民族文化史

作品数：86被引量：65H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学历史地理更多>>
相关作者：芈一之彭骄雪徐梓张志成王晖更多>>
相关机构：青海民族学院黑龙江省社会科学院武汉大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“玉门关”意象在民族文化史上的嬉变
《丝绸之路》2022年第4期95-98,共4页梁秉合 许金莎 
“玉门关”诗词是我国民族文化花园中一丛繁花似锦的花田,它伴随着民族文化的发展,在不同时期均和民族文化心理相互映照,折射出国人特定时代的心声。丝路文化中“玉门关”意象的嬉变,可以折射出中华民族发展历史的艰难曲折。
关键词：玉门关 诗歌 意象 民族文化 
《文选》与其他经典区别何在
《博览群书》2022年第9期79-84,共6页傅刚 
何谓经典?经典的含义有许多讨论,但我以为能够成为经典最起码具备这样一些基本特征:即指能够成为一个民族文化史上最为权威、具有永恒性、普遍性价值、经过长久的历史时间考验并被广泛认可的文献。从这个定义说,中国古代历史上能够成为...
关键词：《十三经》 中国古代历史 《文选》 永恒性 普遍性价值 基本特征 民族文化史 经典 
核心素养视野下的文言文教学策略摭谈
《中学语文》2019年第21期68-69,共2页汪雪芬 
福建省福州市闽清县“十三五”规划2018年度课题“国考背景下高中语文核心素养培养策略研究”(课题编号:MQ201801Z)的阶段性成果
长期以来,我们的文言文教学主要落实在对字词句的掌握上,课堂上主要是串讲文言字词,由此产生一个结果:学生学了一篇课文,往往不知所云,留在脑子里的只剩下一些支离破碎的文言字词现象,更遑论由文章得到文化的熏陶与审美的体验了。高中...
关键词：文言文教学 语文素养 教学策略 文言文阅读能力 引导学生 民族文化史 高中语文教材 文言字词 
如何打造高效文言文课堂
《收藏界（名师探索）》2018年第7期74-74,共1页赵晓辉 
文言文是中华民族文化史上的艺术瑰宝,读懂文言文是继承和发扬传统文化的重要途径。在高中教学中,文言文越来越受到重视。然而,由于文言文与时代语境脱节,学生学习文言文的积极性不高,效果也不太理想,所以在教学过程中容易出现老师难教...
关键词：文言文 课堂 高中教学 学生厌学 语文教师 教学过程 民族文化史 传统文化 
从文化自信与文化安全角度理解农业文化资源的价值被引量：1
《政协天地》2018年第4期75-75,共1页屈峰 
华夏族群作为最早创造农耕文化的群体,农耕文化灿烂悠久,几乎承载着民族俯仰观察的全部智慧。在中西文化交流碰撞日益激烈的时代背景下,从民族文化史回顾,农业文化遗产也包含了文化自信与文化安全的独特内涵。
关键词：农业文化遗产 文化安全 文化自信 文化资源 民族文化史 价值 中西文化交流 农耕文化 
论妈祖文化对捍卫南海主权的重大作用
《环球市场信息导报》2018年第2期148-149,共2页韩风春 
福建省党校、行政学院系统中国特色社会主义理论体系研究基地2017年度课题
妈祖文化历史悠久,是中华民族文化史上一朵绚丽的奇葩。妈祖一生“和平、勇敢、关爱”的行为和精神,在后来的发展过程中,得到不断扩展延伸,其承载的忠勇孝悌、扶危济困、爱国奉献等精神,继承发扬了中华民族优秀的民族精神内涵。千百年来...
关键词：妈祖文化 南海主权 民族文化史 精神内涵 文化历史 中华民族 继承发扬 实事求是 
论玉素甫·巴拉沙衮的诗学观
《新疆大学学报（综合版、哈萨克文版）》2016年第1期6-11,共6页马拉尔泰·库凯 
本论文系2012年度“教育部人文社会科学研究新疆项目”《哈萨克古典诗学研究》（课题号为：12XJIA751001）的阶段性成果之一.
本文讲述玉素甫·巴拉沙衮是11世纪中亚地区突厥语民族文化史中占有重要地位的著名学者及诗人。他的代表作《福乐智慧》中，作者对其诗歌艺术创作的规律以及美学的若干理论观点进行了分析。并说明他的文艺观在哈萨克族古典诗学中占有重...
关键词：诗学观 《福乐智慧》 民族文化史 著名学者 中亚地区 艺术创作 学术价值 古典诗学 
试论陕北人的精神文化习俗被引量：2
《华夏文化》2016年第1期60-63,共4页徐宁 屈世瑜 唐忠梅 
2014年国家级大学生创新创业训练计划项目"陕西民俗文化研究"【项目编号201410722005】;2014年陕西省大学生创新创业训练计划项目"陕西民俗文化研究"【项目编号1722】;2014年咸阳师范学院大学生创新创业训练计划项目"陕西民俗文化研究"【项目编号201410722005】的成果。指导教师马振宏
陕北文化是由居住在陕北黄土高原上的人们在历史发展过程中创造出来的具有地区特点和民族特色的文化。同时，它也是受北部草原文化、东部三晋文化、南部秦文化、西部河套文化包围并受其深刻影响而形成的文化。这些年来，陕北文化受到许...
关键词：陕北黄土高原 文化习俗 人的精神 陕北文化 历史溯源 民族文化史 民族特色 地区特点 
整合学科教学 让古诗词课堂活起来
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第14期125-127,共3页丘永新 
一、整合学科资源，提高古诗词教学的重要性《语文课程标准》提出：认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧。古诗词是我国民族文化史上璀璨的明殊，是人类文化的一座宝库。她是宝贵的精神食粮，是民族精神的教科书，哺育了一代又...
关键词：古诗词教学 整合教学 学科教学 《语文课程标准》 民族文化史 课堂 中华文化 学科资源 
博山虽冷香尤存
《八小时以外》2014年第8期88-88,共1页
有一种东西是大自然的精灵.你摸不着它,可它却能从鼻根直达你的心底,让你处于清爽芬芳的氛围中,沉重的肉体渐渐变得轻逸、持稳,一颗疲惫的心熳熳远离尘世困扰.它像大地的怀抱一样蕴藏万物的生机,又如母亲般抚慰你心底的忧伤,宽慰你的人...
关键词：民族文化史 众生平等 大自然 年文化 文明 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部