解析不等式

作品数：24被引量：13H指数：2
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定态薛定谔算子组的Dirichlet谱估计被引量：1
《贵阳学院学报（自然科学版）》2019年第4期4-6,11,共4页黄振明 
对定态薛定谔算子组的离散谱进行定量分析,利用算子谱的定性理论、分部积分和Young不等式等主要方法,获得了在Dirichlet边界条件下用前n个离散谱的线性组合来估计第n+1个谱上界的一个解析不等式,其界与权函数、空间维数有关,而与所论区...
关键词：薛定谔算子组 离散谱 Rayleigh-Ritz原理 特征函数组 解析不等式 
国内舒尔凸函数研究综述被引量：4
《广东第二师范学院学报》2017年第5期12-22,共11页石焕南 
回顾2003年以来国内Schur-凸函数研究的进展,着重介绍国内学者应用Schur凸函数理论于解析不等式研究所取得的成绩,并对今后的研究提出了几点建议.
关键词：Schur-凸函数 解析不等式 Schur-几何凸函数 Schur-调和凸函数 Schur-幂凸函 
解析不等式(不等式组)易错问题剖析
《中学数学教学参考》2016年第3X期38-39,共2页吴平原 
解不等式问题是整个初、高中阶段学习过程中的主要运算之一,由于学生在解题过程中存在这样或那样的疏忽,而解不等式、不等式组所涉及的又是不等量问题,学生的抽象思维以及学习态度等都会使问题难以解决,因此,我们有必要将这些容易产生...
关键词：不等式组 解不等式 二次根式 学习态度 不等量 问题剖析 解题过程 分式不等式 概念理解 阶段学习 
解析不等式与不等式组专题提高解题能力
《数理化解题研究（初中版）》2013年第11期44-44,共1页李如金 
一、数学思想方法 1．类比方法 类比方法是指在不同对象之间，或者在事物与事物之间，根据它们某些方面（如特征、属性、关系）的相似之处进行比较，通过类比可以发现新旧知识的相同点和不同点，有助于利用已有知识去认识新知识和加...
关键词：解析不等式 解题能力 不等式组 专题 数学思想方法 类比方法 知识 事物 
解析不等式恒成立问题
《中国校外教育（中旬）》2011年第8期46-46,共1页马继武 
纵观近年来各地高考数学试题，有关不等式恒成立问题屡见不鲜。这类问题既含参数又含变量，往往与函数、数列、方程、几何有机结合起来，具有形式灵活、思维性强、知识交汇点多等特点。考题通常有两种设计方式：一是证明某个不等式恒成...
关键词：不等式 恒成立问题 等价转化 
若干解析不等式的统一证明——兼谈几个不等式的加强被引量：1
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2010年第3期9-13,共5页邵志华 
对[1]中提出的若干不等式问题统一利用最值压缩定理给出了证明,并给出了其中四个不等式的加强.
关键词：解析不等式 最值压缩定理 平均 证明 加强 
教授风采
《焦作大学学报》2008年第3期F0003-F0003,共1页
雒秋明，男，1966年8月生，河南省武陟县人，硕士，数学教授。1986年7月河南大学毕业同时到焦作大学任数学教师。在2I）多年的教学生涯中，他在完成教学任务的同时，积极主动地开展数学教学和研究工作，研究领域涉及数论、q-级数、椭圆...
关键词：基础研究项目 数学教师 河南大学 科研成果 河南省 解析不等式 教学任务 数学教学 
不等式恒成立问题的求解策略
《第二课堂（A）》2007年第1期34-35,共2页田华 
关键词：恒成立 解析不等式 取值范围 已知函数 求解策略 评析 问题转化 函数图象 主元 一元一次不等式 
广义Heron平均的Schur凸性
《衡阳师范学院学报》2006年第6期1-3,共3页关开中 申建华 
湖南省教育厅资助项目(03C427)
讨论广义Heron平均的Schur凸性和单调性。利用“优超理论”建立了若干解析不等式,并对Ky Fan不等式、算术—几何平均不等式进行了推广。
关键词：广义Heron平均 Sehur凸性 解析不等式 
找解析不等式中精确常数的一个新方法
《广东教育学院学报》2005年第5期9-10,共2页曹家鼎 
给出了涉及2个n+1阶可导函数的不等式.它揭示了找解析不等式精确常数的一个新方法.
关键词：解析不等式 精确常数 高阶导数 
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