课程开展

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教育数字化转型背景下会计学专业课程开展面临的挑战和未来发展的新思路
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期110-113,共4页薛佳 
教育数字化转型是当下教育改革与发展的大方向,高校作为人才输出的根据地,做好高校教育数字化转型是经济发展的必然。本文以会计学专业为例,分析了在教育数字化转型的背景下高校教师和大学生将面临的巨大挑战,探索了会计从业人员应具备...
关键词：数字化转型 会计学 素养 新思路 
树木学课程开展思政教育的实践探索
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第2期179-181,187,共4页杨成君 王洪峰 王秀伟 
东北林业大学本科教育教学研究项目:“通识课《探析生活中树木》线上线下混合教学模式及学习效果评价研究”(DGY2024-07);黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题:“基于学科竞赛的林学类专业学生创新能力培养”(GJB1422740)。
新时代背景下,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。树木学课程中蕴含着丰富的思政元素,在开展课程思政教育方面具有显著优势。立足课程知识与思政元素的契合点,结合专业人才培养目标进行深度创新融合研究,通过相关...
关键词：树木学 课程思政 思政元素 德育 
高职院校依托增材制造相关课程开展社会培训服务的探索与实践
《时代汽车》2025年第6期91-93,共3页苏文芳 石帅锋 戴冬晨 
天津工业职业学院2024年立项课题“高职院校依托增材制造相关课程开展社会培训服务的探索与实践的研究”(202413)。
本文旨在探索和实践高职院校如何依托增材制造相关课程来开展社会培训,以促进教师与学生的技能提升和社会服务能力的增强。本研究首先分析了当前增材制造技术的发展趋势及其在各个领域的应用现状,进而探讨了高职院校在增材制造教学中存...
关键词：高职院校 社会培训 教学实践 
高校公共戏剧艺术的美育价值与教学实践——以安阳学院公共戏剧课程开展为例
《戏剧之家》2025年第8期56-58,共3页侯玉琪 张嘉欣 
戏剧是一门综合类艺术,融合文学、表演、舞蹈、音乐、舞台美术设计等多种艺术形式,构建起多维度、综合性且实践性强的独特艺术形态。本文从戏剧艺术自身美育价值和戏剧教学中的创排实例入手,剖析公共戏剧课程在提升学生审美能力、塑造...
关键词：戏剧艺术 美育 教学实践 
依托社团课程开展学科融合教学的优势及策略
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第3期56-58,共3页赵冬卿 
江苏省教育科学“十四五”专项课题“指向拔尖创新后备人才培养的融通式教育模式探索与实践”(JS/2022/ZX0105-06121)。
学科融合教学是打破分科壁垒,实现各学科交叉互融的教学形式,在培养学生创造力、实践能力,促进核心素养全面发展上有重要意义。社团课程因其较为独立的地位、活动式的形式、生本性的本质以及多元立体的评价体系等特点成为学科融合教学...
关键词：社团课程 学科融合 以生为本 
基于在线课程开展初中英语混合式教学的实践研究
《试题与研究》2025年第6期94-96,共3页黄田丽 
在当今数字化时代,网络技术迅速发展并广泛普及,给教育领域带来了巨大的机遇与挑战。传统课堂教学已难以满足学生个性化的学习需求,在此背景下,混合式教学逐渐成为一种新的教学模式。初中英语作为一门基础学科,应用混合式教学,有助于激...
关键词：在线课程 初中英语 混合式教学 
探寻家乡韵味——地方文化资源于幼儿园课程开展的实践策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期058-061,共4页葛建建 
当下的幼儿教师在构建园内课程时,尤其要重视地方资源的运用,进而培养全体幼儿对于文化的认同感。教师需激发幼儿对优秀地方文化的传承和保护意识。在构建和运用地方资源的过程中,尤其要重视整体性原则、地方性原则和适应性原则。教师...
关键词：幼儿课程 地方资源 实践反思 探究理念 
关于高校大学体育体适能课程开展对学生体质健康的影响探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期013-016,共4页候丽娟 吴晴 
本文运用文献资料、逻辑分析法等方法,将从多个维度揭示体适能课程对学生体质健康的影响,旨在探析体适能在学生体质健康发展中的作用与意义,探讨其体适能课程对学生团队合作能力、团队信任能力、团队凝聚力及体育课程认知等方面的影响...
关键词：体适能课程 高校体育课程 大学生体质 
培养亲密师幼关系的有效途径——以中职学前儿童发展心理学课程开展为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期017-020,共4页陈荣 
培养亲密的师幼关系是幼儿教育中的重要课题,也是中职学前教育学生未来职业发展的关键技能之一,通过中职学前儿童发展心理学课程,学生在理论与实践结合的过程中学习如何建立信任、情感联结以及有效沟通等师幼关系的核心要素。本文探讨...
关键词：师幼关系 中职学前教育 儿童发展心理学 情感联结 沟通技巧 
跨境电子商务课程开展课程思政的反思与探索
《商场现代化》2025年第1期72-75,共4页李华杰 沈建刚 王璐 
新疆社科基金项目“新疆跨境电商实务综合试验区高质量发展路径与对策研究”(项目编号:2023BYJ032)的阶段性研究成果;新疆社科联治疆方略项目“新疆发展跨境电商研究”(项目编号:2022ZJFLY46)的阶段性研究成果;新疆农业大学教务处教研教改项目“跨境电子商务实验实践项目开发与实践”(项目编号:2023SJKF14)的阶段性研究成果。
跨境电子商务课程作为电子商务专业的核心课程,其课程思政的开展不仅有利于专业理论知识的教学,更有利于培养爱党、爱国、爱社会主义的优秀人才。本文从跨境电子商务课程开展课程思政的背景、面临的困境、思政教学设计与建设方案、课程...
关键词：课程思政 跨境电子商务 探究 
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