科普童话

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依托跨学科学习 促进科普童话认知——一下《要下雨了》(第一课时)教学及点评
《小学教学设计》2025年第13期79-82,共4页项妍(执教) 陆虹(点评) 
【文本解读】《要下雨了》是一下第六单元的课文,课文中的三段对话形式基本相似。教学重点是引导学生了解故事里有哪些动物,它们在下雨前分别做了什么,再分角色读好小兔子和它们之间的对话。这一课的教学为第八单元“分角色朗读,读出角...
关键词：蚂蚁搬家 鱼出水面 科普童话 教学 燕子低飞 
恐龙世界大冒险
《科普童话（恐龙寻踪）》2024年第5期54-54,共1页宋鑫源 杨红(指导) 
那天,我正坐在沙发上看着《科普童话·恐龙寻踪》这本书。看着看着,我眼前出现了各种各样的恐龙:有霸王龙,有翼龙,有三角龙………我对它们产生了浓厚的兴趣。在好奇心的驱使下,我驾驶着时光穿梭机,穿越到了恐龙时代。嘟嘟嘟………我的...
关键词：三角龙 恐龙世界 科普童话 好奇心 螺旋桨 浓厚的兴趣 恐龙时代 
科学童话应该教什么?——阅读课程内容专业审查与学习任务群开发之一被引量：1
《语文建设》2022年第22期26-31,共6页杨德铸 莫先武 
江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“基于阅读关键能力的层级解读理论建构与实施研究”(项目编号:2022SJZD035)阶段性研究成果。
科学童话是小学低年段常见的文体,目前存在三种不同价值取向的教学范式:一是科学取向教学范式;二是童话取向教学范式;三是科学与童话结合取向教学范式,兼顾科学知识与童话内容。科学童话是用童话形式介绍科学知识,是说明文与童话的交叉...
关键词：科普童话 文体特性 篇章特性 解读方法 
由扶到放,变教为导——《棉花姑娘》一课教学谈
《教育研究与评论（小学教育教学）》2022年第9期89-91,共3页杨欢 
《棉花姑娘》是一篇科普童话,课文角色丰富,段落与句式不断复现,适合低年级学生阅读。考虑到一年级学生注意力易分散、理解力不足、不擅长交往,教学尝试由扶到放,变教为导:教学前半程,通过链接生活情境、精讲重点段落,教给学生学习方法...
关键词：《棉花姑娘》 科普童话 生活情境 自主探究 
文体大单元教学理念下的读写深度融合--以科普童话的阅读与创编为例
《小学语文教师》2022年第9期12-15,共4页解笑婕 
一、文体大单元教学理念下的阅读与写作于泽元教授指出:大单元教学,即从“大”的概念、任务、文体等出发,通过对教材的整合处理,使之形成结构化系统,据此制定整个单元的教学方案,立足学生学科核心素养发展,以主题为线索,以任务为驱动,...
关键词：学科核心素养 深度融合 大单元教学 创编 教学方案 立足学生 科普童话 单元整体性 
巧用希沃引学 落实学生主体——部编版语文一下《14要下雨了》第一课时教学反思
《贵州教育》2021年第14期30-31,共2页刘兴艳 
本学期,我有幸代表贵阳市四十二中学参加云岩区"全面提高育人质量"第七届"新秀奖"优质课评比活动,感受颇深,也有很多收获:一、教材简析明重点《要下雨了》是统编版一年级下册第六单元的第3篇课文,是一篇有趣的科普童话,全文共9个自然段...
关键词：优质课评比 育人质量 第一课时 教学反思 小白兔 引学 科普童话 部编版 
紧扣关键词 指导有层次——浅谈《小毛虫》讲述指导
《七彩语文（教师论坛）》2021年第6期40-41,共2页时守礼 
《小毛虫》是一篇科普童话,本课核心教学目标就是指导学生借助关键词语,按照小毛虫的经历变化,讲讲这个故事.为此,紧扣关键词,我搭建了如下讲述支架:第一遍读:提取关键词1.指名读第1自然段,说说这一自然段主要写了小毛虫在做什么.(小毛...
关键词：关键词语 自然段 科普童话 提取关键词 核心教学 紧扣 讲述 
从科学叙事到人文哲思——以“章鱼探长”系列为例谈科学童话创作方法被引量：1
《科普创作评论》2021年第2期81-85,共5页邓文 
科学童话又称为科普童话、知识童话,属于儿童文学中的一种创作体裁,集科学性、文学性和趣味性于一身。我是一名科普工作者,从事科学童话创作数年,所著短篇科学童话作品集"章鱼探长"系列连载于《十万个为什么》期刊"故事馆"栏目。本文以...
关键词：科普工作者 童话创作 科学童话 儿童文学 章鱼 科普童话 创作技巧 创作体裁 
儿童文学是爱的文学被引量：1
《科学大观园》2020年第23期80-80,共1页王铁兰 
一个优秀的作家,能够和儿童站在—起。善于从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别是以儿童的心灵去体会。有幸读到陈老师的《陈立凤自然科普童话集(儿歌版)》,不仅儿童受益,我也同样获益匪浅。儿童是弱势群体。免疫...
关键词：陈老师 儿童文学 弱势群体 科普童话 免疫力 
统编版教科书小学语文三年级上册第三单元单元解读与教学建议
《黑龙江教育（教育与教学）》2020年第9期25-25,共1页杨修宝 
一、单元解读《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名童话作品。《那一定会很好》讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成各种物品的故事。《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话,讲述了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,想尽办...
关键词：小学语文 《卖火柴的小女孩》 童话故事 教学建议 童话作品 科普童话 牛肚子 安徒生 
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