考法

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直线与平面平行的几种常见考法归类
《中学生数理化(高一数学)》2025年第4期5-6,共2页赵世斌 
考法一:利用三角形的中位线证明线线、线面平行例1如图1,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为正方形,PA=PD,E为PB的中2点,已知V_(E-ABC)=2/3,S_(△PAD)=2。
关键词：三角形 考法 直线 四棱锥 平行 中位线 
两环再相扣 考法有异同--2024年高考全国理综甲卷第17题分析和溯源
《物理通报》2025年第4期137-139,共3页赵登峰 
2024年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“教育数字化转型背景下高中物理教学范式研究”的研究成果,立项编号:KT24084.
通过分析2024年一道全国高考物理选择题的命题背景、命题意图、解题方法及试题溯源,探索高考题命题特点及关键能力的考法,以便能对今后物理教学有所启示.
关键词：物理试题 关键能力的考法 教学启示 
让法治信仰扎根群众心中
《时代主人》2024年第12期14-15,共2页殷思萌 
全民普法是一件基础性且长期性工作,如何真正让法治信仰在群众心中落地生根,南昌有着自己的探索。抓“关键少数”,以“考法”促“学法”;创新普法形式,让法治深入基层深入人心;整合基层力量,延伸法治宣教“触角”……通过一系列鲜活独...
关键词：全民普法 南昌 关键少数 考法 普法形式 群众 法治信仰 
从高考真题的考法谈土壤部分的备考
《考试与招生》2024年第12期22-25,共4页刘志云 
土壤是万物之源、立国之本,是地理学自然地理环境五大要素之一。新高考改革后,新课标、新教材增添了土壤的内容,近几年高考试题对土壤的考查多、频率高,有的题目难度较大。本文通过分析土壤的典型考题和高考考情,明确土壤部分复习的主...
关键词：新高考改革 高考真题 备考 新教材 新课标 自然地理环境 考法 立国之本 
返璞归真 以简驭繁——应对概率题“新”考法
《中国数学教育（高中版）》2024年第10期61-64,共4页李师师 张永刚 薛红霞 
2023年度山西省教育科学“十四五”规划课题——数学抽象素养视域下新教材情境问题的应用研究(GH-230278)。
以近几年高考全国卷中的概率题为例,分析寻找其求解思路的本质在于:第一,回归概率问题的思维起点,即找到样本空间;第二,厘清试题情境中的事例,即借助图或表将其中的关系直观化.通过上述两点分析给出教学建议:教学要依托教材,重视建构知...
关键词：概率 高考试题 样本空间 树状图 直观化 
聚焦微型工艺流程
《中学化学》2024年第10期55-57,共3页张中文 骆方贵 
工艺流程题以实际工业生产等为基础,考查学生的综合能力。要求学生能够分析问题、提取并整合题中信息以解决问题。工艺流程亦可以选择题的形式出现,考法灵活。一、物质制备类微型工艺流程例题1(2024·湖南卷)中和法生产Na2HPO4·12H2O...
关键词：中和法 实际工业生产 工艺流程题 考法 物质制备 选择题 湖南卷 
强化代数推理 发展理性思维
《初中生学习指导》2024年第27期25-28,共4页付瑶 戴岩 
“了解代数推理”是《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增的内容.近两年,全国中考代数推理试题逐渐增多且考法灵活.为帮助同学们了解此类题的中考命题趋势,下面分类介绍其解题思路.
关键词：代数推理 解题思路 义务教育数学课程标准 考法 中考命题 理性思维 分类介绍 全国中考 
集合中含参数问题的常见考法归类
《中学生数理化（高一数学）》2024年第9期4-5,共2页柴国琳 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“‘双减’背景下优化作业设计促课堂教学提质增效的实践研究——以康县农村初中数学‘函数’主题为例”(课题立项号:GS[2023]GHB0764)的阶段性研究成果。
集合中的含参数问题是同学们学习的一个难点,也是一个易错点。其学习要点在于正确判断端点值能否取到,注意考虑空集的情况。高考关于集合中含参数问题的考查,往往与集合元素的性质、函数、解不等式等相结合,考查的题型主要以小题形式出...
关键词：解不等式 易错点 空集 含参数问题 学习要点 解答题 集合 高考 
2024年高考中乙酸乙酯的创新考法
《教学考试》2024年第45期9-13,共5页马春惠 贺武军 
陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于核心素养的高中化学思维可视化教学法实践研究”,课题编号:SGH23Y1656。
2024年高考化学试题依托《中国高考评价体系》,以《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》和教材为命题依据,全面落实立德树人根本任务。高考试题源于教材而高于教材,具备基础性和创新性,发挥指导教学的作用,体现“一核四层四翼...
关键词：高中化学 指导教学 立德树人 化学核心素养 考法 高考化学试题 有机化学实验 命题依据 
二项式定理的创新考法
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第12期32-34,共3页洪汪宝 
在“三新”(即新课标、新教材、新高考)背景下,各级各类考试中对二项式定理的考查出现了一些创新考法,比如多项选择题、结构不良题、开放性问题、综合交汇题、定义创新题、数学文化题等,对同学们的思维能力及数学核心素养提出了更高的...
关键词：二项式定理 数学核心素养 新教材 考法 新课标 多项选择题 开放性问题 思维能力 
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