校本培训策略

作品数：39被引量：24H指数：3
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相关作者：张悦覃隶莲吴卫东钟梅林冬桂更多>>
相关机构：玉林市卫生学校浙江教育学院首都师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《西部素质教育》《吉林广播电视大学学报》《基础教育参考》《中小学信息技术教育》更多>>
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构建青年教师校本培训策略的实践
《北京教育教学研究》2020年第1期30-32,共3页张丙益 
北京市昌平区教育科学“十三五”规划2016年度一般课题研究成果。编号G043。
我校现有专任教师56名,35岁以下青年教师21人,约占38%,其中非师范生11人,占青年教师50%以上。不论是培养学生核心素养还是教育教学的可持续发展,青年教师无疑是关键。学校根据青年教师的现状,全面分析青年教师的特点,梳理他们在教学中...
关键词：非师范生 学生核心素养 专任教师 青年教师 可持续发展 薄弱点 深入了解 校本培训策略 
集团化办学背景下的校本培训策略——以北京市陈经纶中学为例
《中小学信息技术教育》2020年第1期9-11,共3页张德庆 程木昌 
北京市陈经纶中学始建于1921年,是一所具有近百年办学历史的老校。学校覆盖小学、初中、高中12年基础教育,呈现集团化优质办学。学校以“为孩子们办学”和“办朝阳人民最满意学校”为办学目标,倡导"建设个性化学校,成就个性化教师,培养...
关键词：集团化办学 陈经纶 全人教育 名校建设 办学目标 办学理念 适合的教育 基础教育 
农村中学教师信息技术应用能力校本培训策略
《中小学电教（下）》2019年第11期5-6,共2页王力 
在中学教育活动中,现代教育的应用范围越来越广泛,教师的角色也发生了翻天覆地的变化。在这一时代背景下,广大教师若想达到预期的教学目的,不断提高教学效果,就必须加强信息技术的学习。因此,对教师进行信息技术培训具有非常重要的意义...
关键词：农村中学教师 信息技术 校本培训 
农村中小学教师信息技术应用能力校本培训策略研究——以贵港桂平市蒙圩镇中心小学为例
《广西教育》2019年第36期46-47,共2页李姿斓 
2014—2017年,教育部实施了“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”。如何找到一条适合本校实际的信息技术培训新路径,成为当前许多农村中小学校必须深入思考的问题。下面,笔者以自己任教的桂平市蒙圩镇中心小学为例,谈一谈提高农...
关键词：信息技术应用能力 农村中小学教师 中心小学 校本培训策略 桂平市 贵港 信息技术培训 农村中小学校 
基于内容分析法对“互联网+小学教师校本培训”现状的研究
《师道（教研）》2019年第6期205-207,共3页蔡晓碧 
广州市教育科学规划课题“基于‘互联网+’的小学教师校本培训体系建立的实践研究”(项目编号1201544257)成果之一.
“互联网+”时代,互联网等信息技术在教师培训领域的得到融合与广泛应用,教师可以通过互联网的计算机或移动终端随时随地开展个性化自主学习。近两年,我校开展《基于“互联网+”的小学教师校本培训体系建立的实践研究》的市级课题研究,...
关键词：教师校本培训 互联网+ 内容分析法 小学 个性化自主学习 教师专业化成长 现状 校本培训策略 
汽修专业教师发展的校本培训策略被引量：1
《汽车维护与修理》2018年第12期61-62,共2页孟华霞 
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定》等文件的要求,教师的自身学习越来越被重视,这有助于提升教师队伍整体素质和教学质量。作为一名一线教师,不仅应该严格遵循这些培训制度,更应在此...
关键词：汽修专业 校本培训 教师发展 
谈义务教育学校书法教育师资的校本培训策略
《甘肃教育》2018年第12期37-37,共1页郑国栋 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“书法进课堂的理论与实践研究”阶段性研究成果,课题编号:GS[2017]GHB1793
一、以＂三笔字＂为看家本领的全员培训 1.＂三笔字＂大比武。钢笔字、粉笔字、毛笔字是教师的看家本领,每学期应举办一次以上的＂三笔字＂基本功大比武。可设个人奖与年级组、教研组等集体奖项,并作为教师的一项业绩。大比武作为手段...
关键词：书法教育 师资 校本培训 策略 
“互联网+教育”环境下开展校本培训策略
《电子乐园》2018年第4期1-1,共1页兰志忠 
校本培训的概念起源于20 世纪末期,在我国的推进时间相对较短,而伴随信息技术在21 世纪的迅速发展,适合“互联网+”时代的小学教师校本培训逐渐的成为国际、国内热议的话题,教师在该背景下面对的教学挑战也越来越多,对教师的传统理念和...
关键词：校本培训 互联网+ 教育 
中职教师信息化教学能力及校本培训策略探析
《数码设计》2018年第8期166-167,共2页韦相林 
随着信息时代的不断进步,当代的产业和网络信息有着紧密的联系,信息化教学已经成为目前不可或缺的重要教学方式之一,学校要重视中职教师信息化教学能力的培养,在培养教师信息化教学能力中要抓住重点,让教师本着校本培训的明确目标、抓...
关键词：信息化 中职 教学 文化素养 校本 培训 
中职学校“师徒式”校本培训策略被引量：1
《西部素质教育》2017年第18期219-219,224,共2页张茜 彭朝晖 
2016年度广西职业教育教学改革重大招标课题"职业院校专业建设特色化研究"(编号:GXZZJG2016B232)
"师徒"式校本培训是新时期学校教育改革的重要内容。文章通过介绍"师徒"式校本培训概念及其特征,提出了推动职业学校"师徒"式校本培训的策略:加强科学管理,遵循双重目标,充分利用网络资源,以问题为导向调动教师的积极性,多角度衡量培训...
关键词：中等职业教育 “师徒式”校本培训 管理 
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