文化化人

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校长说
《留学》2024年第18期66-67,共2页夏中沣 王为善 盖维秀 慎玉杰 章荣 周彩萍 
我校以“固滨守本、正江远融”为办学理念,以文化化人、机制育人、教师绩效评价改革为支点,构建人依靠人的新型同事关系,营造校园共生文化,提高团队凝聚力与战斗力,促进教师成长。我校着力以养成教育、阅读教育、科技教育、体艺教育四...
关键词：养成教育 教师成长 办学理念 学生品行 共生文化 教师绩效评价 文化化人 提高人文素养 
“物象”理念下小学班级文化建设初探
《中国德育》2024年第16期75-77,共3页吕霞飞 
以班级文化建设实现文化化人是班级德育的至高境界,也是广大班主任的共同追求。班级文化建设的过程就是价值培育的过程,也是价值观确立、认同和转化的过程。在“物象”理念的引领下,教师帮助学生挖掘并理解“物象”的内涵,以“物象”为...
关键词：物象 文化化人 班级文化建设 
习近平文化思想铸魂育人探析被引量：3
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2024年第3期3-15,共13页顾友仁 
国家社会科学基金一般项目“新时代思想政治教育文化生态学研究”(22BKS133)。
文化化人,既是中华民族优良传统和中华文明的魅力所在,也是中国共产党文化建设和思想政治教育的历史经验。新时代以来,习近平文化思想成为党和国家文化育人工作的新武器。发挥习近平文化思想的社会功用,必须立足于其铸魂育人实践。推进...
关键词：习近平文化思想 铸魂育人 文化化人 
建构现代思想政治教育文化生态学的基础性工程——评《我国思想政治教育文化生态的历史变迁及当代建构研究》被引量：1
《经济问题》2024年第3期F0002-F0002,共1页游菲 李红亮 
文化性是思想政治教育的基本属性之一。作为特定社会意识形态教育的重要形式,思想政治教育的顺利进行,离不开一定的文化生态,这是因为思想政治教育的有效性与吸引力同良好的文化生态之间具有密切的关联性。就我国思想政治教育工作的实...
关键词：意识形态教育 文化生态学 思想政治教育 文化载体 文化化人 当代建构 历史变迁 有序推进 
中职文化生态视角下“文化化人”育人模式探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期5-7,共3页贺庆 
文化是人类生存的人文环境,文化是人化与化人的辩证统一,文化发展的历史使命在于以文化化人育人培元而铸造人类的灵魂。中职学校要全面落实党和国家的育人方针,培育中职技能人才,文化化人的作用必不可少。从目前的实践情况看,中职文化...
关键词：文化化人 中职 文化生态 育人模式 
论文化化人与思政育人的时代契合被引量：1
《大连理工大学学报（社会科学版）》2023年第2期115-121,共7页顾友仁 
国家社会科学基金项目“新时代思想政治教育文化生态学研究”(22BKS133)。
文化化人和思政育人是紧密联系的、不可分割的两个教育实践过程,其共同的价值指向是人的成长与成才。其中,文化的人化向度与化人功能同思政教育的文化特色与人学追求,在现实的育人实践中逐渐渗透及交融,进而形成以人为体,以育为用,相伴...
关键词：文化化人 思政育人 方向契合 方法聚合 价值整合 
文化化人,艺术养心
《做人与处世》2022年第22期50-51,共2页仲呈祥 
我认为不能用一种现象去掩盖另一种现象。比如,电影市场要赚钱,这没问题。但如果电影变成了不是化人的,而是化钱的;不是养心的,而仅仅是养眼的,这就有问题了。
关键词：养心 艺术 电影 掩盖 
“文化化人”主题备考
《作文与考试（高中版）》2022年第10期33-36,共4页吴国梁 
文化自信,是一个国家、民族、政党对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。坚定文化自信,是事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立的大问题。坚定文化自信,充分体现了中国共产党高度的文化自觉和文化担当,凸显出中国...
关键词：文化自信 文化生命力 文化根基 文化化人 文化担当 备考 文化自觉 坚定信念 
扎下深根 向善生长
《湖北教育》2022年第6期60-61,共2页夏世锋 黄化涛 
引导学生树立正确的价值观应是小学阶段教育的重中之重。为深化德育工作,丰富教育内涵,麻城市第四小学(以下简称“麻城四小”)立足校园本土,播种传统文化,追随时代精神,开展以“尚善”为主题的文化建设,内化善于心,外化善于行,扎下尚善...
关键词：教育内涵 尚善 文化化人 时代精神 德育工作 小学阶段 麻城市 正确的价值观 
育德,育人的第一要务
《教育视界》2020年第22期80-80,共1页张贤志 
常言道,树人先树品,育人先育德。党的十八大,更是明确将“立德树人”作为教育的根本任务。由此,立什么德,树什么人,成为摆在学校面前的头等大事,教育专家、学校管理者、一线教师用行动给出了自己的回答。文化化人,文化立人,文化具有潜...
关键词：德育文化 一线教师 立德树人 学校管理者 校本实践 育德 育人 文化化人 
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