作业面批

作品数：72被引量：32H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：吴艾辉纪淑贤李浩田金霞田友芳更多>>
相关机构：安徽师范大学南京市扬子第二小学同济大学上海市杨浦区教师进修学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学规划课题安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
提升初中美术色彩作业面批有效性的教学策略研究
《色彩》2024年第8期133-135,共3页张磊 
在初中美术教育中,色彩作业的面批效果直接影响学生对色彩理论的理解与应用能力的提升。然而,面对日益增长的教学需求和多样化的学生群体,传统的面批方法显示出其局限性。本文通过深入分析当前初中美术色彩作业面批的实际情况,探讨了影...
关键词：初中美术 色彩教育 教学策略 作业面批 
“望闻问切”——学困生作业面批四重奏
《教师博览（下旬刊）》2024年第5期76-78,共3页田金霞 
作业面批是作业批改的一种方式。作业面批是指教师当着学生的面,对学生的作业进行批改。实践表明,合理有效的作业面批是开展个性化、差异化辅导的重要形式,它能有效地对学困生进行转化。笔者采用“望闻问切”四重奏对学困生进行作业面批...
关键词：学困生 面批 望闻问切 
高中化学作业面批的优点与策略
《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第3期54-56,共3页王景 
面批作业是指教师在课堂上直接批改学生的作业,并给予反馈和评价。对于高中化学学习而言,教师可以在面批时仔细检查学生的每一道题目,对于作业中出现的错误,教师可指出哪些地方需要改进和加强。通过面批作业,学生可获得即时反馈与个性...
关键词：高中化学 作业面批 优点与策略 
观点
《福建教育》2022年第5期64-64,共1页
作业面批应彰显伦理关怀唐家昕、辛治洋在《教学与管理》2021年第32期撰文指出,作业面批是教师与学生针对作业面对面进行交流的一种教学活动。要使作为伦理实体的学生得到健康完整的发展,作业面批应在各个方面彰显伦理关怀。然而,当下...
关键词：伦理关怀 伦理实体 作业面批 教学活动 去伦理化 形式化 《教学与管理》 教师与学生 
观点
《福建教育》2022年第1期64-64,共1页
作业面批应彰显伦理关怀《教学与管理》,唐家昕、辛治洋,2021年32期作业面批是教师与学生针对作业进行面对面交流的一种教学活动。要使作为伦理实体的学生得到健康完整的发展,作业面批应在各个方面彰显伦理关怀。然而,当下的一些作业面...
关键词：面对面交流 伦理关怀 伦理向度 伦理实体 作业面批 教学活动 去伦理化 形式化 
让数学作业面批成为新常态
《小学教学参考》2021年第36期37-38,共2页杨瑞芳 
教师批改学生的数学作业常滞后,且有些错误不当面指出,学生不会在乎,更不会引起学生的警觉。同时,学生数学作业中出现的错误仅靠教师简单的书面评语和批改符号,不足以将错误的成因揭示清楚,也不能向学生解释正确的解题思路,所以面批学...
关键词：数学作业 面批 新常态 
小学作业面批中伦理的失落与回归
《教学与管理》2021年第32期1-3,共3页唐家昕 辛治洋 
2019年度安徽省哲学社会科学规划项目“社会主义核心价值观视域下少年儿童道德能力培育研究”(AHSKY2019D038)的研究成果。
作业面批是指教师与学生针对作业面对面进行交流的一种教学活动,涉人的世界必定会存在伦理的因应和争议。小学阶段的教育伦理更因为小学生初蒙特性而价值特殊。要使作为一个伦理实体的学生得到健康完整的发展,作业面批就应在各个方面彰...
关键词：小学生 作业面批 伦理维度 
润物无声浸心灵,双效共生促齐飞——高中语文教学中作业面批的实践性研究
《读天下（综合）》2020年第35期0231-0231,共1页周建云 
人本主义理论主张教育应该以人为本,其理论提倡教育的研究对象应该是有意识、有体验、有情感有需要的个人。作业面批以在人本主义理论为前提并真正地践行,这样的批阅就是与有意识、有体验和有情感的学生交流沟通,不仅可以促使学生产生...
关键词：作业面批 沟通途径 价值意义 
巧抓教学细节 彰显教学实效——谈如何提高三年级数学学科教学质量
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00315-00315,共1页何芝英 
三年级学生是由低年段过渡到中年段的一个重要时期,同时也是连接整个小学阶段的重要纽带,他们正处在自觉性和依赖性,主动性和被动性并存的年龄,加之三年级知识不管是在难度、深度、广度较之前都有所增加。因此,这个关键时期应重在引导...
关键词：兴趣培养 计算过关 作业面批 读懂题意 狠抓后进 
小班化教学条件下数学作业面批的益处和策略分析
《小学科学》2020年第3期93-93,共1页吴俊安 
一、小班化教学条件下数学作业面批的益处 小班化教学更有利于进行作业面批,因为班级学生人数较少,所以面批作业更加方便,也更有效率.作业可以考查学生对于新知识的掌握情况以及对新知识是否能够灵活使用.在课堂结束后,给学生布置一些...
关键词：小班化教学 复习巩固 课后作业 知识的掌握 自我学习能力 作业面批 策略分析 益处 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部