考试目的

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《税法一》学习及应试指导
《注册税务师》2019年第7期65-66,共2页
《税法一》是全国税务师职业资格考试的科目之一,考试目的是使考生能够理解和掌握《税法一》科目各个税种基本税制要素,包括纳税人、征税对象、税率、计税依据、纳税环节、纳税地点和税收优惠的相关规定,能准确计算确定每一税种的税额...
关键词：学习效果 税法 应试指导 职业资格考试 税制要素 考试目的 征税对象 计税依据 
物理试卷讲评课的常见误区与教学缺失被引量：1
《课程教材教学研究（中教研究）》2018年第11期52-52,共1页丁玉祥 
物理新授课的学习和中考、高考复习阶段,教师经常通过单元测验、模拟考试的形式,检测学生物理知识和能力的形成水平,了解教与学的薄弱环节,以便及时采取补救措施。对于这类考试而言,学生的“考”只是前奏,考试目的实现的关键在于考后的...
关键词：物理知识 试卷讲评课 教学缺失 误区 模拟考试 复习阶段 单元测验 考试目的 
夯基固本构系统 溯源纳新谋优化——例谈高三数学复习中试卷讲评的探索与思考被引量：7
《中学数学（高中版）》2017年第10期13-19,共7页郑良 
教育是培养人的社会活动,学校教育是根据社会发展需要和受教育者成长需要,有目的、有计划、有组织地培养人的活动.考试是一定组织中的考试主体根据考试目的的需要,选择运用有关资料,对考试客体某方面或诸方面的素质水平进行测度、甄别...
关键词：试卷讲评 数学复习 考试目的 系统 高三 优化 受教育者 社会发展需要 
改良物理试卷的评讲模式被引量：1
《中学物理（初中版）》2017年第5期38-40,共3页江宁 
试卷的讲评是教学工作中一个不可缺少的环节.一些教师为了走捷径,在讲评试卷时只是按顺序将答案一一公布,大大降低了学生的求知欲.本文从考试的目的入手,介绍了多种有效的评讲物理试卷的模式,同时对各种评讲模式所能达到的效果作了一一...
关键词：考试目的 评讲模式 注意点 教学相长 
2016年中级社会工作实务复习应试攻略
《中国社会工作》2016年第12期40-44,共5页齐芳 
《社会工作实务》是社会工作师职业水平考试中唯一一科以主观题形式考试的科目，需要考生在复习应试的过程中，熟悉考试目的、考试内容和考试题型，掌握一些基本的应试技巧，融会贯通社会工作的相关专业知识以及社会工作实践经验，沉着...
关键词：社会工作实务 应试 复习 水平考试 考试目的 考试题型 考试内容 实践经验 
机械设计基础课程考试改革
《中国冶金教育》2016年第1期69-71,共3页孙岩 
考试改革是高等学校教育教学改革的重要组成部分。鉴于现行高校考试制度存在考试目的重评价轻反馈、考试重知识考核轻能力考查、考试形式比较单一等弊端,以机械设计基础课程为依托,建立多元考试模式,并提出将理论设计转化为实物设计,进...
关键词：机械设计基础 考试目的 考试形式 阶段考试 机械实物设计 
初中理化生实验操作考试现状的调查与思考被引量：2
《实验教学与仪器》2015年第11期71-72,共2页潘小红 
湖南省中方县初中理化生实验操作考试（考查）始于1995年,考试目的主要有：一是促进学校实验室建设与仪器设施配备;二是促进学校开足、开齐、开好实验课;三是提高学生手眼的协调能力及观察能力、设计能力、创新能力等.最初为考查,其成...
关键词：实验操作考试 初中 调查 现状 毕业考试 实验室建设 设施配备 考试目的 
导游资格考试中存在的问题研究被引量：2
《科教文汇》2015年第7期190-192,共3页邢剑飞 李晓 
2013年浙江省旅游科学研究项目"导游资格考试改革与创新研究"(课题编号:2013 YB16)的研究成果
笔者基于其与教师同行共同开展的一项关于浙江省导游资格考试改革与创新的调查,从宏观和微观层面探讨了该项考试中存在的问题。就宏观层面而言,存在认定方式单一、命题主体单一、准入门槛较低、考试目的单一等问题;就微观层面而言,笔试...
关键词：导游资格考试 认定方式 命题主体 考试目的评价导向 
解析英国IGCSE物理学科2014年考试大纲被引量：1
《物理教师》2015年第2期71-73,共3页史春蕾 单雁鹏 杨丹丹 韩飞 
长春师范大学自然科学基金项目“虹膜身份识别算法的研究”(201209);长春师范大学双语教育研究院教学改革项目“国际IGCSE物理学科课程考试与国内初中物理学科课程考试的对比分析”资助
介绍了英国IGCSE物理学科2014年考试大纲,对IGCSE物理考试、考试目的、评价目标、课程内容、考试模式等5个方面作了剖析,旨在为想出国留学的学生提供有价值的参考信息,也为国内的物理教育工作者在初中物理新课程和中考改革方面提供借鉴。
关键词：IGCSE 考试目的 评价目标 课程内容 考试模式 
小议不容忽视考试总结
《语数外学习（高中版）（下）》2014年第6期52-52,共1页魏亚丽 
在英语新课程教学活动中,考试是教学工作中常用方法之一。考试是手段,用其结果显示教与学的情况。考试后的总结与讲评对提高学生的解题能力,对如何改进教师的教学方法,提高教学质量比考试本身更有意义。我们发现,相当多的教师只注重考试...
关键词：考试总结 教学活动 英语新课程 常用方法 教学工作 解题能力 教学方法 考试目的 
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