教学质量提高

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以校本教研促进高中物理教学质量提高的研究
《数理天地(高中版)》2025年第6期86-88,共3页徐峰 
高中物理教学质量显著提升,在一定程度上得益于校本教研的深入实施.校本教研有力促进了学生科学素养与创新精神的培养.通过实施校本教研活动,教师对物理学科特性有了深刻把握,这不仅提高了教学设计的精准度和效能,而且促进了教师间的专...
关键词：校本教研 高中物理 课堂教学 
双减政策下小学数学教学质量提高的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期126-129,共4页魏朋璇 
国家实施“双减”政策目的在于有效减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。政策的出台可谓顺乎民意,是对当下学生学业负担过重之不合理现象的彻底清理,从根本上保障了义务教育阶段学生休息的权利,有利于学生们身心健康发展的...
关键词：双减政策 小学数学 教学生活化 教学现代化 作业创新化 
高职体育教学中体育器材的有效利用探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期137-140,共4页张方 
高职教育的推进,使高职体育教学面对新形势,新矛盾。器材应用效益问题尤属焦点。本篇文章以此为出发点,对体育器械在高职教育中的正确应用进行钻研。数据源头通过问卷调查与案例剖析手法获取,形成对体育器材在高职教育运用状态及潜藏的...
关键词：高职体育教学 体育器材利用 学习效率 教学质量提高 体质健康 
核心素养下初中道德与法治教学的实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期191-194,共4页尹永福 
伴随着我国新一轮课程改革的深入推进,"核心素养"这一概念正在逐渐被教育界所接纳和采用。以此为背景,我们对初中道德与法治课程进行了深入的实践研究。在研究过程中,我们依据核心素养教育要求,对道德与法治教学内容进行了重塑和选取,...
关键词：核心素养 初中道德与法治教学 实践研究 教学内容重塑 教学质量提高 
可视化教学模式下高中物理课堂教学质量提高的策略探究——以黄冈市T中学为例
《创新教育研究》2025年第2期420-428,共9页叶张强 
研究旨在探究可视化教学模式对高中物理课堂教学质量提升的策略,理论采用STS教育理论,STS教育理论是科学,技术和社会三者之间联系,该理论注重理论与实践相结合,物理学科的发展也与之息息相关。可视化教学借助技术使抽象的物理知识具体化...
关键词：可视化教学 课堂质量 策略研究 
项目化学习视角下小学武术教学质量提高的策略与研究——以省级非遗项目阳湖拳为例
《体育视野》2024年第21期14-16,共3页祁文俊 
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题“课程统整视角下小学体育项目化学习的实践研究”(课题编号:T-c/2021/70)研究成果
阳湖拳是江苏地区独有的、极具地方特色的拳种,它融合了南拳与北腿的精华。将阳湖拳纳入小学武术教学,不仅能够传承与弘扬武术精神,还能有效促进学生身体的健康发展。在项目化学习模式下,教师应创设项目化教学情境,以充分激发学生的学...
关键词：小学武术教学 阳湖拳 项目化学习 
关于军队院校教学质量提高路径思考——以武警某校区为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0181-0184,共4页王雄飞 曾瑞峰 
新时期军队院校开展高等教育的主要目标是适应部队需求,为部队培养富有创造力的高层次专业化应用型人才培养。本文主要着眼于校区教育工作中从面临的实际情况,并认为坚持教育理念创新,强调学员的主体作用,多方面的课程实施,建立、健全...
关键词：教学质量 课程管理 教学质量分析 
新时期有效改善乡镇中学管理的策略
《云南教育（视界）》2024年第17期31-33,共3页杨艳芳 
随着教育改革的不断深入,乡镇中学面临着诸多挑战和机遇。在云南教育高质量发展三年行动计划和云南基础教育扩优提质不断推进的今天,由于受经济、社会、地域等多种因素的影响和制约,目前乡镇中学在管理方面存在着一些不适应发展需求的问...
关键词：乡镇中学 教学资源 基础教育 三年行动计划 管理理念 适应发展需求 教学质量提高 影响和制约 
数字赋能背景下大学英语分级教学模式改革路径探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0194-0197,共4页孙丽萍 
塔里木大学高教项目2023年度课题,塔里木大学《大学英语》课程分级教学模式改革创新实证研究,课题编号22000034002;教育部产学合作协同育人项目,数字化时代背景下南疆高校外语教师信息化素养提升路径和实践探索,项目编号231101339084428。
在数字赋能的背景下,大学英语教学面临巨大的挑战,因此也面临着改革的机遇。本研究主要聚焦数字化背景下大学英语分级教学模式改革路径的探究。首先是研究背景和现状,对当前大学英语分级教学在数字赋能背景下遇到的问题进行了详细的分...
关键词：数字赋能 大学英语分级教学 教学模式改革 数字平台应用 教学质量提高 
数控铣床实训教学质量提高措施分析
《中国机械》2024年第19期157-160,共4页彭发金 
随着制造业的快速发展和数控技术的广泛应用,技工院校在培养高技能人才方面扮演着重要角色。提高数控铣床实训教学质量是提升学生实际动手能力、满足行业需求的关键。本文旨在探讨技工院校如何提高数控铣床实训教学质量。通过深入分析...
关键词：技工院校 数控铣床 实训教学 
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