 法律 服务社会 
问渠那得清如许,为有“课堂阳光媚”——历史教学打造“阳光课堂”的行动研究
《考试周刊》2014年第72期145-145,共1页许眉白 
在中学历史课堂沉闷乏味的大背景下,通过打造“阳光课堂”,发现风景这边独好,真正实现了课堂的阳光、高效、活泼有序.
关键词：中学历史课堂教学 “阳光课堂” 教学模式 
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