文化优化

作品数：40被引量：33H指数：3
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相关作者：苗伟杨梅苗伟郭一楠殷海波更多>>
相关机构：天津社会科学院重庆理工大学清华大学广西大学更多>>
相关期刊：《唯实》《文化产业》《商场现代化》《新课程学习》更多>>
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黑龙江省塑造重商文化优化营商环境的对策建议
《黑龙江社会科学》2024年第3期68-71,共4页王常君 程敏 
习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,“要进一步优化政治生态,营造良好营商环境。”营商环境是增强投资吸引力和核心竞争力的“软实力”,如果把营商环境视为经济发展的土壤,那么“尊商、亲商、安商”的氛围就是...
关键词：重商文化 营商环境 黑龙江省 
传统文化优化初中生物教学的探究
《科研成果与传播》2024年第3期024-027,共4页文慧 
本文旨在探讨传统文化如何优化初中生物教学,通过融入传统文化元素,提升学生的学习兴趣和核心素养。本文首先分析了当前初中生物教学的现状,指出了存在的问题和不足,然后提出了将传统文化与生物教学相结合的优化策略,包括选择相关课程...
关键词：传统文化 初中生物教学 优化策略 核心素养 
基于数学文化优化初中数学教学被引量：1
《数理天地（初中版）》2022年第13期79-81,共3页贾婷婷 
为了更好地践行素质教育的思想,在对初中数学教学内容进行规划和把握的过程中,以学生学习能力增长为出发点,让学生在探索思考判断的过程中,有正确的数学学习价值观念十分重要.在这个过程中,还需要结合数学文化的基本思想,通过数学文化,...
关键词：数学文化 初中数学 策略分析 
强基固本抓教风 多元赋能提质量
《北京教育（普教版）》2021年第10期45-45,47,共2页魏惠萍 
如何打造一支优秀的教师队伍,实现学校的高质量内涵发展,是每一位校长共同思考并积极努力抓好的重要问题。1.弘扬学校文化,凝聚教育力量学校不断创新关怀文化体系,突出"有温度"的关怀文化特色。用育人目标凝聚教师的力量,用研修制度规...
关键词：团队活动 育人目标 教师队伍 研修制度 强基固本 凝聚 文化优化 如何打造 
传统文化优化高职公共计算机教学资源的研究被引量：1
《中国新通信》2021年第19期168-169,共2页余楠 
2021年度开封市哲学社会科学规划调研课题(ZXSKGH-2021-0300);开封大学2020年度校级教育教学改革立项(2020-KDJG-11)。
高职院校有发扬与传承中国优秀传统文化的责任,在课程思政教学理念的指导下,努力探索挖掘中国优秀传统文化和地方传统文化中的可用资源融入高职公共计算机课程教学,优化课程教学资源,通过各种有效地优秀传统文化内容的融入,学生在课程...
关键词：优秀传统文化 公共计算机 教学资源 
弘扬传统文化,优化高中历史教学被引量：1
《文化产业》2021年第25期133-135,共3页解东霞 
传统文化是高中生在知识积累、能力训练、思想进步和素养提升过程中不可多得的精神养分,能够直接影响到高中生的思想意识、道德觉悟和三观标准。因此,文章首先简述弘扬传统文化的重要性,彰显研究价值;然后详细论述传统文化优化历史教学...
关键词：高中历史教学 优化教学 道德觉悟 教学氛围 思想意识 素养提升 知识积累 文化优化 
借助本地红色文化优化高中历史课堂被引量：2
《求知导刊》2020年第52期45-46,共2页沈家平 许芝林 
安徽省安庆市教育科学规划研究2020年度立项课题“地方红色文化与高中历史课程融合的教育价值和有效模式探究”(立项编号:AJKT2020—021)的阶段性研究成果。
我国有着悠久的历史,也在此过程中形成了与革命精神有关的红色文化内容,在现代社会中具有较强的教育意义。与此同时,传承和发展红色文化对中国特色社会主义建设和发展有着重要影响。历史是一门人文性较强的学科。历史教师需在教学中融...
关键词：高中历史 红色文化 渗透策略 
新时代山西大院文化优化发展路径
《文化产业》2020年第16期69-70,共2页王运佳 
山西大院文化内涵丰富,不仅是庄严肃丽的北方建筑文化的代表,也包涵了传统中原文化、晋地精神等人文风貌,是山西文化的精髓。新时代背景下,如何从“里”到“面”深度开发大院文化,成为值得探讨的问题,从山西大院文化概念入手,分析山西...
关键词：山西大院文化 文旅融合 衍生品 
浅谈融入岭南文化优化幼儿教育课程体系
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第6期00027-00027,共1页何银好 
岭南文化源远流长,在幼儿教育课程体现的设计中要积极从中国传统文化中汲取养料,有效设计园本课程。在课程设计中引导幼儿诵读粤语童谣,指导其参与年画的绘制,感受陶塑活动的趣味,参观沙湾古镇感受民族情怀,这些方法都结合了岭南特点,...
关键词：岭南文化 课程体系 幼教 
“双一流”视阈下地方高校研究生教育文化优化的实践逻辑
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2019年第8期33-37,共5页罗洪 刘纯明 
重庆市教委研究生教育教学改革项目“我国研究生教育文化发展与创新研究”(YJG20163088);重庆市教育科学规划项目“‘四个全面’融入理工科高校思想政治理论课路径研究”(2015GX070)
新时期,我国以建设"双一流"为契机,大力推动研究生教育的改革和发展。运用差异分析法来透彻分析双一流高校和地方高校研究生教育文化的差异,以"双一流"高校的研究生教育文化建设为镜鉴,梳理地方高校的研究生教育文化建设所存在的问题和...
关键词：双一流 地方高校 研究生 教育文化 
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