教学缺失

作品数：146被引量：90H指数：5
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剖析数学教学缺失,培育直观想象素养
《中小学数学(高中版)》2025年第3期38-40,共3页安振亚 刘兰梅 
2022年安徽省教育科学研究课题“‘双新’背景下学生数学核心素养培育的高中课堂教学实践研究”(立项号:JK22033)的研究成果,。
新一轮课改把学科素养作为育人目标,直观想象是构成数学学科核心素养体系的要素之一,是分析与解决问题的思维基础在教学中,学生直观想象素养的培育要立足于教材理解,设计以过程体验为导向的认知活动链,让学生经历过程体验。
关键词：直观想象 教学缺失 案例剖析 教材理解 过程体验 
拔尖创新人才培养实践中卓越教学缺失:表征、危害与反思
《复印报刊资料（高等教育）》2023年第8期70-73,共4页张妍 
教育部人文社科基金青年项目“我国终身学习国际话语权的理论构建与提升策略研究”(22YJC880113)。
“拔尖创新人才”是我国特有的人才观念,代表了我国特色人才战略模式,其基本命题主要涉及人才培养。教学作为与人才培养关系最为密切的影响要素,在世界一流大学创新人才培养实践中,教学是贯穿其中的主流价值观。正如麻省理工学院前任校...
关键词：拔尖创新人才 百年校庆 世界一流大学 高等教育质量 战略模式 人才观念 人才成长 影响要素 
剖析教学缺失之因 提升理解教材之术
《中学数学杂志》2023年第5期6-9,共4页安振亚 
数学教学缺失是数学教学环节或教学内容不完整,对学生的数学学习与素养提升产生不利影响的一种教学现象.数学教学缺失与数学教师“面向教学的数学知识”有关.其中,导致数学教学缺失的主要原因是数学教师理解教材的水平偏低.规避数学教...
关键词：教学缺失 理解教材 数学教学 
高中思政课德育功能的缺失和实现途径探析
《高考》2023年第15期165-167,共3页刘毅 
基于核心素养的教学要求,教师在开展文化课程讲授时,应当注重对学生进行道德教育,使其可以成为有知识、有道德的新时代人才。高中生是社会建设的主要群体,应当注重对其进行正确价值观念的引导,使其获得身心的健康发展。高中思政教师需...
关键词：高中思想政治 德育 教学缺失 教学策略 
高校英语专业教学缺失中国文化的现状、原因和对策研究被引量：1
《文化创新比较研究》2023年第12期152-155,共4页黄琳 
2020年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘课程思政’视角下马克思主义价值观融入高校英语专业教学的路径研究”(项目编号:2020JGB419);2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西民办高校文化自觉及其提升研究”(项目编号:2020KY63001)。
百年未有之大变局下,中国国际地位不断提升,中国需要增强中华文化的传播力和影响力,展现出积极的中国形象。为此加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事,传播中国好声音,推动中国文化自信自强传播势在必行。英语是跨文化交际中的...
关键词：高校英语专业 中国文化 国际话语权 文化自信自强 讲好中国故事 传播中国好声音 
戏剧教学缺失的现实原因及其对策
《中学语文》2022年第3期95-96,共2页王海琳 
在中学语文课堂中,种种原因使戏剧文学作岛成为了配角,老师学生不太重视戏剧文学作晶的学习,本文分析了造成这种情况的主要原因,从高考、教材、校本课程、日常训练等方面提出了解决问题的对策。
关键词：戏剧教学 缺失 现实原因 对策 
小学数学教学缺失“数学化”的成因分析
《新课程导学》2021年第35期9-10,共2页罗青青 
随着核心素养理念的提出,小学数学教学逐步由"形式数学"转变为"生活数学",其中"数学化"是完成转变的关键。"数学化"的过程有助于小学生形成数学认知结构,促进小学生探究精神的形成和发展。不管是过于注重"形式化数学"还是偏向"生活化教...
关键词：小学数学 数学化 生活化教学 
基于移动通信工具的大学英语混合式教学模式探究——评《信息技术与英语教学融合研究》被引量：1
《领导科学》2021年第11期127-127,共1页刘悦 
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“整合移动工具的大学英语混合式教学的设计与应用研究”(项目编号:JJKH20190430SK)的阶段性成果。
作为大学学科教育的重要组成部分,英语不仅能够培养学生良好的外语能力,还能培养学生的国际化交流能力,增强创新理念。传统的大学英语教学主要是课堂集体教学,即课堂上教师借助黑板或者多媒体设备向学生讲授英语知识,课后学生通过自主...
关键词：单调乏味 多媒体设备 集体教学 师生之间 教学缺失 教学融合 自主学习 外语能力 
剖析答题错误 反思教学缺失——以2020年高考理综全国卷Ⅰ第25题为例被引量：1
《中学物理教学参考》2021年第8期68-70,共3页王宇辰 曾长兴 
广东省教育科学“十三五”规划课题“‘非常规’物理实验教学模式的创新与实践”,课题编号:2019YQJK249。
在深入研究2020年高考理综全国卷Ⅰ第25题的基础上,呈现高考阅卷中出现的典型错误,剖析出现这些错误的原因,发现教学存在的三种缺失;结合物理学科核心素养,提出课堂教学的四点建议。
关键词：高考阅卷 核心素养 试题研究 
基于AHP-SWOT分析试论当代中国的中学日语教育——以杭州东方中学为例被引量：2
《日语教育与日本学研究》2020年第1期282-289,共8页潘呈 张文碧 
1引言近几年,随着"一带一路"倡议的大力推进,社会亟须一批具有国际视野、熟练运用外语的专业人才。这一需求推动了中小学外语教学与考试改革,掀起了一阵"高考日语热",使得中学日语教育也备受青睐。纵观近几年的中学日语教育,不难发现其...
关键词：SWOT分析 日语教育 国际视野 日语教材 专业人才 词汇教学 教学缺失 应试策略 
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