乡村学生

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高利:首创根果艺术,为乡村学生雕出创意殿堂
《教育家》2024年第52期28-29,共2页何妍桦 
2024年12月一个星期六的上午,四川省邛崃市高兴村的孩子们在家长的陪同下,参加了一场别开生面的“根果艺术”课。他们在主讲教师高利的带领下,将松果、木块、木屑等材料经过拼贴、黏合、焊接,制作成了各种不同样式的摆件。有的像盆栽,...
关键词：主讲教师 指导教师 乐在其中 一堂课 
王巧丽:创田园诗社,赋予乡村学生自由的灵魂
《教育家》2024年第48期28-29,共2页何妍桦 
“小麦啊,你是大地的孩子,在四季的轮回中,你静静地生长。”“我喜欢很长的夜晚,因为可以在妈妈的怀里,做一个很长很长的梦。”在这样一首首短小精悍又富有童趣的诗文背后,是平度市旧店镇旧店小学教师王巧丽与她的“小荷诗文社”不断从...
关键词：小学教师 共同成长 诗文作品 指导教师 小荷 巧丽 平度市 田园诗 
乡村学生专递课堂“强交互”学习理论模型研究
《电化教育研究》2024年第12期89-97,共9页高婷婷 王萱 田俊 刘博文 王继新 王黛琦 
2024年国家社会科学基金教育学国家重点项目“中国数字教育实践的理论构建研究”(项目编号:ACA240018)。
当前,乡村学生在专递课堂交互时存在知识获取通道单一化、方式被动化以及内容去情境化等“弱交互”问题。研究基于具身认知理论视角,在厘清专递课堂“强交互”学习内涵特征的基础上,分析其开展过程中存在物化交互的支持不足、社会交互...
关键词：专递课堂 教学交互 强交互 乡村学生 交互质量 
擦亮乡村学生的科学梦想--上饶市广丰区洋口镇中心小学科学教育的探索与实践
《江西教育》2024年第45期31-31,34-37,共5页周宇宁 王锋旗 韩丹 
“哇!太神奇了!”“燃爆了!”2022年3月23日15时40分,“天宫课堂”第二课准点开播。在上饶市广丰区洋口镇中心小学多媒体教室里,满怀期盼的学生正在屏幕前收看航天员演示水油分离、太空抛物等实验,不由发出阵阵惊叹。授课时,学校还根据...
关键词：中心小学 多媒体教室 小学科学教育 油分离 洋口镇 科学实验 课程设置 上饶市 
乡村学校教育提质增效的实践理路——基于陶行知乡村教育思想的启示
《教育理论与实践》2024年第32期13-16,共4页王清霞 田江 
山西省哲学社会科学2023年度课题“乡村振兴背景下优秀乡土文化融入学校教育的实证研究”(编号GH-21024)的研究成果。
实现乡村学校提质增效,由外延发展转为内涵发展,需借鉴陶行知生活教育思想,以构建村校协同共治之路及打造乡村学校为文化高地增强乡村学校的社会担当,实现村校共治共生;以发挥乡镇中心学校管理功能及进行艺友制培养,完善乡村教师的专业...
关键词：乡村学校 村校共治 乡村教师 共管共学 乡村学生 教学做合一 课程共生 生活教育理论 
倪华:用歌声托举乡村学生稚嫩的梦想
《教育家》2024年第40期30-31,共2页何妍桦 
9月的第一天,云南省普洱市景谷县第三小学的教师倪华受邀带着自己的3名学生来到昆明参与录制一场教师节晚会,在为晚会紧张排练歌曲《小星星萤火虫》的间隙,他带着学生们来到云南师范大学参观。从图书馆、机房,到教室、食堂,他们走在“...
关键词：国立西南联合大学 云南师范大学 小星星 景谷县 倪华 萤火虫 图书馆 教师节 
维护乡村学生心理健康:问题与对策
《人民论坛》2024年第20期92-97,共6页任海涛 
2022年国家社会科学基金教育学一般课题“我国教育法典编纂的框架体系研究”(项目编号:BAA220169)阶段性成果。
乡村学生欺凌受所处地区的家庭结构、社会文化环境、儿童心理健康状况等因素的影响,呈现出隐蔽性、高发性、治理难三个主要特征。乡村作为一个不断变化的场域,引发学生欺凌的因素呈现交叉叠加趋势。家庭教育功能减弱、学校教育与保护职...
关键词：学生欺凌 留守儿童 乡村教育 
乡村学生创新素养培养的内涵、问题及对策
《当代教育与文化》2024年第4期50-55,71,共7页赵文刚 李晗 
甘肃省2023年度哲学社会科学规划项目“乡村跨学科虚拟名师工作室的建构逻辑与运行机制研究”(2023YB134)的阶段性研究成果。
随着教育改革的不断深化和推进,学生创新素养的培育成为各级教育管理部门关注的焦点。针对乡村教学,国家明确提出了“以学生为本、为生活而教、以乡土为根”的教育理念,强调学生要具备发现问题和敢于、善于提出问题的能力。乡村学生创...
关键词：乡村学生 创新素养 逻辑内涵 现实困境 实践路径 
意义缺失:乡村学生“游戏成瘾”的形成根源
《高等学校文科学术文摘》2024年第4期119-120,共2页石亚兵 徐乐宁 唐开福 
即使有社会关注和政府努力,乡村学生游戏成瘾问题仍然严重,甚至大有不断蔓延的趋势。本研究试图将宏观结构、学校、家庭和游戏机制等考虑在内,分析多主体影响与乡村学生游戏成瘾之间的关系。第一,希望消逝:难以跨越的鸿沟与无用的努力...
关键词：教育资源配置 意义缺失 游戏成瘾 游戏机制 宏观结构 形成根源 向上流动 学生知识面 
乡村学生生存境遇考察与教育生活重建
《中小学德育》2024年第8期4-4,共1页徐向阳 
肇始于20世纪70年末的中国改革开放,创造了人类历史上最大规模的经济增长奇迹,与之相伴的,是数以亿计的农民洗脚上田,进入城镇和沿海发达地区,成为耳熟能详的“打工人”。其中的少部分人,经自己的智慧劳动和辛勤积攒,通过购房入户等途...
关键词：生存境遇 洗脚上田 随班就读 沿海发达地区 城里人 20世纪 中小学 
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