教学实例分析

作品数：80被引量：100H指数：5
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学习任务群视域下小学语文教学实例分析——以统编版小学语文五年级上册习作单元为例被引量：1
《华夏教师》2024年第11期71-73,共3页杜明珠 
学习任务群统领的小学语文教学具有优化教学模式、训练学生语文能力、提升课程品质等积极意义。在教学中,教师需注意遵循整体性内容设计、开放性实施过程和综合性评价角度等必然要求。基于此,本文以提升小学语文教学质量为目标,以学习...
关键词：学习任务群 小学语文 习作教学 
一代又一代的传承--“基因在亲子代间的传递”教学实例分析
《教育界》2024年第3期119-121,共3页马尚德 
初中学生刚开始接触生物学课程,对他们而言,生物的生命现象是神奇而又复杂的,初中生物学教师应当在课堂上采取有效的教学策略,帮助学生深入理解这部分内容。文章对“基因在亲子代间的传递”的教学实例进行分析,说明教师如何通过对话教...
关键词：生物教学 遗传特征 染色体 教育教学 
关联理论视角下本科英语专业英语阅读课堂教学实例分析——以《主教的烛台》为例
《智库时代》2023年第32期187-189,共3页俞莹之 
安徽省级质量工程教学研究项目:“关联理论在高校英语专业阅读教学中的应用研究”(项目编号:2019jyxm0531)
在推进新文科建设的背景下,将前沿理论引入课堂教学已经成为优化教学策略和提高教学效率的关键。为了提高我国高校本科英语专业英语阅读课程的课堂教学质量,促进学生整体阅读水平的提升,本研究针对现有课堂教学的弊端,对关联理论指导下...
关键词：关联理论 英语阅读课 课堂教学 教学实例 
机电系统设计课程的教学实例分析
《电子技术（上海）》2023年第5期112-113,共2页王炜富 王勃骁 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究教学资源建设与共享项目。
阐述机电系统设计课程的教学案例,以学生为主,教师为辅,采用“跨校修读+钉钉直播”教学方法,注重教学过程,融入多元化模式,以教学成果为导向,实施课程考核过程化。
关键词：机电系统设计 多元化模式 过程化考核 
基于任务导向法的高职大学英语教学改革实践分析——以《新生代英语》高级教程1 Unit 5为例
《海外英语》2023年第2期193-195,198,共4页陈翃婧 
随着我国高职高专教育英语教学基本要求的不断更新,高职院校大学英语的教学改革迫在眉睫,越来越多的高职英语教师意识到发展高职英语教育的重要性。文章从高职高专大学英语教学的基本要求出发,分析高职院校大学英语的教学现状及通过大...
关键词：高职大学英语 任务导向法 教学改革 教学实例分析 
基于主题意义探究的初中英语阅读教学实例分析被引量：1
《教育界》2022年第29期11-13,22,共4页印潇君 
主题作为英语课程内容的六大要素之一,在英语教学中有着至关重要的作用。教师应当注重英语阅读教学中的主题意义探究,不断优化英语课程,让学生从英语阅读文章中收获更多知识,全面提升自身的思维能力。本文从主题意义探究的原则出发,结...
关键词：阅读教学 主题意义 
中医院校“中西医结合”特色的生物化学教学实例分析
《生命的化学》2022年第8期1569-1575,共7页姜玲 李萍 王楠 姜颖 
黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20200676)。
生物化学以往的授课内容与中医药联系少,中医院校办学既要实现中医药创新人才培养,又要注重文化传承,这样的办学目标应该在所学专业的每个课程中都有所体现。本文采用多元化教学方法中可应用的中医药例证,提炼中医药思政元素,归纳课堂...
关键词：生物化学 中西医结合 混合式教学 思政元素 教学策略 
小学数学课堂趣味性教学实例分析——以“倒数”教学为例被引量：1
《知识窗（教师版）》2022年第2期63-65,共3页吴宁宁 
在开展小学数学课堂教学时,教师应该合理选择教学方式,设置各种各样的教学活动,打造趣味性课堂,营造更活跃的课堂教学氛围,从而充分调动学生的数学学习积极性,使学生能自主融入数学课程学习。文章以"倒数"一课为例,分析了提升小学数学...
关键词：小学数学 趣味性教学实例 倒数 
小学数学课堂趣味性教学实例分析——以“倒数”教学为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第7期159-159,共1页王德燕 
素质教育全面实施的当下,各个学科的教学工作中,教师也应该将重点放置在培养学生的综合能力上,新形势背景下,如果教师仍旧是采用单一化的教学模式,无法取得一个良好的教学效果。基于此,文章以“倒数”为例,从生活教学、问题情境和课外...
关键词：小学数学 趣味教学 “倒数” 
基于新课标语篇研读的高中英语教学实例分析
《英语教师》2021年第14期175-177,共3页姚茗茗 
随着英语学科核心素养概念的提出,深入研读语篇的重要性日益显现,成为引导学生实践英语学习探究活动的前提和起点。聚焦英语教学中语篇研读的问题,解读新课标对语篇研读的实施建议,并结合英语教学中的真实语篇研读对比进行分析和讨论。
关键词：新课标 语篇研读 高中英语 
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