历史素质

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相关期刊：《时代文学（下半月）》《西部素质教育》《中学历史教学研究》《考试周刊》更多>>
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初中历史素质教育教学
《清风》2021年第14期69-69,共1页孙勇 
素质教育强调学生综合素质和能力的发展,要求学生具备独立思考与自主学习的能力,能自主解决学习中遇到的各种问题。在素质教育背景下开展初中历史教学,教师应关注学生自主探究能力的发展,给学生多提供小组合作交互的空间,助力学生多元...
关键词：初中历史教学 素质教育 小组合作 学生自主探究 自主解决 综合素质和能力 学习习惯 能力的发展 
微课在历史教学中的应用探究
《成才之路》2019年第14期95-95,共1页吴丽君 
微课应用于历史教学,能够将历史变迁概括到短视频中,让学生产生身临其境的感觉,激发学生的学习兴趣和学习热情,提高教学效率和教学质量,提升学生历史素养。文章结合教学实践,对微课在历史教学中的应用进行探究。
关键词：初中历史 微课 教学效率 教学质量 历史素质 
培养历史学习个性????提高学生历史素质
《明日》2018年第30期181-181,共1页薛玉英 
历史学习的个性，是指在一定的社会条件和教育影响下形成的比较端正规范，有自己的优点风格的学习历史的态度、观念、方法。它与个人历史学习的兴趣、能力的培养，学习成绩的提高紧密相关，它对增强一个人的历史学习的素质大有助益。
关键词：历史学习 个性 训练 测试 
如何在思政课教学中运用历史知识
《西部素质教育》2018年第4期3-4,共2页黄丽燕 薛月爱 
海南省高等学校马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题"海南省高职高专思政课教学中大学生历史意识培养现状及对策研究"阶段性研究成果(编号:Hnsz2016-56);海南省教育厅教育教学改革课题"大学生网络言语道德现状及规范教育研究"阶段性研究成果(编号:Hnjg2016-69)
文章首先阐述了在思政课教学中运用历史知识的意义,然后分析了在思政课教学中运用历史知识的原则,最后提出了在思政课教学中运用历史知识的路径,即借助历史知识,丰富思政教育内涵;融入历史知识,拓展思政教学内容;提升思政教育工作者的...
关键词：思政课 历史知识 历史素质 
例谈高中历史素质培养的途径被引量：1
《中学历史教学参考》2016年第1X期43-45,共3页邱俊 
案例背景自高中历史课程试行新课程标准以来,探究、完善高中历史课程目标是一个核心问题。2003年颁布《普通高中历史课程标准》把普通高中历史课程定位在:'培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础学...
关键词：高中历史课程 中学历史 历史意识 案例背景 人文素养 文化素质 历史思维能力 情境教学法 历史学习 历史课 
从接受学习到自主学习——以《辛亥革命》小组合作学习教学设计为例
《中学教学参考》2015年第22期109-110,共2页成汝美 
培养、提高学生的自主学习能力是素质教育的重要内容。小组合作学习是培养自主学习能力的有效方式。文章以《辛亥革命》的课堂教学为例，探讨如何在中学历史教学中利用小组合作学习方式来培养学生的自主学习能力。
关键词：自主学习 小组合作学习 能力培养 历史素质 
发挥媒体优势,培养学生的历史思维素质
《学周刊（下旬）》2014年第6期181-181,共1页赵燕 
随着经济的发展和素质改革的进一步推进，把现代化的先进设备引入到教学中已经成为了一种趋势，一种社会发展的必然结果。在高中历史教学中，要让学生的历史素质能获得较大的进步，就需要把计算机技术引入到历史课堂中，使计算机作为一...
关键词：高中历史教学 媒体优势 思维素质 学生 培养 素质改革 社会发展 历史素质 
试论历史教师的历史素质
《中华少年：研究青少年教育》2013年第22期340-340,共1页朱新芳 
古代人们非常重视历史，把修史视为一件非常神圣的工作，对修史者提出了很高的要求，历史上也有很多史学家因为秉笔直书和不畏权贵而青史留名。对史学家素养的论述最著名的是刘知几的史学家“三才说”和章学诚的“史德说”。刘知几把史...
关键词：历史素质 历史教师 秉笔直书 史学家 刘知几 历史知识 章学诚 古代人 
浅谈初中历史素质教育教学
《祖国（建设版）》2013年第2期333-334,共2页王高云 
素质教育要求教育者以人为本，强调培养学生的创新意识和创造能力。而作为历史课教学，理所当然也应注重对学生创新意识和创造能力的培养，使学生学会学习、学会做人和创新。
关键词：初中历史 素质教育 教学 
技法二 纪事混搭
《作文素材》2012年第13期88-89,共2页
高考作文，常常蕴含对考生历史素质的考量。纪事混搭，将具有同质性的重大历史事件、社会事件按照某个主题组合起来，不失为一个充分展示丰厚历史底蕴的作文写作技巧。组合时，可以时间为线索，可以人物为线索，可以事件意义为线索，只...
关键词：混搭 纪事 重大历史事件 技法 高考作文 历史素质 社会意义 社会事件 
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