微格教室

作品数:88被引量:62H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王超李庆华宇杰张宝林王利兴更多>>
相关机构:聊城大学内蒙古民族大学西南大学河南教育学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:安徽省教育厅教学研究项目浙江省社科联研究课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
聚焦历史深处的火炬
《中国信息技术教育》2022年第11期63-64,共2页郭小平 彭敦运 
在“双减”背景下,利用地方文化中的红色基因,开展富有个性且给力的班级德育,不仅可以有效引导部分学生“脱困”,还可以大面积阻止“学困生”的“返怠”,破解对教育质量的潜在威胁。●微宣讲在课外活动时,(3)班的学生们正在微格教室里...
关键词:电子白板 有效引导 学困生 班级德育 课外活动 红色基因 微格教室 
逐光而行 心有所往
《小学语文教学》2022年第15期70-71,共2页沈琳 
一语未了,只听得走廊中有笑语,声音渐近,微格教室门口出现一袭典雅蓝裙,一头波浪卷长发,言笑晏晏:“哟,很有精神嘛,准备好了吧,开始上课吧!”这就是我与师父的初见,如沐春风,就如她的名字一般,给予了我“春风杨柳万千条”的美好,也开启...
关键词:教研员 成长之路 如沐春风 左右采获 微格教室 修炼 讲台 
微格教室视频辅助系统设计
《现代信息科技》2021年第10期84-86,89,共4页何山 
微格教室专门用于教师的微格教学。微格教室中视频技术的辅助应用设计,主要包括两个方面:其一是采用视频跟随技术锁定老师在画面中的位置,进而实时调整摄像头跟踪拍摄老师授课;其二是利用人工智能技术分析教师的授课表情。借助视频处理...
关键词:目标检测 目标跟踪 表情识别 人工智能 
“戈登音乐学习理论”在中国高校微格教室的实践研究
《艺术教育》2020年第4期53-56,共4页章艺悦 
2018年度浙江省社科联研究课题“‘公平优质教育’视野下的音乐认知心理研究——以‘戈登音乐学习理论’在微格教室的实践为例”研究成果,课题编号:2018N81
文章强调儿童早期音乐教育在高校音乐教育专业的教学与研究中的重要性和必要性,运用"戈登音乐学习理论"在音乐教学法和认知心理学领域的独特地位,面向中国高校音乐教育本科生,结合微格教学平台,将0至6岁婴幼儿引进高校微格教室进行现场...
关键词:戈登音乐学习理论 儿童早期音乐教育 高校音乐教育 微格教学 
“互联网+”背景下微格教室云建设探析被引量:2
《教育教学论坛》2020年第10期377-379,共3页侯昌东 
微格教学是师范技能培养与提升的一种重要的系统方法,微格教室是开展此项活动的主要支持场所。随着国家"‘互联网+教师教育’创新行动"的深入,微格教室的需求将进一步扩大。当前微格教室已由借助录音摄像设备的传统微格教室发展到网络...
关键词:“互联网+” 微格教室云 建设探析 
“一师一优课、一课一名师”活动实施现状分析与对策研究——以南通市港闸区为例
《中国教育技术装备》2019年第17期21-23,共3页王佳莉 
"一师一优课、一课一名师"活动至今已经开展了四届,作为活动的亲历者,笔者以南通市港闸区为例,结合该活动在港闸区的实施情况,分析其优势及不足,并探讨相关的对策。
关键词:一师一优课 一课一名师 信息技术 教育信息化 数字教育资源 微课 微格教室 
教育是一门让人看到希望的学问
《教育文汇》2019年第2期42-42,共1页王振元 
下午,同办公室的金老师对我说:“现在孩子们迷上珠心算了,体育课一下课就快速到达微格教室准备参加集训,比我这个授课老师积极多了。”是啊,孩子们天性活泼好动,肯定都喜欢体育课。可是有的孩子却盼望着下课铃声早点响起,因为他们渴望...
关键词:学问 教育 微格教室 体育课 老师 珠心算 孩子 办公室 
问诊数字微格教室中的小学数学课堂教学
《数学大世界(上旬)》2018年第8期34-34,共1页叶翠萍 
数字微格教室综合应用现代信息技术,构建出一个集多媒体课堂教学、视音频实时录制、数字化存储、网络点播等功能于一体的综合性系统,其生成的资源可以随时通过网络进行点播、观摩与评价。微格教学是一种现代化的教学模式,也是现代教育...
关键词:微格教室 小学数学课堂 教学诊治 
“黄金三问”启思辨——《如何让论述走向深刻》课堂实录
《教学月刊(中学版)(语文教学)》2018年第3期30-33,共4页徐雪莉 
[这是一次教研活动中的一堂公开课,中午12:30开始上课,打破了学生的作息规律。12:25,学生们进入微格教室。课前,教师下发一张A4白纸。]一、“葛优躺”开启思维的广度师:现在是中午时间,同学们刚刚吃好饭,是不是有些困啊?生:(笑笑)还好,...
关键词:课堂实录 思辨 黄金 教研活动 微格教室 公开课 中午 学生 
高校微格教室系统的构建与使用被引量:3
《中国教育技术装备》2017年第22期21-23,共3页孟晨 
内蒙古民族大学科学研究基金资助项目"微格教室系统在教师职业技能培训中的构建与应用研究"(项目编号:NMD1357)
教师不仅要具有丰富的知识与技能,而且要具有良好的素质。开展微格教学的主要目的在于培养学生的教学技能,但在具体实施过程中还存在一些问题。微格教学环节的组织与实施,潜移默化地影响着教学效果,高校微格教室系统的构建与使用至关重要。
关键词:微格教室系统 微格教学 网络平台 教学资源 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部