历史考试

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高考历史材料题的解答初探
《中学课程辅导（教师教育）》2018年第12期88-88,38,共2页方裕森 
新课程改革推行以来,历史考试一改往日侧重于基础知识识记的特点,开始着重考查学生的能力。因此,研究新形势下学生考试中暴露出来的问题对我们教学的指导意义就显得格外重要。本文旨在通过对新课改以后一些典型材料题的分析以及学生在...
关键词：新课程 历史考试 材料题 
新课程改革下对历史开卷测试试卷的调查
《当代教育》2014年第3期89-90,共2页岑光珺 
从上级教育部门决定开卷考试以来，学校每年都给我们定了很多有关开卷考试的试卷，而且每次历史考试考查的方式都不同。当州教育部门决定把历史考试分数加入中考总分或者把历史中考成绩分等级以后，使得像我这样在第一线从事历史课程教...
关键词：历史考试 测试试卷 问卷调查 新课程改革 开卷考试 教育部门 中考成绩 考试分数 
新课程下高中历史考试的几点思考
《科教导刊（电子版）》2014年第26期34-34,共1页王雅静 
在新课改下，历史的教育不仅仅是对历史教师要求的提高，更是要求学生各方面的提高，尤其是学习成绩的提高。本文从教育、教学和考试的角度来探讨学生的知识和能力的重要性以及如何才能做得更好。
关键词：考试 测量 教育 
历史中考试题改革及趋势探析被引量：2
《教学与管理（中学版）》2013年第8期84-86,共3页李庆忠 
《义务教育历史课程标准（2011年版）》明确指出：“纸笔测验是历史考试的主要形式。”历史中考，即初中毕业生历史课程学业考试，是义务教育阶段的终结性考试。据不完全统计，全国有近30个省、自治区、直辖市的中考科目中开考历史。各...
关键词：历史考试 试题改革 中考 历史课程标准 义务教育阶段 初中毕业生 终结性考试 纸笔测验 
浅论课程改革中的历史课堂教学
《教育教学论坛》2013年第16期20-22,共3页宿志高 
本文通过中外历史考试的对比,提出新课程改革中的历史课堂教学应该把立足点定位在"今",启发人们如何去做,去如何把握未来,而不是仅仅了解历史。历史教学应该围绕"今"来学习历史,围绕"今"来进行教学,至于历史史实本身,可以适量淡化;在教...
关键词：历史考试 课程改革 课堂教学 
关于历史考试评价制度的思考
《考试周刊》2011年第83期2-3,共2页尚海燕 
新课程的主阵地在课堂,但考试对课堂教学有很大的导向作用。所以,新课程也呼吁考试在形式、内容、方式,以及评价功能方面进行改革,来适应新课程的要求,充分体现新课程理念。本文分析了构建历史新的考试评价制度的必要性和可行性,提出了...
关键词：新课程 历史考试 评价制度 
美国AP历史考试论析——基于高中开设的大学低年级课程世界历史考试试卷之研究被引量：1
《历史教学（上半月）》2011年第2期56-63,共8页李稚勇 高婧睿 
美国AP考试，系高中阶段开设的大学低年级课程的考试，其中有美国历史、世界历史的考试。修读AP课程可以获大学学分、提升学习能力、拓展知识面；而要进入美国一流大学，就更须参加AP考试。AP世界历史考试试卷由两部分组成，客观性标准...
关键词：美国 AP课程 历史学科 考试 
新课程历史考试的综合化考查及对教学的启示——一道新课标全国卷历史高考题带来的思考被引量：2
《教育与教学研究》2010年第11期114-117,共4页宋晓亮 张进 
2010年高考新课标文综全国卷第40题引发了广泛的热议,灵活的考查纬度也对未来的教学提出了新的要求。为了适应这种变化,围绕以40题的解答为线索展开了对此题考查纬度和应答技巧的探究,并针对此类考查提出日常教学中培养学生思维、提升...
关键词：历史高考题 提取有效信息 分析综合 归纳推理 联系整合 
新课程背景下如何改革历史教学方式
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第13期51-52,共2页周文武 周菊香 
长期以来，历史教师普遍采用以灌输知识为基本特征的教学方式，这种方式产生的负面影响是十分严重的。第一，消磨了广大学生对历史的兴趣。中学生对历史课普遍不感兴趣，更讨厌历史考试。第二，影响了历史学习的质量。由于教师只采用灌...
关键词：历史教师 教学方式 新课程背景 改革 大学生 负面影响 历史考试 历史学习 
如何训练历史考试答题技巧
《中国教育技术装备》2009年第28期126-126,共1页唐建辉 
1 前言 由于浙江省的初中升高中考试社会学科实行的是开卷考试,学生在答题技巧方面很欠缺。如何训练学生的历史答题技巧成了高中阶段历史学习的一个重要内容。从2006年开始,浙江省高中实行新课程改革。高中历史新课程改革以后的学生的...
关键词：答题技巧 开卷考试 历史 训练 新课程改革 浙江省 高中 社会学 
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