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植根体育课堂 促进专业发展 引领学生成长——“2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛”举行
《中国学校体育》2024年第12期12-13,共2页钟德明 李飞 屈明 
为更好地展示重庆市中学体育教师基本理论知识素养、专业能力和体能素质,进一步推动全市中学体育教师专业化发展的进程,带动全市中学体育教学工作高质量发展,2024年11月11—14日,由重庆市教育科学研究院主办,重庆市高新区公共服务局承办...
关键词：教学基本功比赛 中学体育教师 中学体育教学 体育课堂 体育卫生 引领学生 体育教师专业化 教育处处长 
全国首次,专家教师齐聚,共推大中小学思政课一体化建设 2024年海南省大中小学思政课一体化“同题异构”教学比赛成功举办
《新教育(海南)》2024年第31期6-8,共3页蒋美玲 
10月25日至26日,2024年海南省大中小学思政课一体化“同题异构”教学比赛在海南师范大学桂林洋校区举行。海南省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长崔莹,海南师范大学党委书记许玫,海南师范大学党委常委、副校长、马克思主义学院...
关键词：海南师范大学 教学比赛 思政课 副校长 教育处处长 副厅长 教育工委 党委常委 
赵加强简介
《潍坊学院学报》2023年第3期F0002-F0002,共1页无 
赵加强,博士,教授,学科建设与研究生教育处处长,齐鲁工业大学、山东科技大学、曲阜师范大学、青岛理工大学硕士生导师。山东省光电信息技术青年创新团队带头人,山东省一流本科专业(物理学)负责人,山东省一流本科课程(光学)负责人,山东...
关键词：中青年骨干教师 创新创业教育 学术带头人 曲阜师范大学 硕士生导师 团队带头人 光学工程 教育处处长 
论中职教育的现状和改革措施
《广东教育（职教）》2017年第9期117-118,共2页李金金 
目前，职业教育处在一个高速发展的阶段。政府各级部门给了职业教育极大的支持，社会各界对职业教育的态度也有了很大转变，职业教育迎来一个大力发展的好时机。本文对职业教育发展现状进行了简要分析，重点从促进产校融合、促进校企合...
关键词：中职教育 教育改革 现状 职业教育发展 校企合作 教师培养 教材改革 教育处 
“二孩时代”学前教育需要提前规划幼儿教师缺口巨大
《幼儿100（教师版）》2016年第11期5-5,共1页
“二孩时代”的各种配套政策牵动人心。其中，学前教育处于各种配套的最前端，备受关注。从2019年开始，学前教育资源需求将开始大幅度增长，2021年将成为未来我国学前教育办学压力最大的一年。
关键词：幼儿教师 教育需要 缺口 规划 学前教育 配套政策 资源需求 教育处 
广西举办第八届全区优秀自制教具展评活动
《实验教学与仪器》2016年第6期29-29,共1页张玉 
本刊讯2016年3月21-22日,由广西壮族自治区教育厅主办,广西壮族自治区教育技术装备中心承办的＂第八届全区优秀自制教具展评活动＂在南宁市成功举办。自治区教育厅基础教育处处长罗索、自治区教育技术装备中心主任林军出席开幕式并讲话...
关键词：自制教具 教育处处长 林军 课堂内外 梁桂华 教师创新能力 课堂教学 副主任 创新精神 
湖南召开2016年度全省电化教育工作研讨会
《发明与创新（初中生）》2016年第3期63-63,共1页陈莎 
3月24日上午,2016年度全省电化教育工作研讨会在长沙召开。湖南省教育厅党组成员、工委委员、副厅长王建华出席会议并讲话,省教育厅基础教育处处长王玲、省教育厅信息化办主任周芳友出席会议,全省14个市州电教馆主要负责人和省电教馆中...
关键词：湖南省教育厅 杨颖 中层干部 周芳 工作报告 王玲 教师信息技术 教育处处长 教育资源共享 建华 
第二轮中英数学教学交流项目在英启动
《世界教育信息》2016年第1期78-79,共2页匡建江 沈阳 
2015年11月2日，第二轮中英数学教学交流项目启动仪式在英国教育部举行，来自中国上海的69位数学教师以及英国教育部和英国国家卓越数学教学中心的官员、学者等出席。英国教育部学校事务国务大臣尼克·吉布（NickGibb）、中国驻英国大...
关键词：数学教学 交流项目 教育部 教学中心 数学教师 英国 教育处 大使馆 
江苏省第六届“早期教育新视野”幼儿教师论文评选颁奖大会在宁举行
《早期教育（幼教·教育教学）》2016年第1期17-17,共1页
2015年10月25日至26日，江苏省第六届“早期教育新视野”幼儿教师论文评选颁奖大会在南京举行。江苏省教育厅孙曙平副巡视员、江苏省教育厅基础教育处马斌处长、江苏教育报刊总社孙其华社长、江苏教育报刊社总社曹连观总编、江苏教育报...
关键词：江苏省教育厅 《早期教育》 颁奖大会 论文评选 幼儿教师 教育报刊社 颁奖仪式 教育处 
为教师职业生涯与专业发展导航助力——专访重庆市教育委员会师范教育处处长李源田
《今日教育》2015年第12期16-17,共2页孙曙 张磊 
市教委主要从制度设计、政策导向、经费保障和绩效评价等方面予以推动。制度设计围绕高素质专业化的总体要求，通过教育事业五年规划和教师队伍建设专项规划来系统谋划定向。
关键词：教师职业生涯 教育委员会 专业发展 教育处 重庆市 李源 处长 师范 
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