教育力

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增进乡村有效治理的社会教育力培育探究
《山西师大学报(社会科学版)》2025年第2期100-109,共10页田夏彪 
国家社会科学基金项目(20BMZ069)。
乡村治理与教育之间有着十分密切的关系。乡村有效治理离不开社会教育力的积极培育:从环境营创来看,要从人文底蕴、经济活力、制度保障方面来为乡村治理营造良好的社会教育力基础、动能和规范;从内容组织来看,要回归“本真”教育生活,...
关键词：乡村 乡村治理 有效治理 社会教育力 培育 
社会典型案例转化为教育资源的依据、困境与策略
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2025年第1期71-77,共7页周敏 
广东省哲学社会科学规划2024年度常规项目“社会典型案例融入高校育人工作路径与策略研究”(GD24CJY35);2023年度广东省思想政治教育课题“协同育人视域下社会事件融入高校思想政治教育的创新研究”(2023GXSZ044)。
社会典型案例具有潜在的教育价值,是有待开发的教育资源。但是,社会典型案例要转化为教育资源,存在一定的现实困境和传播困境。要将社会典型案例转化为积极的、正向的教育资源,引领学生形成和确立正确的价值观,可从社会典型案例的选择...
关键词：社会典型案例 教育资源 教育力量 学校教育 
刘敏:为推进中法交流贡献教育力量
《神州学人》2025年第1期36-38,共3页康丽 
2024年10月31日,法国驻华大使白玉堂(Bertrand Lortholary)代表法国政府在大使官邸.为北京师范大学国际与比较教育研究院副教授刘敏颁发“法兰两共和国学术棕榈骑士勛章”(Chevalier de l’ordre des Palmes Academiques).据悉,学术棕...
关键词：教育研究院 白玉堂 法国驻华大使 杰出贡献 北京师范大学 骑士勋章 拿破仑 法国政府 
学校纪律何以成为正义的教育力量
《教育发展研究》2025年第2期10-15,共6页胡金木 付天娇 
国家社会科学基金2024年度重大项目“习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的学理阐释”(24&ZD181)的部分成果。
纪律是生活的构成因素,好的纪律促成良善生活,坏的纪律则损害人的主体性。学校生活中的纪律应该成为一种正义的教育力量,规范儿童行为,形成一种自律的心灵秩序,促进儿童道德成长。纪律作为一种正义的教育力量,不是单向度的权威控制关系...
关键词：纪律 纪律教育 正义 权威关系 主体间尊重关系 
从教学技能掌握到教学素养发展:新时代好教师的核心追求
《黑龙江高教研究》2025年第1期22-30,共9页单妍 李志厚 
广州华商学院广东重点文科基地项目“教师教学素养可持续性发展研究”(编号:2022WZJD011)成果之一;广东药科大学高等教育研究课题重点项目“新时代大学英语课程思政设计及教学成效研究”(编号:GJZ202304)阶段成果之一。
教学素养是教育者经过专业学习和课堂教学实践培养和磨炼之后所表现出来的专业化教学素质与涵养,是教师专业所特有的内在素质和外在表现。它与教学技能、教学能力不同,在其基础上还包括教育信念、专业知能、教学眼光、通化意识、教育思...
关键词：教学技能 教学能力 教学素养 教学创新 新质教育力 通化意识 
促进家校社协同构建教育责任共生体——评《责任与共生:“生命·实践”教育学视野中的家校社协同》
《北京宣武红旗业余大学学报》2024年第4期71-75,共5页岳亚茹 杨子仪 
张永研究员的专著《责任与共生:“生命·实践”教育学视野中的家校社协同》是华东师范大学叶澜教授创立的“生命·实践”教育学派的研究成果之一。该书深入探讨了家校社协同的理论基础、当前状况、表现形式、层次结构和实施策略,构建了...
关键词：家校社协同 “生命·实践”教育学 教育责任共生体 社会教育力 
社会典型案例融入中小学教材:价值意蕴、现实挑战与基本策略
《教育导刊》2024年第12期37-46,共10页周敏 马早明 
2024年度广东省哲学社会科学规划课题“社会典型案例融入高校育人工作路径与策略研究”(编号GD24CJY35);2023年度广东省思想政治教育课题“协同育人视域下社会事件融入高校思想政治教育的创新研究”(编号:2023GXSZ044)。
社会典型案例融入中小学教材是推动学生核心素养发展的重要决策,教育者要主动将其融入中小学教材并转变为影响学生核心素养发展的教育力量。落实中小学教材培根铸魂与启智增慧的根本要求、遵循新课标教材编写的实践育人导向、发挥基于...
关键词：社会典型案例 中小学教材 核心素养 教育资源 教育力量 
袁家军在全市教育大会上强调 加快建设新时代教育强市 为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献教育力量
《今日教育》2024年第12期F0002-F0002,共1页
2024年11月19日,全市教育大会召开。市委书记袁家军出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,深化落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,坚定不移落...
关键词：新时代教育 立德树人 中国式现代化 科技人才 教育强国 袁家军 党的教育方针 主动服务 
民族团结进步事业的教育力量——学习贯彻全国民族团结进步表彰大会精神
《中国民族教育》2024年第12期27-27,共1页钱蕊(供图) 
今年9月,为表彰先进、树立典型,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,全国民族团结进步表彰大会在京召开。习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出,要“始终坚持党的领导,不断巩固各民族团结奋斗的共同思想政治基础”...
关键词：中华民族共同体意识 中华民族共有精神家园 中国式现代化 民族团结进步 共同团结奋斗 文化支撑 强国建设 民族复兴 
民办本科高校高质量教师队伍建设研究
《江西教育》2024年第48期29-31,共3页刘明珠 
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)项目“民办本科高校高质量教师队伍建设研究”(项目编号:CANFZG24505)的阶段性研究成果。
本文研究了高质量教师队伍建设与民办本科高校、社会、其他教育力量之间的关系,找出现阶段民办本科高校高质量教师队伍建设存在的问题,从将高质量教师队伍建设纳入高校发展规划、加大高质量教师与社会双向供给力度、加强高质量教师队伍...
关键词：民办本科高校 高等教育 高质量教师队伍 教育力量 
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