校长治校

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办一所儿童友好的学校被引量：2
《江苏教育》2023年第36期89-92,共4页李吉银 
1997年,我走上教育工作岗位,先后在五所学校工作过。在做了两年的班主任之后,我就转到行政的岗位上,学校的管理岗位,我几乎都负责过。无论在什么岗位,我都一直非常关注儿童。在我为学校描绘一张张蓝图时,总有一个声音在提醒我:走近儿童...
关键词：教育主张 学校管理 校长治校 
分享力:校长治校的教育智慧
《中小学教师培训》2022年第10期35-39,共5页夏心军 
江苏省第五期“333工程”科研项目(校长双责制)资助计划(项目编号:BRA2019184)。
分享力将成为我国校长专业发展的新趋向。人类社会发展的特点是领导方式发展的决定性宏观因素。随着中小学校党组织领导的校长负责制实施,以及信息化、全球化、联盟化、复杂性和动态性的特点决定了分享力模式将成为领导模式发展趋势的...
关键词：分享力 校长治校 学校管理 
把握教育规律,做办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之二
《教育家》2022年第14期14-19,共6页李冬梅(策划) 田杨洋(策划) 贾震 吴树超 杜福栋 朱祥勇 王定波 邵静 程倩 
校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一...
关键词：创新教育理念 校园文化 育人氛围 理念更新 新时代教育 一所 办学治校 办学特色 
中国共产党领导高等教育的治理形态探析被引量：1
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2022年第2期46-55,共10页颜语 
重庆工商大学“学习贯彻党的十九届六中全会精神”专题研究课题(ctbulzqh19)“党领导高等教育百年实践脉络与逻辑路向”;重庆工商大学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2153010)“中国特色社会主义新时代背景下大学生思想发展的生成逻辑与行为演变的时代特征”。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。高等教育是中国特色社会主义事业的重要组成部分和实现中国特色社会主义现代化的核心领域,研究党领导高等教育治理的形态,可从治理概念的界定厘清研究的边界,从治理形态的分类归纳治...
关键词：党的领导 高等教育治理 治理形态 校长治校 教授治学 
引领师生成长,做教育创新的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之三
《教育家》2022年第14期20-24,共5页王喜凤(策划) 赵建贞(策划) 叶会乐 刘忠 李雪梅 刘银山 冯东辉 曾敏洁 杨志祥 
校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一...
关键词：校园文化 育人氛围 新时代教育 一所 师生成长 校长 办学治校 教育家 
校长如何成为办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之一
《教育家》2022年第14期6-13,共8页姜乃强(策划) 王晓宇(策划) 彭瑞敏(策划) 李俊峰 蔡朝晖 孙飞 张庆 刘中良 林延勤 李玲 陆颖 闫为佳 朱军 李健 王琴 彭美珍 赵华 
校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一...
关键词：校园文化 育人氛围 新时代教育 一所 办学治校 校长治校 教育家 人格魅力 
名校长工作室:校长成长的共同体模式
《河北教育（综合版）》2022年第2期18-19,共2页娄延果 
名校长工作室一般由教育部门组织,由知名校长牵头,若干位校长参加,通过集体研修实现校长治校能力的提高和所在学校办学水平的提升,并辐射带动他校发展。这种工作室组织具有共同体特征,是校长成长的共同体模式。作为共同体,名校长工作室...
关键词：学校办学水平 共同成长 校长成长 名校长工作室 校长治校 共同体模式 辐射带动 教育部门 
让党史学习教育在校园落地生根--符洪铭的党史学习教育实践
《陕西教育（教学）》2021年第12期17-17,共1页徐孝冰 
学校的发展,教师的发展,学生的培养,一直是符洪铭校长治校的课题。符洪铭校长将党史学习教育贯穿于学校教育教学的全过程,不断奏响党史学习教育的新乐章,为浙江省宁海中学的发展提供不竭动力。人生指南走好人生之路,不仅关系到学生及其...
关键词：教育工作者 人生之路 党史学习 校长治校 宁海中学 落地生根 学校教育教学 教师的发展 
让县中的每一个组织自带“发动机”
《人民教育》2021年第17期64-67,共4页张景和 张聪聪 
近年来,我国基础教育领域不断深化“放管服”改革,加快推进教育治理体系现代化建设。2001年,山东省潍坊市被教育部确定为首批课程改革实验区,在全市中小学推行校长职级制改革;2014年,启动普通高中办学自主权改革;2018年,启动校长治校育...
关键词：办学自主权 基础教育领域 校长职级制 山东省潍坊市 校长治校 放管服 普通高中 扁平化 
四种素养提升校长治校能力
《云南教育（小学教师）》2020年第12期43-43,共1页吴丽霞 
振兴教育,希望在教师,关键在校长。在社会主义市场经济条件下,校长应该也必须从传统的应试教育的管理方式,转向适应创新的素质教育的管理方式;从过去主要运用行政手段的管理,转向运用民主与法治的管理。作为新时代的校长,需要具备多方...
关键词：校长治校 素质教育 治校能力 基本素养 民主与法治 应试教育 良好素养 适应创新 
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